第二課 認(rèn)識因特網(wǎng)【教學(xué)內(nèi)容】1. 了解因特網(wǎng)的概念及其服務(wù)與應(yīng)用。2. 規(guī)范使用因特網(wǎng)的常用術(shù)語。【教學(xué)目標(biāo)】※知識目標(biāo)：1.了解因特網(wǎng)的概念。2.知道因特網(wǎng)中常用術(shù)語表示的意義?！寄苣繕?biāo)：1.

第二課 認(rèn)識因特網(wǎng)

【教學(xué)內(nèi)容】

1. 了解因特網(wǎng)的概念及其服務(wù)與應(yīng)用。

2. 規(guī)范使用因特網(wǎng)的常用術(shù)語。

【教學(xué)目標(biāo)】

※知識目標(biāo)：

1.了解因特網(wǎng)的概念。

2.知道因特網(wǎng)中常用術(shù)語表示的意義。

※技能目標(biāo)：

1.充分了解因特網(wǎng)所提供的服務(wù)，并能恰當(dāng)使用。

2.能正確使用因特網(wǎng)的常用術(shù)語。

3.對因特網(wǎng)的接入能知其所以然。

※情感目標(biāo)：

正確理解因特網(wǎng)給我們的生活帶來的利與弊，用其利，避其弊。

【教學(xué)重、難點】

1.因特網(wǎng)常用術(shù)語的意義，能正確使用術(shù)語。

2.對因特網(wǎng)提供的服務(wù)能有所了解，并在適當(dāng)?shù)臅r候充分應(yīng)用。

3.對因特網(wǎng)的接入方式能有更多了解。

【學(xué)生分析】

“上網(wǎng)”對這個階段的孩子來說，至少有95以上有過使用經(jīng)歷，搜索過圖片、MP ３、文字資料，收發(fā)過電子郵件，申請了QQ 號……我們這一節(jié)課就是要讓學(xué)生了解因特網(wǎng)所提供的服務(wù)遠(yuǎn)不止這些。并且，還要知曉因特網(wǎng)更新的發(fā)展技術(shù)，知道因特網(wǎng)有可能對我們的不利影響，能“揚其益，避其害”。

【教學(xué)過程】

〖前課回顧〗

同學(xué)們，上次課我們一起在教室里面了解了一下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用，知道了什么是網(wǎng)絡(luò)？有哪些分類，并且還知曉了“下一代互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)的核心技術(shù)已由我國自主研發(fā)并通過驗收，在國際上搶占先機(jī)，有了話語權(quán)”，這是很振奮人心的！

留給大家的一個探索活動，我已經(jīng)通過你們交上來的表格內(nèi)容有所了解了。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)闡述的“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對生活學(xué)習(xí)的影響”大部分內(nèi)容都是因特網(wǎng)所提供的。的確，因特網(wǎng)滲透了我們的日常生活。所以，今天，我們要在上次課的基礎(chǔ)上再來詳盡地了解一下因特網(wǎng)，提高我們的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平。

〖新課引入〗

“上網(wǎng)”對大家來說是一個非常愿意聽到的詞，我曾在課下打聽過：你們?yōu)槭裁聪矚g上網(wǎng)？上網(wǎng)都做些什么？答案驚人地一致：好玩！可以聊天、玩游戲！

孩子們，你們?nèi)绻皇沁@樣地使用因特網(wǎng)，那可真是“大材小用”了！

好了，讓我們來詳細(xì)而深入地了解Internet （因特網(wǎng)）。

一、什么是因特網(wǎng)？有什么特點？

（請大家想想，在上次課上我們怎樣說到的因特網(wǎng)）

因特網(wǎng)是由英文單詞“Internet”翻譯而來，本意是指“交互的網(wǎng)絡(luò)”，常稱互聯(lián)網(wǎng)。 在因特網(wǎng)上覆蓋了社會生活的方方面面，可以說因特網(wǎng)是整個信息社會的縮影。 有三個特點：①因特網(wǎng)是一個基于TCP/TP協(xié)議集的國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；②因特網(wǎng)是一個網(wǎng)絡(luò)用戶的團(tuán)體，用戶使用網(wǎng)絡(luò)資源，同時也為該網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展投入自己的一份力量；③因特網(wǎng)是所有可被訪問和利用的信息資源的集合。

