網(wǎng)友解答: 怎樣才能快速地背英語(yǔ)單詞？看到這個(gè)問(wèn)題，我突然想起了之前過(guò)年走親戚時(shí)見(jiàn)到的一件事！親戚家有個(gè)兒子，在讀小學(xué)，好像是二年級(jí)左右吧，大過(guò)年的還在做寒假作業(yè)，什么作業(yè)呢？背誦詩(shī)歌！

怎樣才能快速地背英語(yǔ)單詞？

看到這個(gè)問(wèn)題，我突然想起了之前過(guò)年走親戚時(shí)見(jiàn)到的一件事！

親戚家有個(gè)兒子，在讀小學(xué)，好像是二年級(jí)左右吧，大過(guò)年的還在做寒假作業(yè)，什么作業(yè)呢？

背誦詩(shī)歌！

這是老師布置的作業(yè)，有一本詩(shī)歌的書(shū)，然后要求每一首詩(shī)歌都在家長(zhǎng)那邊背誦，每背完一首，他媽媽就給他寫(xiě)個(gè)字，說(shuō)是已經(jīng)背了！

這些詩(shī)歌，他是怎么背的呢？

他在一邊看著詩(shī)歌，讀了幾遍，會(huì)背了，就去他媽媽那邊背誦！

幾分鐘就可以背誦一首，一上午，可以背很多！

可是，背到后面的時(shí)候，問(wèn)他前面的詩(shī)歌呢？

忘了！

如果按他這種方式，讓他去背英語(yǔ)單詞，是不是也可以說(shuō)是快速了？

可是，雖然曾經(jīng)是背下了，過(guò)不了多久就忘了！

所以，我覺(jué)得，對(duì)于英語(yǔ)單詞的記憶，不能單純的追求快速，而是應(yīng)該試著長(zhǎng)久的記憶，慢慢的積累！

一個(gè)單詞，記住以后，如何才能不忘？

那就需要時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)！

說(shuō)到復(fù)習(xí)，只是加深這個(gè)單詞在你腦海里的影響，所以，不是說(shuō)非要對(duì)著單詞表再去記憶一邊！

例如，你一開(kāi)始背下了一個(gè)單詞：fish

第二天，你在和人練口語(yǔ)的時(shí)候用到了這個(gè)詞，那么，你就加深了對(duì)它的印象！

第三天，你在做聽(tīng)力和閱讀的時(shí)候，又遇到了這個(gè)詞，于是，你又加深了印象！

過(guò)了兩天，你看電視的時(shí)候，見(jiàn)到了一條美人魚(yú)，然后你又想起了前幾天背的這個(gè)單詞，你覺(jué)得你還會(huì)記不住它嗎？

一回生，二回熟，對(duì)單詞也是這樣！

不請(qǐng)自來(lái)，樓主你好，我是英專(zhuān)生。不知道現(xiàn)在你的詞匯量有多少，四級(jí)？六級(jí)？

我做過(guò)英文教師，有很多學(xué)生提過(guò)你這個(gè)問(wèn)題，但其實(shí)最主要的是你的基礎(chǔ)詞匯量是多少，比如說(shuō)你就知道hi,am等最基礎(chǔ)的單詞，我是建議先靠老方法使自己的詞匯量再上一個(gè)臺(tái)階，有了基礎(chǔ)之后，才能談到接下來(lái)我要說(shuō)的方法。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)龐大的工程，我從以下幾個(gè)方面(其實(shí)也是我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程)簡(jiǎn)單談一談，希望對(duì)你有幫助。

說(shuō)和聽(tīng)

想把說(shuō)放在第一位，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)“說(shuō)”是最后輸出的結(jié)果，只有先對(duì)這個(gè)結(jié)果定個(gè)目標(biāo)，你才能有動(dòng)力。

