《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告軟件專業(yè)2012級(jí)1班06號(hào)2014年6月20日 ,目 錄1. 需求分析內(nèi)容…………………………………………………………………1.1 用戶需求說

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告

軟件專業(yè)2012級(jí)1班06號(hào)

2014年6月20日

目 錄

1. 需求分析內(nèi)容…………………………………………………………………

1.1 用戶需求說明………………………………………………………………

1.2 數(shù)據(jù)流圖……………………………………………………………………

1.3 數(shù)據(jù)字典……………………………………………………………………

2. 概念設(shè)計(jì)內(nèi)容…………………………………………………………………

2.1 E-R圖………………………………………………………………………

2.1 包括實(shí)體、聯(lián)系以及實(shí)體、聯(lián)系屬性的詳細(xì)E-R 圖……………………

3. 邏輯設(shè)計(jì)與物理設(shè)計(jì)及安全設(shè)計(jì)………………………………………………

3.1 實(shí)體類型的轉(zhuǎn)換……………………………………………………………

3.2 聯(lián)系的轉(zhuǎn)換…………………………………………………………………

3.3 物理設(shè)計(jì)……………………………………………………………………

3.4 安全設(shè)計(jì)……………………………………………………………………

4. 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)與功能實(shí)現(xiàn)………………………………………………………

4.1 系統(tǒng)的功能劃分及描述……………………………………………………

4.2 主要用戶界面………………………………………………………………

4.3 系統(tǒng)使用說明和安裝說明…………………………………………………

5. 附：部分重要代碼………………………………………………………………

1. 需求分析內(nèi)容

1.1需求分析

1.1.1系統(tǒng)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)算機(jī)綜合教務(wù)管理系統(tǒng)，完成班級(jí)信息管理，學(xué)生信息管理，課程信息管理和學(xué)生選課管理等功能。

1.1.2系統(tǒng)功能需求：本系統(tǒng)的用戶分為超級(jí)用戶和普通用戶兩類，超級(jí)用戶負(fù)責(zé)系統(tǒng)維護(hù)，包括對(duì)班級(jí)信息，學(xué)生個(gè)人信息，課程信息的錄入，修改，查詢，刪除等。普通用戶即選課學(xué)生則只具有為自己選課的權(quán)限。

(1) 功能劃分：

用戶通過身份驗(yàn)證后進(jìn)入主界面。主界面為超級(jí)用戶提供6項(xiàng)選擇：學(xué)生信息管理，課程信息管理，班級(jí)信息管理，選課，口令修改和退出系統(tǒng)。普通用戶有4項(xiàng)功能選擇：選課，課程查詢，口令修改和退出系統(tǒng)。

（2） 功能描述：

● 班級(jí)信息管理：

給出所有班級(jí)的列表，超級(jí)用戶可以實(shí)現(xiàn)增加，修改，查找，刪除班級(jí)信息，維護(hù)指定班級(jí)所有學(xué)生信息，為指定班級(jí)設(shè)定必修課和選課學(xué)分限制等功能。在維護(hù)指定班級(jí)學(xué)生信息功能中，超級(jí)用戶可以實(shí)現(xiàn)增加，修改，刪除學(xué)生信息，察看某一學(xué)生選課情況，為學(xué)生更改口令等功能。在指定班級(jí)必修課功能中，以課表形式列出班級(jí)所有必修課的課程信息，實(shí)現(xiàn)為一個(gè)班級(jí)增加或刪除必修課的功能。

● 學(xué)生信息管理：

給出所有學(xué)生的列表，超級(jí)用戶可以增加，修改，刪除，查找學(xué)生信息，察看某個(gè)學(xué)生選課情況，為學(xué)生修改口令等功能。本項(xiàng)功能與班級(jí)信息維護(hù)功能中的維護(hù)指定班級(jí)學(xué)生信息功能相似，不同的是本項(xiàng)功能中將列出所有班級(jí)的所有學(xué)生信息。 ● 課程信息管理：

加入，修改，刪除課程紀(jì)錄，察看某門課的選課情況，查詢指定的課程信息。 ● 選課：

以課表的形式列出學(xué)生選課情況，學(xué)生可以為自己選修或者退選課程，而超級(jí)用戶可以為任何學(xué)生選修或者退選課程。每個(gè)班級(jí)都有選課的學(xué)分限制，不允許學(xué)生選擇課程的總學(xué)分超過所在班級(jí)的選課最大學(xué)分限制，而當(dāng)退出選課功能時(shí)，如果選取課程總學(xué)分未達(dá)到所在班級(jí)選課最小學(xué)分限制則給出警告信息（因?yàn)閷W(xué)生可以多次進(jìn)入選課界面選課）。

