學(xué)前教育對孩子的重要性？
網(wǎng)友解答: 學(xué)前教育對于孩子的作用一：促進(jìn)幼兒身體和心理健康發(fā)展。二：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。三：培養(yǎng)幼兒對社會、對集體、對別人、對自己的正確態(tài)度。四：激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣
學(xué)前教育對于孩子的作用
一：促進(jìn)幼兒身體和心理健康發(fā)展。
二：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
三：培養(yǎng)幼兒對社會、對集體、對別人、對自己的正確態(tài)度。
四：激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強(qiáng)烈愿望。
五：發(fā)展幼兒的思維能力，觀察能力、思考能力和語言表達(dá)能力。
六：陶冶幼兒的情操，發(fā)展幼兒的美感。
學(xué)前教育的黃金周期是在3-6歲，不知道你的孩子多大了，幾歲了？
現(xiàn)在所說的學(xué)前教育就是幼兒園和學(xué)前班的稱呼，您是想讓孩子提前上幼兒園還是學(xué)前班？
我家孩子當(dāng)初是六歲的時候進(jìn)行的學(xué)前教育，也就說幼小銜接的工作，選擇的火花思維的課程，比較不錯，適合3-12歲的孩子！課程比較有意思，并不是單純的給孩子進(jìn)行知識方面的教學(xué)，更多的還是培養(yǎng)孩子的思維能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，表單能力和計算能力！
網(wǎng)友解答:成功的“幼小銜接”，孩子要具備五大基礎(chǔ)能力：
一、識字閱讀能力。幼升小學(xué)校要求識字量800-1000，才能滿足日常學(xué)習(xí)需要。
二、獨(dú)立社交能力。在日常學(xué)習(xí)活動中，能與家人、老師、同學(xué)和睦相處。
三、做事專注力。在游戲、學(xué)習(xí)或者做其他事情的時候，專注時間達(dá)15分鐘以上。
四、生活自律能力。能獨(dú)立自主地安排妥帖包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居，不必大人催著、盯著才去完成。
五、學(xué)習(xí)感興趣。對學(xué)習(xí)充滿好奇和興趣，能積極主動地學(xué)習(xí)，不懂就問。
您的孩子達(dá)到這些要求了嗎？能否在同齡人中脫穎而出呢？
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