手風(fēng)琴初學(xué)者買哪種 手風(fēng)琴左右手配合不上,高手們有哪些指點?
手風(fēng)琴左右手配合不上,高手們有哪些指點?謝謝你的邀請!這個問題,我告訴你,手風(fēng)琴左手和右手不能配合,很正常!主要原因是你的基本功不到位,你應(yīng)該反復(fù)演奏手風(fēng)琴練習(xí)曲,一章一章,每一個曲子都要熟悉,每天都
手風(fēng)琴左右手配合不上,高手們有哪些指點?
謝謝你的邀請!這個問題,我告訴你,手風(fēng)琴左手和右手不能配合,很正常!主要原因是你的基本功不到位,你應(yīng)該反復(fù)演奏手風(fēng)琴練習(xí)曲,一章一章,每一個曲子都要熟悉,每天都要花更多的時間反復(fù)練習(xí)。手風(fēng)琴不同于其他樂器。它屬于鍵盤類型。它是一種復(fù)調(diào)樂器。它與民族樂器(二胡、探巴、揚琴等)完全不同。小編,你的問題是一句話反復(fù)練習(xí)。當(dāng)你熟悉它的時候,你的左右手就會協(xié)調(diào)起來。加油
哪些流行歌曲用的了手風(fēng)琴?
手風(fēng)琴應(yīng)該用在我最喜歡的流行歌曲“夜風(fēng)吹過哨塔”的配樂中。輕三拍給人以美的享受。有一種唱歌、跳舞和感動的感覺。唱著中美的意境,把我們帶到了另一個美麗的世界,也給巡邏的可愛士兵們送去了一絲溫暖。整首歌開始唱得朗朗上口,自然的情感,真情實感
!我想和大家分享我自己唱的關(guān)于夜風(fēng)吹過塔的歌,https://node.kg.qq.com/play?s=EEPC7iESufe49erc&shareuid=639c9c83222d3f88&tosource=a0pn201001006uz11u11167083ul0ut1570576136u536
手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者確實少了,而且呈幾何下降是不爭的事實。有幾個原因。首先,隨著生活水平的提高,人們傾向于器樂,如鋼琴王子。其次,家長給孩子加分繼續(xù)教育,讓他們學(xué)習(xí)更多的管弦樂,因為學(xué)校一般不招鍵盤音樂專業(yè)。第三,學(xué)習(xí)器樂的功利主義和面子觀影響著家長。
歸根結(jié)底,功利主義是為進入一所好學(xué)校加分。當(dāng)然,想進音樂學(xué)院的人很少。首先,這種實用性表現(xiàn)在手風(fēng)琴、鋼琴和電子琴作為鍵盤樂器,不適合合奏,因為音色與樂隊不一致,只適合獨奏和協(xié)奏曲。第二,因為它的獨特性,孩子們很難用他們的特殊技能獲得額外的分?jǐn)?shù),除非你的表現(xiàn)水平是罕見的。第三,表演中的面子觀,學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的感覺到底有多高,學(xué)鋼琴有多高啊。
過去,普通音樂學(xué)院沒有手風(fēng)琴專業(yè)。它可能會為少數(shù)手風(fēng)琴領(lǐng)導(dǎo)的生意提供一張文憑,以賺取利潤。但畢業(yè)無疑意味著職業(yè)失業(yè),因為職業(yè)管弦樂團不會雇用偶爾為我工作的音樂家。
恕我直言,準(zhǔn)確的問題是“為什么現(xiàn)在孩子學(xué)手風(fēng)琴少了,中老年人學(xué)手風(fēng)琴少了?!?。答案可能是,孩子在學(xué)習(xí)器樂時注重功利,而中老年人則更注重功利。但手風(fēng)琴獨特的音色、實用、方便、易用等都是毋庸置疑的
現(xiàn)在為什么學(xué)手風(fēng)琴的少了?
