放風(fēng)箏的小孩讀后感？的內(nèi)容 的童年非常美好；在全城放風(fēng)箏比賽中看到完全不同的文化背景，有這樣的氛圍，真的很讓人羨慕。后來故事中的一些情節(jié)。;經(jīng)不起推敲。名著也很難做到完美！放風(fēng)箏的孩子文章講了一件什么

放風(fēng)箏的小孩讀后感？

的內(nèi)容 的童年非常美好；在全城放風(fēng)箏比賽中看到完全不同的文化背景，有這樣的氛圍，真的很讓人羨慕。后來故事中的一些情節(jié)。;經(jīng)不起推敲。

名著也很難做到完美！

放風(fēng)箏的孩子文章講了一件什么事？

《放風(fēng)箏的小孩》 ;主要內(nèi)容:羅羅，一個(gè)生活在一個(gè)叫 "鋼筋混凝土森林 "，想要親近自然，向往自由，所以他試圖得到管理員的許可 的奶奶，爬到屋頂?shù)钠脚_上玩，甚至放風(fēng)箏。羅羅 的童心驅(qū)使著管理員 的祖母和管理員 s奶奶還帶動了整棟樓的居民。大家紛紛來到樓頂平臺，在這里唱歌、跳舞、數(shù)星星、賞月、呼吸新鮮空氣。它已經(jīng)成為一個(gè)新鮮和自由的世界。;的夢想。

放風(fēng)箏的孩子這篇課文講了一件什么事？

;的孩子不小心踩到了別人 他在放風(fēng)箏時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些蔬菜幼苗，所以他從家里帶了一些回來。

放風(fēng)箏的孩子講了什么事？

《放風(fēng)箏的小孩》 ;主要內(nèi)容:羅羅，一個(gè)生活在一個(gè)叫 "鋼筋混凝土森林 "，想要親近自然，向往自由，所以他試圖得到管理員的許可 的奶奶，爬到屋頂?shù)钠脚_上玩，甚至放風(fēng)箏。

羅羅 的童心驅(qū)使著管理員 的祖母和管理員 s奶奶還帶動了整棟樓的居民。大家紛紛來到樓頂平臺，在這里唱歌、跳舞、數(shù)星星、賞月、呼吸新鮮空氣。它已經(jīng)成為一個(gè)新鮮和自由的世界。;的夢想。

放風(fēng)箏金波感受最深的地方？

金博的《放風(fēng)箏》描述了一幅春天孩子們在村莊旁邊的草地上放風(fēng)箏的畫面。這是一幅自然風(fēng)光和動人人物的農(nóng)村生活畫面，充滿了活力和春天。讀完這首詩，我們仿佛和詩人一起欣賞著鄉(xiāng)間美麗的春光，分享著孩子們放風(fēng)箏的快樂。

放風(fēng)箏的讀后感怎么寫？

讀了這篇文章，受益匪淺，讓我有了小時(shí)候放風(fēng)箏的感覺。雖然放風(fēng)箏看似簡單，但其實(shí)是需要技巧的。就像人生一樣，想好是需要付出努力的。

在

放風(fēng)箏的孩子講了一件什么事？

，一切皆有可能。比如我上次和我媽玩。這次我放風(fēng)箏，我記得去年放風(fēng)箏。

童年的風(fēng)箏三年級讀后感？

;關(guān)于閱讀《風(fēng)箏》的思考

我特別喜歡風(fēng)箏。我喜歡帶著風(fēng)箏在草地上奔跑，看著它們在廣闊的藍(lán)天上快樂地自由飛翔。我非常喜歡風(fēng)箏。但是你知道嗎，魯迅小時(shí)候是很反感風(fēng)箏的。他認(rèn)為風(fēng)箏是沒出息的孩子的東西。那時(shí)候的魯迅，還是個(gè)小男孩，有個(gè)十歲左右的小哥哥，特別愛風(fēng)箏。有一天，他看到后院的角落里孤零零地躺著一只撕碎的蝴蝶風(fēng)箏，他小心翼翼。當(dāng)魯迅看到它時(shí)，他不僅摔斷了風(fēng)箏 的翅膀，而且還把它地扔到地上，踩平了...他們離開多年時(shí)，魯迅已是中年。他偶然看了一本外國的關(guān)于兒童的書，童年的回憶勾起了他的回憶。原來，游戲是孩子們最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是他們的天使。想到這，他心里就一陣?yán)⒕?，心里好像灌了鉛。

看完《風(fēng)箏》 ;的書，我立刻想到了我自己的生活。因?yàn)楦改笇ξ覀兤谕芨?，所以從小對我要求很?yán)格。每天放學(xué)回家，我都要完成老師布置的作業(yè)，還要寫爸爸給的習(xí)題。大一點(diǎn)的時(shí)候，我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。業(yè)余時(shí)間幾乎每天都在公交車上來回跑。有時(shí)候真想快點(diǎn)長大，擺脫這種生活。

一個(gè)周末，下課后，我邁著沉重的腳步，一臉疲憊地回到了家。喝水的時(shí)候，無意中看到一群朋友在院子里跳橡皮筋，很刺激。突然，我忘記了疲勞，腳好像也酸了。橡皮筋跳躍是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高興地對父親說樓下的小朋友在跳橡皮筋，我也想去，好嗎？ "|爸毫不猶豫的說: "不要！學(xué)習(xí)是最重要的。你天天只知道玩，長大了就一文不值了。你快去學(xué)習(xí)吧。 "不管我的再三請求，我的父親沒有。;我不同意。我很無奈。我只是站在窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到朋友們在開心地玩耍，但此時(shí)我的心在痛苦地哭泣。我無力地低下頭。過了一會兒，我抬頭一看，仿佛看到一只風(fēng)箏獨(dú)自在灰蒙蒙的空中徘徊。

爸爸媽媽，你們能聽到我們內(nèi)心的呼喚嗎？去公園，放風(fēng)箏，用老鷹抓小雞...他們真的離我們那么遠(yuǎn)嗎？適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢詭椭鷮W(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼，使我們的身心更加健康。童年應(yīng)該是快樂無憂的！愿世界上的每一個(gè)孩子都能像五彩繽紛的風(fēng)箏一樣在廣闊的天空自由飛翔，愿每一個(gè)孩子都能留下一個(gè)金色的童年！