日語(yǔ)與英語(yǔ)哪個(gè)更簡(jiǎn)單?
網(wǎng)友解答: 我大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),要求必修二外時(shí)稀里糊涂選學(xué)過(guò)日語(yǔ);畢業(yè)后又稀里糊涂地被外派去了南美洲工作,又逼著學(xué)西班牙語(yǔ);英語(yǔ)和日語(yǔ)都是學(xué)了都沒(méi)派上直接用場(chǎng),尤其是日語(yǔ)雖認(rèn)真學(xué)過(guò)但幾乎沒(méi)用
我大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),要求必修二外時(shí)稀里糊涂選學(xué)過(guò)日語(yǔ);畢業(yè)后又稀里糊涂地被外派去了南美洲工作,又逼著學(xué)西班牙語(yǔ);英語(yǔ)和日語(yǔ)都是學(xué)了都沒(méi)派上直接用場(chǎng),尤其是日語(yǔ)雖認(rèn)真學(xué)過(guò)但幾乎沒(méi)用過(guò),差不多都還給日語(yǔ)老師了,但相對(duì)清楚日語(yǔ)的語(yǔ)言特征。我們中國(guó)人以漢藏語(yǔ)系為母語(yǔ),日語(yǔ)是阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)法上被稱(chēng)之為“粘著語(yǔ)”,學(xué)日語(yǔ)是笑著進(jìn)去哭著出來(lái),越學(xué)越難;英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系的日耳曼語(yǔ)支和拉丁語(yǔ)支,我們學(xué)起來(lái)開(kāi)始很難,是哭著進(jìn)去能笑著出來(lái),只要能順利入門(mén)后基本上就可以越學(xué)越簡(jiǎn)單。我通過(guò)對(duì)這三門(mén)外語(yǔ)的親身接觸體會(huì)很深,學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最好辦法就是每天都有機(jī)會(huì)講和使用這門(mén)外語(yǔ),除此之外,幾乎別無(wú)更好的辦法!
網(wǎng)友解答:各有各難的地方,各也有各魅力之處。
1:首先看英語(yǔ),從頭到尾,所有單詞都是由26個(gè)拉丁字母組成的。成千上萬(wàn)的單詞都離不開(kāi)這26個(gè)字母
每個(gè)字母放在單詞里會(huì)有2~3個(gè)不同的音,所以英語(yǔ)也是需要學(xué)習(xí)大量單詞才能準(zhǔn)確讀出來(lái)。
雖然近年來(lái),自然拼讀非常流行,但也就是說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)際要流利閱讀文章,還是需要學(xué)習(xí)每個(gè)單詞的正確發(fā)音的。
2:對(duì)于日語(yǔ)來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)音一共有50個(gè),但是日本基礎(chǔ)50音分平假名和片假名。這就像英語(yǔ)拉丁字母中分大小寫(xiě)一樣。片假名是用于外來(lái)語(yǔ)單詞,音譯。
3:我們看一看兩門(mén)語(yǔ)言的誕生歷史。首先英語(yǔ)的誕生歷史:
盧恩語(yǔ)(Futhark)→古英語(yǔ)(即盎格魯-撒克遜語(yǔ))(Old English、Anglo-Saxon)→英國(guó)英語(yǔ)(English)
圖解:
更具體的圖解:(可以解釋一下為何法語(yǔ)與西班牙系出同宗,英語(yǔ)德語(yǔ)意大利語(yǔ)系出同宗。)
對(duì)北歐為何如此國(guó)家的語(yǔ)言都是拉丁字母排列組合問(wèn)題感興趣的可以看一下圖片:
(其中牽扯到幾大語(yǔ)族:印歐語(yǔ)系-羅曼語(yǔ)族-西羅曼語(yǔ),以后有機(jī)會(huì)再說(shuō))
4:扯遠(yuǎn)了,我們回到日語(yǔ)的發(fā)展歷史上,大家可能知道韓國(guó)日本以前都是沿用漢字,是近現(xiàn)代才創(chuàng)造了自己的字體,韓語(yǔ)誕生于世宗大王(1443年)時(shí)期發(fā)布的《訓(xùn)名正音》,而日語(yǔ)誕生時(shí)間要比韓文時(shí)間長(zhǎng),公元五世紀(jì)中葉之后(607年左右),日本人民創(chuàng)造了用漢字作為表間符號(hào)來(lái)書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)的方法。至八世紀(jì)后,這種將漢字作為表間符號(hào)的方法已經(jīng)被普遍采用。他們把漢字逐漸省略成了日文符號(hào)。
為什么中文是世界上最難的語(yǔ)言,其實(shí)跟這門(mén)語(yǔ)言的歷史也有關(guān),上下五千年歷史的發(fā)展,已經(jīng)使得這門(mén)語(yǔ)系越來(lái)越豐富,一個(gè)字多義多音都很常見(jiàn),就英語(yǔ)日語(yǔ)誕生歷史來(lái)講,年紀(jì)稍大的英語(yǔ)肯定比日語(yǔ)難學(xué),人不斷地在發(fā)展這門(mén)語(yǔ)言,在賦予它新的含義。
5:對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),日語(yǔ)是在漢字的基礎(chǔ)上發(fā)展的,但是英語(yǔ)誕生于與漢字完全不同印歐語(yǔ)系,而且日語(yǔ)中有很多漢字詞,所以對(duì)中國(guó)人而言,日語(yǔ)跟中文是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以可能看著更親切。
但反過(guò)來(lái)說(shuō),大家上學(xué)的時(shí)候都是接觸過(guò)英語(yǔ)的,即使沒(méi)好好學(xué),也不至于毫無(wú)印象,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè),一直在接觸英語(yǔ),所以有底子,但是日語(yǔ),肯定是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)了,現(xiàn)在高考也可以把英語(yǔ)換成其他語(yǔ)種,日語(yǔ)也是一種很好的選擇(如果英語(yǔ)偏科厲害看到英語(yǔ)就頭痛的話)。
6:都說(shuō)興趣是最好的老師,喜歡韓國(guó)歐巴的學(xué)起韓語(yǔ)來(lái)眼睛里都是小星星,喜歡日漫的肯定是對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有極大的動(dòng)力,喜歡看歐美好萊塢大劇肯定是非常喜歡英語(yǔ)。自己眼里冒著星星?要學(xué),跟別人逼著你學(xué),因?yàn)橛锌荚嚥坏貌粚W(xué),效率就是天差地別了。