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word進(jìn)階教程 學(xué)習(xí)C 怎么進(jìn)階?

學(xué)習(xí)C 怎么進(jìn)階?C是學(xué)習(xí)成本較高的編程語(yǔ)言之一。C廣泛應(yīng)用于圖形、音視頻處理、通信、游戲和后端服務(wù)。我認(rèn)為C語(yǔ)言學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)步驟可以提高:1)C入門(mén)和C編程思想是所有C語(yǔ)言學(xué)習(xí)者必須閱讀的初級(jí)讀

學(xué)習(xí)C 怎么進(jìn)階?

C是學(xué)習(xí)成本較高的編程語(yǔ)言之一。C廣泛應(yīng)用于圖形、音視頻處理、通信、游戲和后端服務(wù)。我認(rèn)為C語(yǔ)言學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)步驟可以提高:

1)C入門(mén)和C編程思想是所有C語(yǔ)言學(xué)習(xí)者必須閱讀的初級(jí)讀物。C有一個(gè)完整的知識(shí)。

2)有效的C,更有效的C,《C冥想》和《有效的STL》是經(jīng)典書(shū)籍,是高級(jí)寫(xiě)作所必需的。

3)“深入探索C對(duì)象模型”、“現(xiàn)代C設(shè)計(jì)”、“泛型編程和STL”這些書(shū)都可以深入了解C

技術(shù)書(shū)籍可以一步一步地閱讀,在學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí),做項(xiàng)目的過(guò)程中遇到的問(wèn)題越多,可以把這些書(shū)翻過(guò)來(lái),可能有解決問(wèn)題的思路,項(xiàng)目不忙的時(shí)候,有空的時(shí)候可以看書(shū)。

邊做項(xiàng)目邊學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)最快的方法,所以如果你想進(jìn)步,你必須參與C項(xiàng)目,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)C項(xiàng)目。

我們可以通過(guò)看優(yōu)秀的開(kāi)源項(xiàng)目來(lái)開(kāi)闊視野,提高自己

推薦一些優(yōu)秀的開(kāi)源c項(xiàng)目

1)STL和boost是開(kāi)源的,你可以了解它們

2)libev是一個(gè)基于epoll、kqueue和其他操作系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的開(kāi)源事件驅(qū)動(dòng)庫(kù)

3)Google的grpc,基于protobuf的開(kāi)源RPC,支持多種編程語(yǔ)言:https://github.com/grpc/grpc

https://github.com/google/protobuf

GitHub有很多C開(kāi)源,你可以看看

你有沒(méi)有想過(guò)C語(yǔ)言發(fā)明的初衷?為什么C到目前為止如此流行?您甚至可以理解為什么其他現(xiàn)代語(yǔ)言(如Java和python)的基本語(yǔ)法與C語(yǔ)言如此相似?

所以我建議你最好從學(xué)習(xí)硬件開(kāi)發(fā)開(kāi)始。您應(yīng)該了解C語(yǔ)言中有一個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)。每個(gè)函數(shù)都應(yīng)該有參數(shù)。為什么要判斷指針的上下界呢。

你可以買(mǎi)一些國(guó)產(chǎn)單芯片STC罐。學(xué)習(xí)單片機(jī)開(kāi)發(fā)

從普通程序員到高級(jí)架構(gòu)師是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。除了內(nèi)部晉升機(jī)制或跳槽機(jī)會(huì),最重要的是個(gè)人能力的增長(zhǎng)。在軟件行業(yè)工作了十多年,我想給你一些建議。

1. 不斷豐富理論知識(shí)。從廣度和深度兩個(gè)維度,不斷拓展和挖掘基礎(chǔ)理論、領(lǐng)先技術(shù)、行業(yè)解決方案、優(yōu)化方法。

2. 熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)。沒(méi)有業(yè)務(wù),純技術(shù)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō),編寫(xiě)財(cái)務(wù)軟件的人要有財(cái)務(wù)知識(shí),編寫(xiě)電子軟件的人要有電氣知識(shí),編寫(xiě)通訊軟件的人要有通訊知識(shí)。

3. 多總結(jié),多提煉。將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為知識(shí)力量。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不僅是經(jīng)驗(yàn),也是知識(shí)體系的重要組成部分。

4. 從全局性、前瞻性、擴(kuò)展性和系統(tǒng)性的角度來(lái)看待代碼體系和模塊,熟悉框架、消息、協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)和方案,經(jīng)常嘗試從不同的角度去審視、理解和消化。

5. 手上有密碼,心里卻沒(méi)有密碼。這是架構(gòu)師的高級(jí)領(lǐng)域,在這里理論和代碼可以相互通信。

我希望所有的程序員都能晉升為架構(gòu)師,甚至是專(zhuān)家、總工程師、首席技術(shù)官。非常感謝。