我們的節(jié)日端午節(jié)手抄報(bào)？可以這樣得出：1。首先我們?cè)谑殖瓐?bào)的左下角寫主題，畫一個(gè)粽子，在粽子上畫表情和四肢，畫一雙拿著粽子的長(zhǎng)筷子。2.然后我們畫一個(gè)大粽子形狀的邊框，包括主題和插圖，在畫面的左右兩邊

我們的節(jié)日端午節(jié)手抄報(bào)？

可以這樣得出：1。首先我們?cè)谑殖瓐?bào)的左下角寫主題，畫一個(gè)粽子，在粽子上畫表情和四肢，畫一雙拿著粽子的長(zhǎng)筷子。

2.然后我們畫一個(gè)大粽子形狀的邊框，包括主題和插圖，在畫面的左右兩邊畫荷葉，注意荷葉的紋理。

3.現(xiàn)在我們開始畫吧。我們把主題涂成綠色，餃子涂成青色和膚色，注意邊緣的陰影。

4.把筷子涂成紅色，餃子的邊框涂成綠色，左上角的荷葉是青色，左下角是藍(lán)色。

5.最后在左右兩邊畫蓮花，在邊框畫紅線。干脆手抄報(bào)我們的節(jié)日端午節(jié)就完了！

我們的節(jié)日端午節(jié)手抄報(bào)？

因?yàn)槎宋绻?jié)是人的傳統(tǒng)節(jié)日，每年只有一個(gè)端午節(jié)，就是每年的五月初五，所以每年端午節(jié)的前一天，人們會(huì)買一些糯米和肉自己包餃子，有些人沒有時(shí)間包餃子，就買一些餃子吃。端午節(jié)是吃餃子的節(jié)日。

四年級(jí)端午節(jié)手抄報(bào)怎么寫？

1.首先在手抄報(bào)的上方寫主題，在主題的右側(cè)畫三個(gè)粽子，在粽子上畫一個(gè)表情。他們是一個(gè)充滿愛的家庭，在粽子后面畫云。

2.手抄報(bào)左下角畫一條龍舟，畫龍頭和船身，注意細(xì)節(jié)，沿龍舟畫一個(gè)方形邊框。

3.在左上角畫一個(gè)粽子邊框，在粽子下面畫一片粽子葉，在左下角畫一個(gè)方形邊框，在邊框底部畫噴霧。完整的布局設(shè)計(jì)完成了！

4.現(xiàn)在我們開始畫吧。讓我們把主題涂成黃色，葉子涂成綠色，餃子的膚色涂成腮紅。

5.繼續(xù)給龍舟上色。我們把龍舟的身體涂成紅色，龍頭涂成橙色，龍角涂成黃色，水花涂成藍(lán)色，云朵涂成藍(lán)色。

6.再次給邊框上色。粽子的邊框涂成了淡黃色，粽子的葉子涂成了綠色，左下角的邊框涂成了金黃色，右邊的邊框涂成了青色。

7.最后在三個(gè)邊框內(nèi)畫橫線，這份簡(jiǎn)單漂亮的端午節(jié)手抄報(bào)就完成了！

四年級(jí)端午節(jié)手抄報(bào)怎么寫？

端午節(jié)就要到了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，你應(yīng)該做一份手抄報(bào)。首先，你應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)手寫的報(bào)紙版面。其中一節(jié)是關(guān)于端午節(jié)的由來，旁邊有標(biāo)題~端午節(jié)的由來，還有插圖。

一個(gè)是關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗，另一個(gè)是關(guān)于端午節(jié)的古詩(shī)。有了圖文的搭配，加上主題和蕾絲的勾勒，手抄報(bào)就成了。

四年級(jí)端午節(jié)手抄報(bào)怎么寫？

端午節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日。寫手抄報(bào)的話，至少可以在上面畫一只龍舟，再畫幾個(gè)粽子劃船。文本框陳述了端午節(jié)的起源和習(xí)俗。也可以用可愛的粽子作為手抄報(bào)的邊框，把內(nèi)容物填在粽子的肚子里。以畫劃船、賽龍舟為樂的人，然后上色。