網(wǎng)友解答: 毛筆字和硬筆字有關(guān)聯(lián)的地方，也有很多區(qū)別之處。很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子硬筆字都不能寫(xiě)好，就不讓孩子去學(xué)毛筆字。還有的家長(zhǎng)覺(jué)得等孩子的硬筆字寫(xiě)好了以后再去學(xué)習(xí)毛筆字，他們認(rèn)為硬筆

毛筆字和硬筆字有關(guān)聯(lián)的地方，也有很多區(qū)別之處。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子硬筆字都不能寫(xiě)好，就不讓孩子去學(xué)毛筆字。

還有的家長(zhǎng)覺(jué)得等孩子的硬筆字寫(xiě)好了以后再去學(xué)習(xí)毛筆字，他們認(rèn)為硬筆字是毛筆字的基礎(chǔ)。

這些都是錯(cuò)誤的想法。

國(guó)內(nèi)硬筆字才有幾十年的歷史，幾十年之前都是毛筆字，難道古人沒(méi)有學(xué)過(guò)硬筆字他們都寫(xiě)不好毛筆字？

現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)硬筆字寫(xiě)的比較好的人都不會(huì)寫(xiě)毛筆字。

而沒(méi)有一個(gè)毛筆字寫(xiě)的很好的人 寫(xiě)不好硬筆字。

長(zhǎng)期練毛筆字能養(yǎng)成靜心耐性細(xì)心的好習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高有極大的幫助。

相反硬筆字寫(xiě)久了會(huì)讓人覺(jué)得疲勞 厭倦浮躁，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好主要就是缺乏靜心缺乏耐心缺乏細(xì)心造成的。

毛筆字不僅僅講究結(jié)構(gòu)，還講究筆法和氣韻筆勢(shì)。

所以你的孩子想寫(xiě)好字，最好從毛筆字入手。

大家好，我是小寶習(xí)書(shū)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有一些想法和大家分享。

寫(xiě)好毛筆字的前提是寫(xiě)好硬筆字，對(duì)嗎？這是不對(duì)的。

上世紀(jì)八十年代之前，我們國(guó)家的書(shū)寫(xiě)工具基本上還是毛筆，硬筆在當(dāng)時(shí)還不太普及，當(dāng)時(shí)的人大多數(shù)都會(huì)寫(xiě)毛筆字。我們現(xiàn)在看老一輩的人，只要是毛筆字寫(xiě)的好的，基本上用鋼筆寫(xiě)字都不會(huì)差。相反，鋼筆字寫(xiě)的好的，真讓他拿毛筆寫(xiě)字，還真不一定能寫(xiě)好呢。

這是由于毛筆筆頭是軟的，不容易控制，對(duì)于手的控筆能力各方面要求都很高，單是基本的筆畫(huà)，如果沒(méi)有幾個(gè)月的練習(xí)，都是寫(xiě)不好的。

由于毛筆字變化十分豐富，一個(gè)字中可能包含了好幾種筆法，所以掌握起來(lái)就比較難，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)筆法和技法，可以說(shuō)很難寫(xiě)得好。而鋼筆筆尖較硬，相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易控制。只要掌握了字的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出來(lái)基本上就不會(huì)差。

如果把鋼筆和毛筆結(jié)合起來(lái)一起學(xué)習(xí)，毛筆側(cè)重其筆法，鋼筆側(cè)重其結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)起來(lái)效率會(huì)更高，對(duì)于書(shū)法水平的提高也會(huì)有很大的促進(jìn)作用。