各位學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的考研都是考的哪個(gè)方向？物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理

各位學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的考研都是考的哪個(gè)方向？

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理科目要求較高。其主干課程包含物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計(jì)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、工業(yè)信息化及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、M2M技術(shù)等。在考研方向上，主要為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子與通信工程、軟件工程幾大方向。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測(cè)與管理工作。該專業(yè)還是很適合升學(xué)考研的。GJ

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程，與物聯(lián)網(wǎng)工程，這三個(gè)專業(yè)哪個(gè)好？

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 相對(duì)好一些，其它兩個(gè)專業(yè)基本都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的細(xì)分領(lǐng)域。

如果要我選擇，我會(huì)選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，你可能不知道，別的不說，就公務(wù)員招考，事業(yè)單位招考等好多都需求計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，相反其它兩個(gè)專業(yè)需求就少些！

還有，從就業(yè)市場(chǎng)，招聘網(wǎng)站等多個(gè)渠道都可以看出，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是比較吃香的，但是這個(gè)專業(yè)要學(xué)的東西很多，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，編程語言等等。

不過，不論選擇那個(gè)專業(yè)，只要個(gè)人努力都能有好的出路，但有時(shí)候選擇大于努力，這個(gè)必須的承認(rèn)！

最重的選擇還要你自己決定，以上僅代表我個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)你有用。

謝謝！

有人說物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是坑，學(xué)這個(gè)專業(yè)怎么樣，未來的發(fā)展方向是什么？

物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，人工智能等這些誕生時(shí)間不長(zhǎng)的學(xué)科，其共同點(diǎn)就是高科技，時(shí)代感強(qiáng)，未來空間很大，正是科技轉(zhuǎn)型期的新亮點(diǎn)，當(dāng)傳統(tǒng)工作，逐步被機(jī)器人取代的結(jié)點(diǎn)上，物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科會(huì)走的更遠(yuǎn)，盡管它們是剛剛搭建不久，還很不成熟，但有無限的生機(jī)，正是一個(gè)生機(jī)無限的朝陽學(xué)科才更加為智者所愛，它不象有形產(chǎn)業(yè)，可參照，有藍(lán)圖，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和當(dāng)年的互聯(lián)網(wǎng)一樣，摸著石頭過河，而且高端的密集創(chuàng)新，巔覆的架構(gòu)層出不窮，第四次工業(yè)革命黎明再即，曙光在前，正通過物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能，區(qū)塊鏈，vR，AR，生命科學(xué)，納米技術(shù)，量子技術(shù)等作支撐的又一次人類的開創(chuàng)。

不是物聯(lián)網(wǎng)叫好不叫坐，是科技的發(fā)展太快，教育工作者的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生們認(rèn)識(shí)有限，當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)成為熱門的當(dāng)口，在選擇學(xué)習(xí)就可能過時(shí)了。