二、因特網(wǎng)的服務(wù)

大家平時用的很多的就是QQ 聊天、在線游戲、搜索下載MP3，這些功能我們稱為因特網(wǎng)所提供的服務(wù)，并且，它所能提供的服務(wù)遠(yuǎn)不止這些。雖然，現(xiàn)在你們可能用不到，但是了解一下，沒準(zhǔn)你就會享受這些服務(wù)了。

（以下，通過教師口述，學(xué)生實際操作，進(jìn)入一些服務(wù)功能界面，感受因特網(wǎng)的服務(wù)。）

1.網(wǎng)上瀏覽（萬維網(wǎng)服務(wù)WWW ）

是因特網(wǎng)信息服務(wù)的核心，也是目前使用最廣泛的信息服務(wù)。

要借助瀏覽器（軟件）。

2.電子郵件（E —mail ）

是網(wǎng)絡(luò)用戶之間快速、簡單、可靠且成本低廉的現(xiàn)代通信手段。

各大網(wǎng)站都為用戶提供了免費郵箱，自己申請即可使用。

（請一個同學(xué)示范登錄并打開某郵箱?？梢允菍W(xué)生自己的，也可以是老師提供的。最好再由學(xué)生簡述如何使用？收信、閱讀信件、寫信、發(fā)信……）

3.電子公告板(BBS)和新聞組(News)

BBS是一個信息資源服務(wù)系統(tǒng)。登錄成功，可根據(jù)所提供菜單選擇操作。

News是具有共同愛好的因特網(wǎng)用戶間進(jìn)行交流的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)新聞按專題組織。

4.遠(yuǎn)程登錄(Telnet)

比如說老師（或家中父母）在家里訪問學(xué)校（公司）辦公室的計算機(jī)。

需要網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議（Telnet ）的支持，并且要知道遠(yuǎn)程計算機(jī)的域名或IP 地址、帳號和口令。

（注意：“有權(quán)限”即通過正常途徑獲得地址、帳號和口令而登錄遠(yuǎn)程計算機(jī)就是我們所說的“遠(yuǎn)程登錄”，否則，是網(wǎng)絡(luò)道德與法規(guī)所不允許的“黑客”形為。）

5.文件傳輸

通過FTP 服務(wù)登錄文件服務(wù)器，從而獲取大量的文檔、數(shù)據(jù)和其他信息。通常情況下，F(xiàn)TP 服務(wù)器要驗證用戶帳號和口令，不允許匿名登錄；只允許從主機(jī)下載文件，而不允許上傳。

（如果網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中有FTP 服務(wù)器供學(xué)生上交作業(yè)，那么學(xué)生對此服務(wù)感受就會深切些。筆者所在學(xué)校即通過Surve-U 搭建了FTP 服務(wù)，學(xué)生作業(yè)上交就是文件傳輸。）

6.網(wǎng)絡(luò)博客

我給它起了另一個名字叫“網(wǎng)頁日記本”。不是純粹的技術(shù)創(chuàng)新，而是一種逐漸演變的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

通常是由簡短且經(jīng)常更新的張貼的文章所構(gòu)成，按年份和日期排列。

現(xiàn)在，有許多人都寫博客，影視明星、公眾人物有不少，通過廣大網(wǎng)友的點擊，又獲得或好或壞的影響。其實，我們也可以利用這個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，寫寫自己的博客，不為出名，只為記載自己的“心情故事”。

7.其它

網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)上教學(xué)、寬帶影視……

以上羅列的是目前使用普遍而廣泛的一些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。我們在使用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時，要注意一下規(guī)范的術(shù)語，以方便你在和別人談?wù)摃r能讓對方明確知道你所言何物。

