地理信息科學(xué)是干什么的？Goodchild于1992年提出，與地理信息系統(tǒng)相比，它更側(cè)重于將地理信息作為一門(mén)科學(xué)，而不僅僅是一種技術(shù)實(shí)現(xiàn)。主要研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在地理信息處理、存儲(chǔ)、提取、管理和分析中應(yīng)用

地理信息科學(xué)是干什么的？

Goodchild于1992年提出，與地理信息系統(tǒng)相比，它更側(cè)重于將地理信息作為一門(mén)科學(xué)，而不僅僅是一種技術(shù)實(shí)現(xiàn)。主要研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在地理信息處理、存儲(chǔ)、提取、管理和分析中應(yīng)用的一系列基本問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)：地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、系統(tǒng)科學(xué)與工程、測(cè)繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、房地產(chǎn)、航運(yùn)管理、資產(chǎn)評(píng)估、，地質(zhì)國(guó)土資源管理

地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程：地理、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自然地理、經(jīng)濟(jì)地理、遙感原理與技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、GIS原理、GIS設(shè)計(jì)與應(yīng)用等

山西師范大學(xué)，太原理工大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等都以開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)而聞名。

哈爾濱師大的地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)怎樣？

我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)專(zhuān)業(yè)是地理。師范大學(xué)的老師多了。最好上高中。地理專(zhuān)業(yè)是文科高考的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。有人研究它，更加關(guān)注它。但哈爾濱師范大學(xué)要想留在哈爾濱，就必須有研究生。比如南崗區(qū)可以報(bào)名，像香坊區(qū)、呼蘭區(qū)這樣的本科生可以立項(xiàng)，不要太關(guān)注，初中還是有點(diǎn)累，一般每周14-16節(jié)課，不太容易

3。找工作，看個(gè)人能力，什么都干，和地理相關(guān)的少，有房地產(chǎn)啊，其他類(lèi)型的

4?？佳羞@個(gè)不錯(cuò)，可以學(xué)很多

地理信息系統(tǒng)，主要學(xué)習(xí)GIS（地理信息系統(tǒng)）、RS（遙感）、GPS（但其實(shí)在教學(xué)中，GPS很少碰，因?yàn)樵O(shè)備成本太貴，一般大學(xué)四年的老師都會(huì)講幾句天的這個(gè)內(nèi)容，所以在大學(xué)里，主要是學(xué)習(xí)遙感和GIS原理雖然老師們都說(shuō)GIS可以分為地理和信息系統(tǒng)，因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)的另一個(gè)方向是二次開(kāi)發(fā)，我覺(jué)得我們學(xué)?；旧蠜](méi)有交過(guò)任何二次開(kāi)發(fā)，這是相對(duì)淺薄的軟件知識(shí)。當(dāng)然，我們也可以自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，所以我認(rèn)為我們的專(zhuān)業(yè)主要是教授地理知識(shí)，當(dāng)然，不同的學(xué)校有不同的方向和不同的技術(shù)。那些更好的大學(xué)可能有更好的二次開(kāi)發(fā)