鍵盤手風(fēng)琴是現(xiàn)代常見的一種樂器,它與鋼琴、電子琴、風(fēng)琴的鍵盤一樣。我國手風(fēng)琴生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的手風(fēng)琴都是鍵盤式的,高校的教學(xué)手風(fēng)琴也是鍵盤式的。大多數(shù)業(yè)余手風(fēng)琴愛好者也使用鍵盤類型。由此可見,鍵盤手風(fēng)琴在我國應(yīng)用廣泛。主要原因是方便學(xué)習(xí)和玩耍。
巴彥手風(fēng)琴是從前俄羅斯傳入中國的。右手鍵為按鈕式。按鍵式和鍵盤式的排列雖然不同,但有其獨特的特點,玩起來非常方便。然而,在我國,除了專業(yè)團體外,很少有業(yè)余愛好者使用。
綜上所述,我想大多數(shù)人還是喜歡鍵盤手風(fēng)琴的,當(dāng)然我也不例外。
鍵盤式手風(fēng)琴和巴揚手風(fēng)琴你更喜歡哪種?為什么?
在我看來,這取決于孩子的個性和興趣。興趣應(yīng)該是次要的,因為大多數(shù)男孩認(rèn)為音樂是好的。剩下的只是個性。哦,另一件事是練習(xí)的時間。
然而,沒有練習(xí)就把吉他放在那里,幾個月或幾年后再彈,這不是一種快速的方法。這絕對不合理。以我為例。我更喜歡吉他。在練習(xí)吉他之后,我彈了很久。我學(xué)了將近四個月,但是一個朋友學(xué)了兩個月,但是他比我好多了。為什么?因為他總是在家沒事的時候玩。隨著時間的推移,他的水平很高,他的演奏也很自然。不過,彈吉他時有一個因素值得你注意,那就是你愿意讓孩子的手長繭。如果你的孩子的左手手指已經(jīng)學(xué)了很長時間了,但是沒有長繭,那就說明他沒有努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鋼琴是一件費時的事情,它需要持久的耐心,能做活,能感受到每個音符所表達的情感。
我大學(xué)時的室友曾經(jīng)拉過小提琴。他是個非常害羞的男孩。他只學(xué)了兩個月,但感覺和沒學(xué)一樣,因為他幾乎用完了光學(xué)姿勢課程。
最后,我覺得不管哪個樂器科學(xué)最需要一個好老師,如果老師的水平不高,或者只是多掙點錢,而不是真正投入到音樂上,是不可能教好學(xué)生的。我相信你的孩子會有所成就。
如果要給男孩學(xué)一種樂器,你們會選什么呢?
學(xué)手風(fēng)琴難嗎?萬事開頭難,開頭不難!個人經(jīng)歷:1958年,我在天津上學(xué)工作。小時候,父親從二手市場給我買了一個娛樂機關(guān),標(biāo)著1234567。當(dāng)我十幾歲的時候,我可以演奏它,奠定了音樂的基礎(chǔ)。下班后,我單位有一個手風(fēng)琴,工廠的會計會彈。因為我的愛好,我經(jīng)??此葑?。后來,我借了他的手風(fēng)琴,下班后沒什么可玩的。來來往往,慢慢學(xué),能玩,玩得比老師好。當(dāng)時,所有的工廠都有業(yè)余劇團。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)我演奏得很好時,就把我招到劇團當(dāng)音樂家,參加排練節(jié)目,有時還會自己表演手風(fēng)琴伴奏。上世紀(jì)60年代,歌劇《洪湖紅衛(wèi)兵》遍布大街小巷。演出的時候,一定要演洪湖戲,我今天還在演。除了右手和弦頻率的靈活演奏外,左手低音的配器也非常重要。只有雙手配合,正確的和弦,風(fēng)箱的自由推拉,手風(fēng)琴才能演奏出優(yōu)美的音樂。總之,學(xué)手風(fēng)琴并不難。世上無難事。只要有一顆心和意志,就很容易成功!