網(wǎng)友解答: 你所說的學(xué)習(xí)英語單詞應(yīng)該就是“如何記憶英語單詞”，對于英語單詞的記憶，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，我在這里就分享給大家2中方法：1.詞中詞法 2.詞根記憶法。詞中詞法，顧名思義就是利

你所說的學(xué)習(xí)英語單詞應(yīng)該就是“如何記憶英語單詞”，對于英語單詞的記憶，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，我在這里就分享給大家2中方法：1.詞中詞法 2.詞根記憶法。

詞中詞法，顧名思義就是利用單詞中的單詞來記憶英語單詞。這種方法很容易理解，我在這里就不多說了。大家看幾個(gè)例子就明白了！

sparrow ['sp?r??] n.麻雀

詞中詞法→sparrow中有單詞arrow（箭）。

講解：古代人用箭射麻雀。

seed [si?d] n.種子

詞中詞法→seed中有單詞see（看見）。

講解：看見希望的種子。

seal [si?l] n.海豹；封條 v.密封

詞中詞法→seal中有單詞sea（海洋）。

講解：海豹在海洋中遨游。

shave [?e?v] v.刮；剃 n.剃須

詞中詞法→shave中有單詞have（有）。

講解：有胡子的人每天都要刮胡子。

slight [sla?t] adj.輕微的；纖弱的；微小的

詞中詞法→slight中有單詞light（輕的）。

講解：輕巧纖細(xì)的。

例子就不多舉了，高手一看就懂的。

另外一種方法就是詞根記憶法了。詞根記憶法的記憶難點(diǎn)就是如何記憶英語單詞的詞根。我在這里是先想辦法幫助大家來記憶英語的詞根，然后再來記憶有這個(gè)詞根所派生出來的單詞。廢話不多說了，直接用例子說話。