因?yàn)槲依霞疑轿鞯?，口音太重，就只能從發(fā)音練起，等于是從頭來(lái)。我想我能做的就只是花更多時(shí)間去練習(xí)吧，學(xué)校是8點(diǎn)15上課，每天早上6點(diǎn)30起床去朗讀，糾正發(fā)音（忘了是用的什么軟件），當(dāng)時(shí)看到有些前輩說(shuō)有本書(shū)不錯(cuò)，我也買(mǎi)來(lái)看了，很有用。推薦一下

每天晚上睡覺(jué)之前聽(tīng)一篇聽(tīng)力（內(nèi)容我根據(jù)自己的水平調(diào)整過(guò)，有TED,VOA,BBC等）。當(dāng)時(shí)的記錄都刪除了（音頻占內(nèi)存），從18年開(kāi)始還有一部分記錄。晚上我精神比較好，一般是精聽(tīng)，白天我是在吃飯和上課的路上泛聽(tīng)，為了摘拿方便，自己還買(mǎi)了兩個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，哈哈哈

這是一些聽(tīng)力文件的截圖，后面是我把文本打印出來(lái)，自己做的筆記，在紙上做筆記還是方便一點(diǎn)。

這是我的耳機(jī)，走在人群中可以說(shuō)很扎眼了，但其實(shí)也好，學(xué)英語(yǔ)的人一定要臉皮厚（之后我還會(huì)分享一些臉皮厚給我?guī)?lái)的巨大收獲），不要在乎其他人的看法。

讀

聽(tīng)力和發(fā)音解決了就剩下閱讀了，聽(tīng)老師說(shuō)一定要讀原著，但是剛開(kāi)始外刊獲取渠道比較麻煩，我就看原版小說(shuō)，有些書(shū)是我自己買(mǎi)的，下面是一部分吧

圖中的是《簡(jiǎn)愛(ài)》《傲慢與偏見(jiàn)》《1984》《動(dòng)物莊園》兩年里看了很多很多，現(xiàn)在看英文小說(shuō)和看中文小說(shuō)的速度基本上差不多。

但是切記不能把所有的雞蛋都放在籃子里，將來(lái)不一定要靠英語(yǔ)謀生，所以我當(dāng)時(shí)還看了好多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，英美歷史的書(shū)，當(dāng)然還有名家名著。我還會(huì)挑一些好書(shū)做一些書(shū)評(píng)或感想，寫(xiě)過(guò)關(guān)于《菊與刀》的，《象與騎象人》，《自我與本我》，《蘇菲女士的日記》還蠻多的，在QQ空間里，想看的我以后分享一下。還會(huì)時(shí)不時(shí)的寫(xiě)一些散文，關(guān)于朋友，關(guān)于愛(ài)情（雖然我當(dāng)時(shí)是單身狗）；除了閱讀之外，為了學(xué)英語(yǔ)呢，我看了最經(jīng)典的《老友記》，貌似前四季看了四遍以上吧，第一遍帶字幕，后面就不用帶字幕了，這個(gè)也可以平時(shí)當(dāng)聽(tīng)力聽(tīng)，情景喜劇，還能培養(yǎng)自己的美式幽默。附上一張我最?lèi)?ài)的FRIENDS海報(bào)吧，其實(shí)至今我都沒(méi)有看第十季，因?yàn)樯岵坏米屗Y(jié)束。

說(shuō)到電影，我就很放松了，不能一直學(xué)習(xí)吧，但怎么說(shuō)，你要是愛(ài)一種東西，你就愿意花時(shí)間去研究，因?yàn)閻?ài)看電影，所以喜歡很多明星，Mel Gibson，大表姐啊，石頭姐?。‥mma Stone）,Jackie Chan啊，我就會(huì)自己花時(shí)間去找一些他們的英文演講啊，綜藝節(jié)目啊之類(lèi)的，也可以當(dāng)練習(xí)聽(tīng)力啊，都蠻不錯(cuò)的。我打算之后也開(kāi)一些看電影學(xué)英文的欄目，哈哈哈！

