網(wǎng)友解答: 哈哈，這個(gè)問題有意思了，《灌籃高手》中海南隊(duì)到底強(qiáng)在哪里?個(gè)人認(rèn)為和其它球隊(duì)相比海南附中對(duì)于籃球項(xiàng)目的投入，球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度，以及教練的執(zhí)教能力都是頂級(jí)的。下面具體說明一下。海

哈哈，這個(gè)問題有意思了，《灌籃高手》中海南隊(duì)到底強(qiáng)在哪里?個(gè)人認(rèn)為和其它球隊(duì)相比海南附中對(duì)于籃球項(xiàng)目的投入，球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度，以及教練的執(zhí)教能力都是頂級(jí)的。下面具體說明一下。

灌籃高手劇情中的海南附中是一所私立學(xué)校，因此和其它公立學(xué)校相比在資金使用和來源上有更大的靈活度和力度，海南附中的籃球隊(duì)一直是學(xué)校的招牌，因此校方對(duì)于籃球項(xiàng)目的投入是遠(yuǎn)超其他學(xué)校的。因此在人才吸引能力上海南附中明顯優(yōu)于其他學(xué)校，海南附中可以為符合條件的學(xué)生提供良好的訓(xùn)練設(shè)施，訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)能夠加入海南附中的學(xué)生也有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，畢竟是神奈川縣霸主級(jí)別的學(xué)校。如果在校期間表現(xiàn)好拿到獎(jiǎng)學(xué)金和好大學(xué)青睞的機(jī)會(huì)比公立學(xué)校高很多，因此在生源上海南附中是可以優(yōu)中選優(yōu)的。但是其他學(xué)校不行，湘北雖然在劇情年中有不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員，但是由于學(xué)校實(shí)力有限，在櫻木這一批隊(duì)員畢業(yè)后能否找得到合格的接班人還是未知數(shù)。

得益于良好的教學(xué)條件和資金投入，海南附中每年都可以獲得優(yōu)質(zhì)籃球運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充，這是海南長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵。

對(duì)于熟悉籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的朋友來說，評(píng)判一支球隊(duì)的強(qiáng)弱與否除了球員自身的實(shí)力之外最重要的就是球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平和能否在高強(qiáng)度比賽中發(fā)揮自己的實(shí)力。這一切的基礎(chǔ)就是訓(xùn)練強(qiáng)度，而海南附中的訓(xùn)練強(qiáng)度是神奈川所有球隊(duì)中最大的，這樣就為贏球提供了最重要的支持，畢竟無論是什么戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻和防守都需要球員的體能儲(chǔ)備作為載體。這樣一來海南附中既擁有縣內(nèi)最好的人員配置和陣容深度，球員的體能又是最強(qiáng)的，讓其他球隊(duì)很難找到海南的弱點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性布置。因此海南隊(duì)綜合實(shí)力強(qiáng)是有依據(jù)的，海南的首發(fā)球員在劇情中都沒有出現(xiàn)過體能不足的情況，而其他球隊(duì)像湘北流川楓，三井壽都有這種問題。

海南隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度是全縣最高的，能夠堅(jiān)持下來的運(yùn)動(dòng)員無論是意志力還是體能儲(chǔ)備都不錯(cuò)，和其它球隊(duì)相比優(yōu)勢(shì)明顯。

合適的球員還需要合適的戰(zhàn)術(shù)配合才能事半功倍，而海南隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)可以說是頂級(jí)的，無論是進(jìn)攻端還是防守端都根據(jù)球員特點(diǎn)制訂了合適的策略。大家都知道海南是一直外線進(jìn)攻為主的球隊(duì)，強(qiáng)調(diào)球的快速轉(zhuǎn)移。球隊(duì)依靠牧紳一的突破能力和阿神的投射能力打快速籃球，這方便海南通過高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓球員之間的配合非常熟練，球隊(duì)的進(jìn)攻核心都有自己配套的技戰(zhàn)術(shù)。下面我們一起來看一下首先是進(jìn)攻端阿神的戰(zhàn)術(shù):

在海南對(duì)武圓的比賽中武藤正搶斷小田的運(yùn)球快速打反擊，在推進(jìn)到三分線附近吸引防守球員注意力，隨后迅速傳球給空位的阿神投三分球，看似隨意的進(jìn)攻選擇沒有大強(qiáng)度的訓(xùn)練是不可能執(zhí)行的那么好的。

接下來在后續(xù)的進(jìn)攻回合中武圓的球員依舊犯錯(cuò)，沒有盯防進(jìn)攻威脅最大的阿神，還是把注意力放在包夾持球人上面，結(jié)果被海南隊(duì)一個(gè)很簡(jiǎn)單的多人配合就讓阿神得到了空位投籃的機(jī)會(huì)。

隨后我們看一下是海南和湘北的比賽中海南的反擊戰(zhàn)術(shù)，清田加阿神面對(duì)櫻木和流川楓的防守。海南在進(jìn)攻過程中有一個(gè)明顯的交換位置的動(dòng)作，利用阿神在三分線的威脅吸引流川楓注意力，讓籃球技術(shù)相對(duì)櫻木更好的清田單挑櫻木花道。結(jié)果就是海南順利打進(jìn)一球。這種隨機(jī)應(yīng)變的能力需要大量的訓(xùn)練才能掌握。

海南除了進(jìn)攻端戰(zhàn)術(shù)優(yōu)異以外，在防守端的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)也是很成功的，基本把球員的特點(diǎn)發(fā)揮出來。海南的防守端主要依靠牧紳一超強(qiáng)的協(xié)防能力破壞對(duì)手的進(jìn)攻，同時(shí)其他隊(duì)友包夾和壓迫持球人迫使進(jìn)攻方出現(xiàn)失誤。海南和湘北的比賽中就有一個(gè)明顯的例子:

三井壽持球快攻，阿神第一時(shí)間干擾三井壽不讓三井壽投三分球。逼迫三井壽切入到內(nèi)線，這樣就可以利用牧紳一的強(qiáng)大的彈跳能力干擾三井壽得分。三井壽還是想得太簡(jiǎn)單了，最后就被牧紳一蓋帽成功。

海南就是依靠這種防守策略搞定大部分球隊(duì)的，外線防守球員如果有搶斷或者封蓋機(jī)會(huì)迅速下手。如果搶斷失敗逼迫對(duì)手進(jìn)入海南內(nèi)線由牧紳一搞定對(duì)手。而其他球隊(duì)由于球隊(duì)配置問題不可能有那么多靠譜的持球進(jìn)攻點(diǎn)，這樣海南就可以打出高效率的快速反擊。

一支球隊(duì)如果訓(xùn)練強(qiáng)度足夠，球員能力強(qiáng)，再搭配一位成熟的教練那么肯定是頂級(jí)球隊(duì)。海南附中就滿足上述的要求，高頭教練的特點(diǎn)就是可以敏銳的發(fā)現(xiàn)敵我雙方的優(yōu)劣，迅速改變策略讓球隊(duì)鎖定勝局。高頭教練對(duì)于球員的選擇不拘一格，像宮益這種運(yùn)動(dòng)能力極差的球員其他教練是不會(huì)選擇的，但是高頭教練看中了宮益的打球態(tài)度和三分特產(chǎn)，結(jié)果就在比賽中對(duì)于湘北的櫻木花道起到了很好的抑制作用。打陵南的時(shí)候海南一開始被陵南的一波流打亂了自己的節(jié)奏，高頭果斷暫停調(diào)整了球員的情緒。后面海南還是依靠球隊(duì)陣容深度搞定了陵南，繼續(xù)以神奈川第一出線。

海南教練臨場(chǎng)應(yīng)變和調(diào)教球員情緒能力也是一流的。

最后總結(jié)一下，海南隊(duì)強(qiáng)大的原因在于學(xué)校的資金和硬件設(shè)施支持可以讓海南選擇優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，高強(qiáng)度的訓(xùn)練保證技戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行，同時(shí)教練具有極高的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和指揮能力造就了海南的強(qiáng)大，分析不到位地方請(qǐng)見諒，各位有其他想法歡迎留言討論。

神奈川縣的王者球隊(duì)，在劇情年中攜手湘北高中一同踏入了更高階的殿堂，最終拿到了全國第二名的戰(zhàn)績(jī)。海南隊(duì)是一支鐵血隊(duì)伍，“隊(duì)伍里面沒有天才球員，但他們是最強(qiáng)的”，這句話是來自高頭教練的闡述。隊(duì)內(nèi)王牌球員牧紳一，全國首屈一指的控球后衛(wèi)，一個(gè)人就能把海南帶到全國大賽的舞臺(tái)，組建牧紳一的帶隊(duì)能力，除了這一點(diǎn)以外，海南究竟還強(qiáng)在哪呢？下面小蔥就帶領(lǐng)大伙一起分析一下吧！NO.1王牌球員牧紳一的“饑渴感”。牧紳一的名號(hào)可謂是響遍了整個(gè)神奈川縣，常年霸占榜首。牧紳一身高184公分，79公斤，具有天生的領(lǐng)導(dǎo)欲和對(duì)勝利的饑渴，高度冷靜的頭腦，堅(jiān)強(qiáng)的意志，敏銳的洞察力，配合上自己的超強(qiáng)的身體素質(zhì)與籃球技術(shù)。絕對(duì)是一個(gè)不容忽視的對(duì)手，被稱作是NBA名宿魔術(shù)師約翰遜的原型刻畫。NO.2海南籃球隊(duì)訓(xùn)練體系。海南附中已經(jīng)是連續(xù)17年進(jìn)軍全國大賽的舞臺(tái)了，在高頭力教練的執(zhí)教下，隊(duì)員們都有著超強(qiáng)的身體耐力與團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，動(dòng)作不拖泥帶水。而且海南隊(duì)除了阿牧和信任清田信長(zhǎng)以外，雖然其余隊(duì)員都是資質(zhì)平庸，但是高頭教練卻能抓住他們的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，比如神宗一郎，初中是打中鋒的角色。但是到了海南隊(duì)，開放出了柔和的手感和不錯(cuò)的三分命中率，明天500次的三分訓(xùn)練可不是說說而已哦。NO.3戰(zhàn)術(shù)配合得當(dāng)。說起戰(zhàn)術(shù)方面，最有代表性的一場(chǎng)比賽就是海南對(duì)陣湘北的比賽吧。高頭力與安西光義教練的斗法堪稱經(jīng)典。常規(guī)戰(zhàn)術(shù)-牧紳一靠自己超強(qiáng)的空切深入特點(diǎn)吸引對(duì)手協(xié)防，之后把球傳給內(nèi)線的高沙、三分線外的神宗一郎或者無處不在的清田信長(zhǎng)等球員。讓隊(duì)友在無人盯防的情況下射籃。但是這一場(chǎng)比賽，關(guān)乎到全國大賽的名額，安西就4V1或者3V1的戰(zhàn)術(shù)限制住了牧紳一，卻無法限制海南帶走比賽。以上就是小蔥的觀點(diǎn)了，海南隊(duì)之所以強(qiáng)大，源自于牧紳一的帶隊(duì)能力、海南隊(duì)的訓(xùn)練體系以及球員的戰(zhàn)術(shù)配合等。歡迎大家積極補(bǔ)充，有什么不對(duì)的地方一起討論一下吧！