三、因特網(wǎng)中的常用術(shù)語

上網(wǎng) 使自己的計算機(jī)通過某種介質(zhì)連接入因特網(wǎng)后，利用瀏覽器進(jìn)行信息查閱、數(shù)據(jù)傳輸?shù)炔僮鳌?/p>

那么，計算機(jī)接入因特網(wǎng)有哪些方式呢？等一會兒我們會給大家補(bǔ)充這方面的知識。 網(wǎng)站 因特網(wǎng)中提供信息服務(wù)的機(jī)構(gòu)。是網(wǎng)絡(luò)信息組織、存儲、發(fā)布的地方。比如大家熟悉的新浪、網(wǎng)易、騰訊……

主頁 每個網(wǎng)站的入口頁面，相當(dāng)于一本書的封面。

IP地址 為區(qū)別網(wǎng)絡(luò)中的每一臺不同的計算機(jī)，有一個確定的標(biāo)識，這就是IP 地址。 是用英文句分隔4個數(shù)字組成。

（請同學(xué)們在瀏覽器地址欄內(nèi)輸入www.163.com ，注意看屏幕左下端狀態(tài)欄內(nèi)的一組數(shù)字：202.108.9.16）

把32位二進(jìn)制數(shù)分成四段，每段的8位二進(jìn)制數(shù)用0～255之間的十進(jìn)制數(shù)表示，每段之間用英文句點分隔。這種表示方式也稱為“點分十進(jìn)制”地址。

由于IP 地址不方便記憶，因此，我們平時并不是用IP 地址來訪問網(wǎng)頁。我們平時在瀏覽器地址欄內(nèi)輸入的地址稱為什么？

域名 是網(wǎng)站更直觀一些的名字，比如新浪（www.sina.com ）。

域名與IP 地址之間存在著對應(yīng)關(guān)系，在因特網(wǎng)實際運行時域名地址由域名服務(wù)器系統(tǒng)（DNS ）轉(zhuǎn)換為IP 地址。

域名系統(tǒng)采用層次結(jié)構(gòu)，按地理域或機(jī)構(gòu)域進(jìn)行分層。字符串的書寫采用圓點將各個層次域分成層次字段。從右到左依次為最高層次域、次高層次域等，最左的一個字段為主機(jī)名。

最高域名代碼國際上有統(tǒng)一的規(guī)定。（布置書后探索活動，作為本次課堂練習(xí)）

統(tǒng)一資源定位（URL ）地址 在WWW 上，每一個信息資源都有統(tǒng)一的而且是唯一的地址，這個地址叫URL 地址。URL 的一般格式為：

協(xié)議 “://” 主機(jī)域名(IP地址) 目錄路徑

協(xié)議為指定服務(wù)連接的協(xié)議名稱，常用以下兩種：http （表示與一個WWW 服務(wù)器上超文本文件的連接），ftp （表示與一個FTP 服務(wù)器上文件的連接）；

目錄路徑在訪問主頁時，可以省略。

網(wǎng)站主頁的URL 地址就是通常所說的網(wǎng)址。

下面，我們簡單給大家介紹一下計算機(jī)接入因特網(wǎng)的方式。

四、目前，計算機(jī)接入因特網(wǎng)的方式（補(bǔ)充）

〖課堂練習(xí)〗

請同學(xué)們利用因特網(wǎng)提供的服務(wù)，完成本課書上P10的“探索活動”。

要求：1. 上網(wǎng)熟手請獨立完成。

2. 可以合作分工，但最多是４人一起完成，并且要互相交流。

〖課堂小結(jié)〗

這節(jié)課我們大家一起對因特網(wǎng)所提供的服務(wù)進(jìn)行了比較全面的了解，并且規(guī)范了一下上網(wǎng)的常用術(shù)語。希望這堂課對你以后的工作、學(xué)習(xí)、生活都有幫助！