我要放我女神的照片，超級(jí)愛(ài)她！

最后還有外刊，我放在“寫(xiě)”下面來(lái)講。

寫(xiě)

前幾天有幾個(gè)學(xué)妹問(wèn)我語(yǔ)法怎么解決？我說(shuō)可以上課認(rèn)真聽(tīng)呀，但很多學(xué)妹反映說(shuō)大學(xué)沒(méi)有語(yǔ)法課，說(shuō)全是講翻譯的，足以見(jiàn)很多學(xué)校很重視寫(xiě)這一方面。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我的寫(xiě)作能力并不強(qiáng)，但是如果非要從寫(xiě)作和語(yǔ)法上講，我會(huì)選擇語(yǔ)法。我語(yǔ)法很好，這樣就能保證我能正確理解每一個(gè)句子，我也會(huì)正確表達(dá)我想表達(dá)的意思。而寫(xiě)作是一項(xiàng)綜合能力，需要語(yǔ)法，詞匯，個(gè)人風(fēng)格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各個(gè)方面的知識(shí)，如果直接讓英漢翻譯還好，但要是漢英翻譯，這真的是對(duì)學(xué)生的一種折磨。

說(shuō)了這么多，我的意思就一個(gè)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作請(qǐng)先學(xué)習(xí)語(yǔ)法。我自己看過(guò)三本語(yǔ)法書(shū)吧，一本是學(xué)校讓買(mǎi)的的，最經(jīng)典卻也最厚的，就上課帶上，看了一半都沒(méi)有；還有一本寫(xiě)作老師推薦的，為了排除廣告嫌疑這里不說(shuō)名字了；還有一本我自己看的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮?，有想學(xué)的也可以私聊我。

那么最后就剩外刊了，當(dāng)時(shí)我不讀外刊原因有很多，最主要是覺(jué)得沒(méi)必要，而且也不便宜，給大家看看價(jià)格吧。

后來(lái)過(guò)了一陣吧，發(fā)現(xiàn)老師總是推薦，好奇心就促使我去看，后來(lái)一看，哎呀，我怎么看不懂，什么？這些是英語(yǔ)句子？這是單詞嗎，這么長(zhǎng)？單詞不明白，查唄，查完之后，嗯，都知道意思了。不對(duì)，這個(gè)文章在講什么？是在夸XX嗎？不對(duì)，是在諷刺吧！真的是一團(tuán)霧水，我越看越覺(jué)得自己是個(gè)渣渣。我也是學(xué)了16年英文的人啊，竟然看不懂人家寫(xiě)的東西（這里多說(shuō)一句，我這個(gè)時(shí)候看英文小說(shuō)已經(jīng)不怎么費(fèi)勁了，很流暢，這是閱讀的第一個(gè)境界），什么原因呢？答案就是對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)，英語(yǔ)思維的理解有問(wèn)題。外國(guó)人和中國(guó)人的思考方式不一樣，他們的文章結(jié)構(gòu)也就不一樣，加上有很多作者有很強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)格，他的用詞很奇怪，不是我們字典里查到的那么直白，那怎么辦呢？讀！多讀！精讀！細(xì)讀！

最后你花了兩個(gè)小時(shí)研究了一篇文章，好累，但是你發(fā)現(xiàn)你都懂了，這是閱讀的第二個(gè)境界。

讀懂之后又有問(wèn)題，你可能在分析完一篇文章的主旨大意后發(fā)現(xiàn)：咦，這個(gè)作者怎么能這么想呢？他理解的不對(duì)吧。好，這個(gè)時(shí)候你其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到閱讀的第三境界，Critical Thinking,批判性思維，懂得分析，有了自己的想法，這很重要！這個(gè)時(shí)候就需要查找其他外刊，看看theNew Yorker, 再看看NYT，看看其他作者對(duì)同一件事是如何表述的，也可以學(xué)到不同的英文表達(dá)方式等，這個(gè)時(shí)候就是鍛煉分析能力了。

篇幅有限，更詳細(xì)的方法歡迎戳我哦！