英語(yǔ)不會(huì)音標(biāo)，怎么記單詞，有什么好方法？我不會(huì)學(xué)音標(biāo)。我能學(xué)語(yǔ)音。英語(yǔ)有48個(gè)音標(biāo)，分為元音和輔音。元音相當(dāng)于拼音的韻母，而輔音相當(dāng)于拼音的首字母。所以拼音相當(dāng)于拼音，學(xué)了以后，就可以拼單詞了。從語(yǔ)音

英語(yǔ)不會(huì)音標(biāo)，怎么記單詞，有什么好方法？

我不會(huì)學(xué)音標(biāo)。我能學(xué)語(yǔ)音。英語(yǔ)有48個(gè)音標(biāo)，分為元音和輔音。元音相當(dāng)于拼音的韻母，而輔音相當(dāng)于拼音的首字母。所以拼音相當(dāng)于拼音，學(xué)了以后，就可以拼單詞了。從語(yǔ)音上看，效果更好。

但是，你不能學(xué)習(xí)音標(biāo)，有辦法記住單詞。

1。如果你學(xué)更多的單詞，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)英文字母通常有一些固定的發(fā)音，尤其是輔音。詞的讀音一般與漢語(yǔ)拼音相近，如P、B、m、s等，用漢語(yǔ)拼音的方式拼寫通常是可行的。不過，五個(gè)元音“a、e、I、O、u”的發(fā)音應(yīng)該靈活，但有規(guī)律可循。

2. 記住按字母組合的常見發(fā)音。有些字母組合在一起讀音，如字母組合th、tion、er、ear等，雖然你不知道音標(biāo)，但聽了就知道這個(gè)單詞的發(fā)音了。根據(jù)發(fā)音把這個(gè)詞分成幾個(gè)部分。例如，單詞“明天”可以根據(jù)發(fā)音分為三個(gè)部分：to morrow，因?yàn)檫@里組合“ow”的發(fā)音就是字母“O”的發(fā)音。它相對(duì)容易記住。

3. 編造精練的公式，聯(lián)想記憶。根據(jù)單詞的讀音或書寫方法編一些精練的公式，往往能獲得意想不到的記憶效果。例如

書桌，想一想，de聽起來像漢語(yǔ)拼音，聽起來像“de”，s聽起來像拼音中的“four”，K聽起來像拼音中的“Ke”，這個(gè)詞的意思是“書桌”，所以我可以編一個(gè)公式“書桌有四個(gè)客人”，并記住它的意思和寫作方法。

香蕉，想想看，Ba是拼音中的“八”，Na是拼音中的“Na”，所以娜娜我聯(lián)想到成人的名字“娜娜”，所以我編了一個(gè)公式“八娜娜的香蕉”。這樣，我就可以根據(jù)漢語(yǔ)拼音記住單詞和意思了。

只要我善于運(yùn)用我的大腦，我?guī)缀蹩梢詾槊總€(gè)單詞編出這樣一個(gè)公式。容易記住嗎？

如何快速記憶英語(yǔ)？

首先，考試大綱上的詞匯分為五組，每頁(yè)約100個(gè)單詞。每天背誦一組。同時(shí)，復(fù)習(xí)前兩組已背誦的內(nèi)容，并進(jìn)行滾動(dòng)鞏固復(fù)習(xí)。

第二，記住每個(gè)單詞時(shí)，我們不需要一次完全記住它，但我們需要一次掌握它的所有用法，這不僅增加了記憶的負(fù)擔(dān)，而且還導(dǎo)致了完全沒有記憶。因此，第一記憶就是把英文拼寫和中文解釋背誦幾遍，這樣你就可以在短時(shí)間內(nèi)瀏覽新課上的100個(gè)單詞，有初步印象，然后拿一張硬卡蓋上英文或中文，然后強(qiáng)行回憶中文或英文，如果有記不住的單詞，那就動(dòng)起來卡片要有一個(gè)加深記憶的看板，所以效果相當(dāng)不錯(cuò)，一天回憶兩次后80%左右的單詞要記住，而且花的時(shí)間很少。

如果以后不復(fù)習(xí)，很快就會(huì)完全忘記新單詞，所以需要進(jìn)行滾動(dòng)鞏固復(fù)習(xí)，即復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的單詞，復(fù)習(xí)時(shí)采用快速瀏覽或卡片覆蓋的強(qiáng)制回憶方法。經(jīng)過兩輪復(fù)習(xí)，你基本上可以記住每節(jié)課90-95%的單詞。

第三，在學(xué)習(xí)第10-15課之后，我們將進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。當(dāng)我們遇到生詞時(shí)，我們會(huì)把它們抄下來。在這個(gè)時(shí)候，大約有10%的單詞是不熟悉的。因此，一次階段性復(fù)習(xí)會(huì)有100-150個(gè)生詞，需要加強(qiáng)。

第四，通過學(xué)習(xí)新單詞、鞏固復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)，大量的單詞不再陌生，閱讀理解文章也不再痛苦。因此，經(jīng)過大量的閱讀和理解練習(xí)，我們可以加深對(duì)單詞的記憶，徹底掌握它。

學(xué)英語(yǔ)時(shí)，用中式“音標(biāo)”記單詞，你覺得好嗎？

但是學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間太長(zhǎng)了。會(huì)影響英語(yǔ)單詞的發(fā)音，影響未來的英語(yǔ)交際。