網(wǎng)友解答: 首先要說(shuō)的是藝術(shù)這東東，不能以高下論之。就像一個(gè)大畫(huà)家和一個(gè)小孩子的畫(huà)來(lái)比較，畫(huà)家肯定技法深厚，小孩子卻沒(méi)有技法。因此畫(huà)家畫(huà)不出孩子的童趣，而小孩子因?yàn)榧挤ǖ膯?wèn)題難于畫(huà)出畫(huà)面

首先要說(shuō)的是藝術(shù)這東東，不能以高下論之。就像一個(gè)大畫(huà)家和一個(gè)小孩子的畫(huà)來(lái)比較，畫(huà)家肯定技法深厚，小孩子卻沒(méi)有技法。因此畫(huà)家畫(huà)不出孩子的童趣，而小孩子因?yàn)榧挤ǖ膯?wèn)題難于畫(huà)出畫(huà)面的美感。

盧中南和二田兩位老師都是歐楷高手，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)書(shū)法的人，有著傳統(tǒng)文人的書(shū)氣。但畢竟因?yàn)閷W(xué)識(shí)不一樣，生活經(jīng)歷不一樣，讀的書(shū)不一樣，對(duì)中國(guó)文化的理解也不一樣，那么即使都是學(xué)習(xí)歐楷，但作品表現(xiàn)出來(lái)的東西也不一樣。

盧中南老師的字除了入師歐陽(yáng)詢(xún)，還能看到魏晉的小楷之風(fēng)韻（魏晉沒(méi)有中楷和大楷），因此看得出來(lái)筆法溫潤(rùn)，秀美。我們說(shuō)字如其人，從盧先生的字能看到盧先生這個(gè)人應(yīng)該是脾氣非常隨和的一個(gè)人，溫文爾雅，有書(shū)生氣。

二田的字，特別是田英章老師的字，雖然也是學(xué)習(xí)歐楷，同上面我所說(shuō)的原因，表現(xiàn)出來(lái)的是田的歐楷，現(xiàn)代人說(shuō)田楷。他們的字可能是因?yàn)榻虒W(xué)的緣故吧，寫(xiě)的中規(guī)中矩。而且基本上書(shū)風(fēng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的變化，也因此有點(diǎn)“油”的感覺(jué)，有點(diǎn)俗了。這里俗并不是貶義詞，古人經(jīng)常拿俗來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的書(shū)法。因此這個(gè)俗就是表示，書(shū)風(fēng)不變，老是一個(gè)風(fēng)格，這就是俗。當(dāng)然，這可能就是工作原因造成的。

書(shū)法自啟功先生之后可以說(shuō)已無(wú)大家了。沒(méi)有誰(shuí)自成一家的。書(shū)法到了一定時(shí)候，比的不是技法了，功夫在字外。比的是學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。像啟功先生一樣，他從不認(rèn)為自己是什么書(shū)法家，他就說(shuō)自己是個(gè)教書(shū)的。而啟功先生除了書(shū)法，對(duì)中國(guó)古文化，詩(shī)詞，文物鑒定以及國(guó)畫(huà)等各個(gè)方面，那都是專(zhuān)家。所以為何能自成一家，因?yàn)檫@些深厚的文化底子。

下面給大家看看盧中南、田蘊(yùn)章、田英章、啟功各位書(shū)法老師的字，大家喜歡誰(shuí)的，誰(shuí)就是最好的。

二田和盧中南的書(shū)法學(xué)的都是歐楷。

二田可以說(shuō)他們一生成就都在楷書(shū)上，對(duì)二田的書(shū)法褒貶不同，眾口不一，有人說(shuō)二田的字是印刷體，沒(méi)有任何美感，且有畫(huà)字的嫌疑，比如他們寫(xiě)的勾筆，所用的跪筆彈鋒，也有人詬病他們寫(xiě)字枕腕書(shū)寫(xiě)方式，除了太大的榜書(shū)，其余都用枕腕，還有田英章的書(shū)寫(xiě)方式，從左到右，不循古法，也有很多人說(shuō)田的字俊逸非凡，如教科書(shū)般標(biāo)準(zhǔn)。

盧中南的字更多是遵循古法，就如同重劍無(wú)鋒般大拙若巧，更得歐楷精髓，雖然沒(méi)有二田的鋒芒畢露，但當(dāng)代楷書(shū)大師風(fēng)范一覽無(wú)疑。

不論是二田的創(chuàng)新還是盧中南先生的古法依然，我認(rèn)為各有千秋，在的是每個(gè)人心中的標(biāo)桿，就要看你自己喜好。