1. 詞根cap（抓?。荒茫變化型]cup

用單詞記詞根法→用單詞cap（帽子）來記憶詞根cap。

講解：帽子→頭→擒賊先擒“王”。

capture ['k?pt??]v.捕獲；俘獲 n.捕獲；俘獲；捕獲物

拆分：cap（抓?。? t + ure（名詞后綴）

caption ['k?p?n] n.（圖片、漫畫等的）文字說明；字幕；標(biāo)題

拆分：cap（抓?。? tion（名詞后綴）

講解：文字說明可以更好地幫助讀者理解圖片或漫畫的內(nèi)容。

occupy ['?kjupa?] v.占用；占領(lǐng)；從事；使忙碌；專心

拆分：oc（=ob方向）+ cup（抓）+ y

記憶要點(diǎn)：ob-為表示“反對；方向；在……前面”的前綴。

講解：抓住→占有；占用；占領(lǐng)。

講解：抓緊一切時(shí)間從事某個(gè)工作→（使）忙碌；專心。

occupation [??kju'pe???n] n.職業(yè)；占有；消遣；居住

拆分：occup（=occupy從事；專心）+ ation（名詞后綴）

講解：從事于某項(xiàng)工作。

2. 詞根cast（投擲）

用單詞記詞根法→用單詞fast（快速地）來記憶詞根cast。

講解：快速地投擲。

cast [kɑ:st]v.投擲；拋；鑄造 n.投擲；拋；鑄件

語音小常識(shí)：a字母在“s + 輔音字母”之前時(shí)，a字母通常讀[ɑ:]。

forecast['f?:kɑ:st]n.（天氣）預(yù)報(bào)；預(yù)測 v.預(yù)報(bào)；預(yù)測

拆分：fore（前面；前方）+ cast（投擲）

記憶要點(diǎn)：fore-為表示“前面；前方”的前綴。

講解：中國有句成語“投石問路”，是指把石頭向前方扔去，來探測前面的情況。

語音小常識(shí)：a字母在“s + 輔音字母”之前時(shí)，a字母通常讀[ɑ:]。

學(xué)習(xí)英語單詞可以從以下4點(diǎn)出發(fā)哦~

1. 記憶是不斷反復(fù)和加強(qiáng)的結(jié)果：其實(shí)我個(gè)人不太喜歡用“背”這個(gè)單詞，我們能夠記住家人的電話號碼不是背的，而是記住的。因?yàn)槟悴粩嗟氖褂盟跃筒恢挥X記住了，而且想忘也忘不掉。話說回來， 如何知道你已經(jīng)差不多忘記你的前男女朋友呢？當(dāng)你再也記不住他/她的手機(jī)號的時(shí)候，你就差不多忘記他/她了。同樣我們在看電視劇的時(shí)候，一段廣告不斷的重現(xiàn)我們就會(huì)潛意識(shí)里記住這段廣告。

2. 善用瑣碎的時(shí)間：在一天中用瑣碎的時(shí)間可以完成很多事情。比如當(dāng)你在公交車上，地鐵上或是排隊(duì)的時(shí)候，等朋友的時(shí)候或是吃飯的時(shí)候?，F(xiàn)在大家都是通過刷手機(jī)填滿每天的瑣碎的時(shí)間，但是如果你去計(jì)算你每天浪費(fèi)了多少時(shí)間，你會(huì)震驚的發(fā)現(xiàn)非常多，如果你將自己的時(shí)間細(xì)分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每天浪費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)比你想象的要多的多。每天每個(gè)人瑣碎的時(shí)間非常多，善于利用的人，就會(huì)取得成功，在其他領(lǐng)域也是如此。

3. 情景學(xué)習(xí)：有些單詞很相近，不如說situation和condition 這兩個(gè)單詞如何區(qū)別呢？其實(shí)就是一種語感。最好的情景就是留學(xué)，去學(xué)習(xí)一兩年就會(huì)進(jìn)步很快。但不是每個(gè)人都有這樣的財(cái)力和打算，所以我們不妨思考一下如何在我們所在的環(huán)境營造出適合學(xué)習(xí)的情景。個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)的情景依次是：環(huán)境，圖像，聲音，文字。當(dāng)你在記憶一個(gè)單詞或是短語的時(shí)候，受到越多的感官刺激，越容易沖擊你的體會(huì)，所以環(huán)境是最好的記憶方式，因?yàn)樗幸曈X，聽覺，甚至嗅覺，觸覺，感情等各種的刺激在里面。為什么學(xué)習(xí)臟話很快？因?yàn)楫?dāng)你遇到不可抗拒因素，不得不釋放自己情感的時(shí)候，這是最容易的表達(dá)方式。其次是視覺上，比如說看電影，看美劇，看英文節(jié)目，雖然不是親自經(jīng)歷，但是畫面中的情景加上聲音，你就相對的比較容易進(jìn)入那個(gè)情景之中，這是相比較環(huán)境之外的另外一種學(xué)習(xí)方式。之后就是聲音，可以聽廣播或是電臺(tái)，但是少了點(diǎn)視覺上的刺激，難免效果會(huì)差一點(diǎn)。最后就是文字，比如書或是雜志里面的內(nèi)容會(huì)有一些故事情景，但是少了視覺和聽覺上的刺激。情景學(xué)習(xí)絕對是你學(xué)習(xí)英文最好的方式之一。

4. 用英語學(xué)英語

英文中有些詞就是找不到相對的中文翻譯，無論你如何翻譯就是不到位，因?yàn)檫@些詞背后有它的文化，社會(huì)，背景，情節(jié)在里面。我們記憶單詞會(huì)去記它的詞義和中文意思，當(dāng)然這是最快的，但是當(dāng)你的英文程度到一定的水平之后，建議你用英文去記憶英文單詞，簡單來說就是用英英詞典或是英漢雙語字典，這樣更有助于掌握英文所表達(dá)的意思和使用情景。