數(shù)據(jù)庫中的er圖應(yīng)該出現(xiàn)在第幾階段？數(shù)據(jù)庫中的2113er圖應(yīng)該出現(xiàn)在第2階段。 數(shù)據(jù)庫5261設(shè)計通常分為6個階4102段： 1、需求分析：分析用戶的需求，包括數(shù)據(jù)、功1653能和性能需求； 2、概

數(shù)據(jù)庫中的er圖應(yīng)該出現(xiàn)在第幾階段？

數(shù)據(jù)庫中的2113er圖應(yīng)該出現(xiàn)在第2階段。 數(shù)據(jù)庫5261設(shè)計通常分為6個階4102段： 1、需求分析：分析用戶的需求，包括數(shù)據(jù)、功1653能和性能需求； 2、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計：主要采用E-R模型進行設(shè)計，包括畫E-R圖； 3、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計：通過將E-R圖轉(zhuǎn)換成表，實現(xiàn)從E-R模型到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換； 4、數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計：主要是為所設(shè)計的數(shù)據(jù)庫選擇合適的存儲結(jié)構(gòu)和存取路徑； 5、數(shù)據(jù)庫的實施：包括編程、測試和試運行； 6、數(shù)據(jù)庫運行與維護：系統(tǒng)的運行與數(shù)據(jù)庫的日常維護。主要討論其中的第3個階段，即邏輯設(shè)計。通過一個實際的案例說明在邏輯設(shè)計中E-R圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換。

數(shù)據(jù)庫ER圖是什么意思啊？

ER圖是基于ER模型（實體關(guān)系模型）畫的，屬于概念模型，是對現(xiàn)實世界的實體及其之間關(guān)系的抽象。 數(shù)據(jù)庫表是屬于數(shù)據(jù)模型，用來描述數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 通常我們數(shù)據(jù)庫的設(shè)計要經(jīng)過下面這個過程： 現(xiàn)實世界-〉概念模型-〉數(shù)據(jù)模型 一般項目的設(shè)計中，首先通過需求分析的人員根據(jù)客戶抽象出 ER圖，然后由數(shù)據(jù)庫的設(shè)計人員根據(jù)ER圖和用戶對查詢等方面的需求設(shè)計出數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)，以及相關(guān)的視圖和索引。

數(shù)據(jù)庫er圖怎么畫？

1、下面我們就以一個例子來一起畫一個ER圖，首先打開visio，我這里用的是2007，打開“新建”--->“常規(guī)”--->“基本框圖”，新建一個空的界面，如下圖所示：

2、我們在這張空的圖里要表現(xiàn)如下的關(guān)系，

對象1：學(xué)生（姓名，學(xué)號，系別）；

對象2：課程（課程名，課程編號，學(xué)分）；

關(guān)系：選課。

我們先來畫對象1，添加一個矩形框，三個橢圓框，如下圖所示：

3、我用同樣的方法，我們來建第二個對象課程，也是放一個矩形，三個橢圓形，然后用線把他們連接起來。

4、然后我們就來建這兩個對象之間的關(guān)系，像圖中加一個菱形，在菱形里寫上選課兩個字。如果沒有菱形，可以加一個正方形然后旋轉(zhuǎn)一下。

5、以上就將一個學(xué)生，選課的簡單的ER圖做好了。

ER圖工具屬于數(shù)據(jù)庫的什么模？

ER圖是屬于概念模型它與具體的DBMS無關(guān)。從你的截圖上來看，截圖里的所說的數(shù)據(jù)庫模型圖是不準(zhǔn)確的，正確的是ER模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。因為ER圖是屬于概念設(shè)計階段，它的下一階段就是轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，也就說與具體的DBMS有關(guān)。下面是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的常見四階段：第一階段：用戶需求分析；第二階段：概念設(shè)計(即E-R模型)； 與具體的DBMS無關(guān)第三階段：關(guān)系模型； 與具體的DBMS有關(guān)第四階段：物理模式。