網(wǎng)友解答: 1、多學(xué)習(xí)，多思考、多交流。培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維需要養(yǎng)成設(shè)計(jì)習(xí)慣，思考習(xí)慣，交流習(xí)慣。多學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，有助于開(kāi)發(fā)你的廣域思維，增加思維廣度，知識(shí)面窄，會(huì)影響你的設(shè)計(jì)思路，方向。多思

1、多學(xué)習(xí)，多思考、多交流。培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維需要養(yǎng)成設(shè)計(jì)習(xí)慣，思考習(xí)慣，交流習(xí)慣。

多學(xué)習(xí)，知識(shí)面廣，有助于開(kāi)發(fā)你的廣域思維，增加思維廣度，知識(shí)面窄，會(huì)影響你的設(shè)計(jì)思路，方向。多思考，有助于你的思維發(fā)散與深化，加強(qiáng)設(shè)計(jì)思維能力，好設(shè)計(jì)，百思得一解，經(jīng)典不過(guò)時(shí)。多交流，你設(shè)計(jì)一個(gè)蘋(píng)果，我設(shè)計(jì)一個(gè)蘋(píng)果，咱倆設(shè)計(jì)思路，方式，效果，肯定會(huì)不一樣，交流一下，你多一個(gè)思路，我多一個(gè)方式，增加設(shè)計(jì)思維厚度。

2、平時(shí)多做練習(xí)，設(shè)計(jì)是個(gè)腦力勞動(dòng)者，要想關(guān)鍵時(shí)候不苦悶，有創(chuàng)意，平時(shí)要多練習(xí)，如果我來(lái)設(shè)計(jì)，我會(huì)怎么做。堅(jiān)持每天練習(xí)一次。這里給大家一個(gè)練習(xí)設(shè)計(jì)思維的方法。聯(lián)想發(fā)散練習(xí)，這個(gè)每個(gè)人都會(huì)，都能練下去，找到好的設(shè)計(jì)中心表達(dá)點(diǎn)，然后進(jìn)行深化思考，關(guān)聯(lián)思考，文案思考，設(shè)計(jì)表達(dá)思考，產(chǎn)品思考。

3、閱讀設(shè)計(jì)，大量閱讀思考經(jīng)典設(shè)計(jì)，時(shí)尚設(shè)計(jì)，把握設(shè)計(jì)思路，熟練設(shè)計(jì)表達(dá)，清楚設(shè)計(jì)熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)科技進(jìn)步，交流設(shè)計(jì)感悟。

關(guān)注，私信，留言，共同交流設(shè)計(jì)思維，本人藝術(shù)設(shè)計(jì)

謝謝邀請(qǐng)。

既然是要培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維。那我們就看一下什么是設(shè)計(jì)思維？

設(shè)計(jì)思維，一是積極改變世界的信念體系；二是一套如何進(jìn)行創(chuàng)新探索的方法論系統(tǒng)，包含了觸發(fā)創(chuàng)意的方法。 設(shè)計(jì)思維以人們生活品質(zhì)的持續(xù)提高為目標(biāo)，依據(jù)文化的方式與方法開(kāi)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)與實(shí)踐。另外設(shè)計(jì)思維的定義。作為一種思維的方式，它被普遍認(rèn)為具有綜合處理能力的性質(zhì)，能夠理解問(wèn)題產(chǎn)生的背景、能夠催生洞察力及解決方法，并能夠理性地分析和找出最合適的解決方案。在當(dāng)代設(shè)計(jì)和工程技術(shù)當(dāng)中，以及商業(yè)活動(dòng)和管理學(xué)等方面，設(shè)計(jì)思維已成為流行詞匯的一部分，它還可以更廣泛地應(yīng)用于描述某種獨(dú)特的“在行動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)意思考”的方式，在二十一世紀(jì)的教育及訓(xùn)導(dǎo)領(lǐng)域中有著越來(lái)越大的影響。在這方面，它類(lèi)似于系統(tǒng)思維，因其獨(dú)特的理解和解決問(wèn)題的方式而得到命名。在設(shè)計(jì)師和其他專(zhuān)業(yè)人士當(dāng)中有一種潮流，他們希望通過(guò)在高等教育中引入設(shè)計(jì)思維的教學(xué)，喚起對(duì)設(shè)計(jì)思維的意識(shí)。其假設(shè)是，通過(guò)了解設(shè)計(jì)師們所用的構(gòu)思方法和過(guò)程，通過(guò)理解設(shè)計(jì)師們處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的角度，個(gè)人和企業(yè)都將能更好地連接和激發(fā)他們的構(gòu)思過(guò)程，從而達(dá)到一個(gè)更高的創(chuàng)新水平。期望在當(dāng)今的全球經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)建出一種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

接下來(lái)我講一下我理解的設(shè)計(jì)思維的學(xué)習(xí)方法。首先你要理解一下，設(shè)計(jì)思維并不是一種方法，它是一種思維的模式。是一種思維的方法論。既然是方法論呢，就不會(huì)存在一個(gè)完美。也肯定是存在缺陷的，用來(lái)指導(dǎo)設(shè)計(jì)，但并不一定非要遵從他。思維模式呢，它只是一種相對(duì)較好的理論方式?？梢詭椭闳ピO(shè)計(jì)思維。提高思維的方法。指導(dǎo)你提高思維。作為一個(gè)小白。你需要去閱讀別人的方法論。在方法論中提高自己。每個(gè)人寫(xiě)的方法論都有他自己的一些觀點(diǎn)理念。你需要去辨別它們的好處和壞處。我記得應(yīng)該有一本書(shū)就叫做設(shè)計(jì)思維而是設(shè)計(jì)模式。你可以去了解一下。它的內(nèi)容也比較豐富?？梢蕴岣吣阍谒季S模式方面的理論。學(xué)習(xí)思維模式不能重實(shí)際的，產(chǎn)品或者角度去出發(fā)。而是一種指導(dǎo)的方法。并掌握一定的方法去處理。比如思維導(dǎo)圖之類(lèi)的工具。就可以幫你實(shí)現(xiàn)在思維方面的一些擴(kuò)展。如果你看不懂設(shè)計(jì)思維，建議你將書(shū)看三到五遍，你就會(huì)理解了