虛擬現(xiàn)實(shí)有發(fā)展嗎?
網(wǎng)友解答: 虛擬現(xiàn)實(shí)在我看來,還處于萌芽階段,目前VR的應(yīng)用似乎更多還是集中在頭戴式設(shè)備上,然而,VR的定義是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界,提供用戶關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的
虛擬現(xiàn)實(shí)在我看來,還處于萌芽階段,目前VR的應(yīng)用似乎更多還是集中在頭戴式設(shè)備上,然而,VR的定義是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界,提供用戶關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓用戶如同身歷其境一般,可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。就目前來看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期,目前主流的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備基本由一個(gè)頭戴式設(shè)備為主,輔以增強(qiáng)體感設(shè)備,例如一些萬向跑步機(jī),體感賽車平臺(tái)等,這些在某些方面確實(shí)有著不錯(cuò)的體驗(yàn),但總體來說,還是缺乏身臨其境的感覺。
首先,顯存的頭戴式設(shè)備分辨率等效果還不夠,可見的顆粒感帶來的體驗(yàn)不夠真實(shí),其次大部分設(shè)備僅提供視覺上的三維空間,身體其他部分難有體驗(yàn),再者,不少用戶在使用VR設(shè)備時(shí)有明顯的暈眩和惡心的感覺,其在技術(shù)上進(jìn)步空間很多,最后,即使在配合體感平臺(tái)的情況下,設(shè)備的不便攜也給體驗(yàn)者帶來很強(qiáng)的異物感,負(fù)重明顯,體驗(yàn)很差。
再談?wù)刅R的未來展望,第一,教育行業(yè),最近屏幕上的課堂刷爆了各大新聞平臺(tái),有褒有貶,但不得不說這絕對(duì)是未來教育的藍(lán)圖,在教育資源分配不均,地域教育差別明顯的現(xiàn)在,遠(yuǎn)程的課堂是一個(gè)成本低,效果還不錯(cuò)的解決方案,但是缺點(diǎn)也很顯著,缺少互動(dòng)和代入感,VR恰巧是解決代入感的一個(gè)解決方案,如果結(jié)合巧妙,對(duì)于公平教育有些巨大的推動(dòng)。
第二,VR在電影行業(yè),也可帶來巨大的變革,首先在空間上,巨幕電影可能由于VR不在需要巨大的占地面積,節(jié)約了成本,其次在電影的表現(xiàn)形式上,可以進(jìn)不到沉浸式體驗(yàn),也就是說,未來你看一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,可能你就成了一個(gè)戰(zhàn)士,每個(gè)人都可以有自己的視角來看同一部電影,這無疑是革命性的。
第三,購(gòu)物上,彌補(bǔ)網(wǎng)購(gòu)小圖片短視頻的差距體驗(yàn),給你一比一無死角的商品展示,特別在家具等大型物品上帶來的體驗(yàn)肯定比現(xiàn)在不知道好多少。
網(wǎng)友解答:虛擬現(xiàn)實(shí)在未來的發(fā)展空間很大,
第一改變傳統(tǒng)網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)
第二主要用于醫(yī)療,更大程度上提升精準(zhǔn)度的同時(shí)提高效率
第三優(yōu)質(zhì)教育資源更廣闊的傳播
第四虛擬場(chǎng)景的提升能增加更多的體驗(yàn)