● 修改口令：

用戶需要輸入原口令，并且兩次輸入新口令一致后，系統(tǒng)即用新口令代替舊口令。 ● 退出系統(tǒng)：

當(dāng)用戶退出系統(tǒng)時(shí)，如果選取的課程總學(xué)分未達(dá)到所在班級(jí)選課最小學(xué)分限制，則給出警告信息。

(3)開發(fā)工具：

該綜合教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫采用了MySQL 5.6，前臺(tái)應(yīng)用程序采用了JSP 編寫，提供了Web 界面方便學(xué)生從網(wǎng)上使用。由于采用了JDBC 數(shù)據(jù)庫接口，因此很容易修改為支持ORACLE ，SYBASE ，DB2等數(shù)據(jù)庫。

1.2 數(shù)據(jù)流圖

了解用戶的應(yīng)用要求，使用信息流程圖分析應(yīng)用系統(tǒng)中的信息流。綜合教務(wù)系統(tǒng)的簡單信息流如下。

1）系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖

如下圖1-1，為教務(wù)管理系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖

圖1-1教務(wù)管理系統(tǒng)的頂層數(shù)據(jù)流圖

2）學(xué)生選課的數(shù)據(jù)流圖

教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖如圖1-2

圖1-2 教務(wù)管理系統(tǒng)的一層數(shù)據(jù)流圖

（2） 教務(wù)管理系統(tǒng)的二層數(shù)據(jù)流圖如圖

2-1

圖2-1 教務(wù)管理系統(tǒng)二層圖

（3） 教務(wù)管理系統(tǒng)的三層數(shù)據(jù)流圖如圖

3-1~3-3

圖3-2 教務(wù)系統(tǒng)三層圖之老師登陸流圖

圖3-2 教務(wù)系統(tǒng)三層圖之教師登陸流圖

圖3-2 教務(wù)系統(tǒng)三層圖之管理員登陸流圖

1.3 數(shù)據(jù)字典

數(shù)據(jù)流名：選課申請

說明： 根據(jù)學(xué)生和所選課程信息組成選課申請表 來自過程：無

流至過程：身份驗(yàn)證

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：學(xué)生信息

選課信息

5.2 教師：

數(shù)據(jù)項(xiàng)名：課程信息

來源：教師

去向：查詢課表

簡述：開設(shè)課程

組成：課程號(hào) 課程名 授課老師 學(xué)分 人數(shù)限制

數(shù)據(jù)項(xiàng)名：班級(jí)信息

來源：教師

去向：查詢班級(jí)

簡述：開設(shè)班級(jí)

組成：班級(jí)名 最大學(xué)分限制 最少學(xué)分限制

數(shù)據(jù)項(xiàng)名：學(xué)生信息

來源：教師

去向：選課

簡述：輸入學(xué)生信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課

組成：學(xué)號(hào) 姓名 生日 班級(jí) 性別

處理過程：身份驗(yàn)證

說明： 對(duì)教師輸入的賬號(hào)，密碼進(jìn)行驗(yàn)證，若正確，進(jìn)入教師個(gè)人界面。 輸入： 教師個(gè)人帳號(hào)

密碼

輸出： 班級(jí)課程學(xué)生信息以及選課信息

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：教師賬號(hào)

說明： 包含教師的個(gè)人信息

組成： 帳號(hào)

密碼

數(shù)據(jù)流名：選課申請

說明： 教師根據(jù)學(xué)生和所選課程信息組成選課申請表

來自過程：無

流至過程：教師身份驗(yàn)證

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：學(xué)生信息

選課信息

5.3：管理員：

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：管理員賬號(hào)

說明： 包含管理員的賬號(hào)信息

組成： 帳號(hào)

密碼

處理過程： 身份驗(yàn)證

說明： 對(duì)管理員輸入的賬號(hào)，密碼進(jìn)行驗(yàn)證，若正確，進(jìn)入管理員個(gè)人界面。 輸入： 管理員個(gè)人帳號(hào)

密碼

輸出： 學(xué)生賬號(hào)和教師賬號(hào)

數(shù)據(jù)流名： 賬號(hào)管理

說明： 管理員對(duì)學(xué)生和教師的賬號(hào)進(jìn)行管理

來自過程： 無

流至過程： 教師賬號(hào) 學(xué)生賬號(hào)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 學(xué)生賬號(hào)

密碼

教師賬號(hào)

密碼

2. 概念設(shè)計(jì)內(nèi)容

2 .1 E-R圖