網(wǎng)友解答: 規(guī)矩是從小制定的，習(xí)慣也不是一時(shí)養(yǎng)成的。作為爸爸媽媽?zhuān)紫纫瑞B(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，平時(shí)也不能過(guò)于放任，這樣對(duì)孩子對(duì)教育才能事半功倍。作者 | 鄧雨琪 “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍?/p>

規(guī)矩是從小制定的，習(xí)慣也不是一時(shí)養(yǎng)成的。作為爸爸媽媽?zhuān)紫纫瑞B(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，平時(shí)也不能過(guò)于放任，這樣對(duì)孩子對(duì)教育才能事半功倍。

作者 | 鄧雨琪

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍@個(gè)”，在逛商場(chǎng)的過(guò)程中，孩子看中一件玩具，向你提出要求。

而你走近一看，立馬回應(yīng)：“家里不是有好多這樣的玩具了嗎？不買(mǎi)了，我們回家玩！”“不！我就要！”

孩子大聲喊道，然后開(kāi)始哭鬧不止，一副不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。

隨著孩子的哭鬧越來(lái)越激烈，周?chē)娜艘查_(kāi)始往這邊觀望，這時(shí)的你，是不是覺(jué)得特別尷尬呢？

如果這時(shí)售貨員，再給孩子助一下力，對(duì)你說(shuō)：“你看孩子哭的多可憐，既然孩子這么喜歡，就買(mǎi)了吧，也不貴，小朋友，喜歡就拿著吧?！?/p>

這時(shí)你對(duì)心情是不是要崩潰？

不買(mǎi)，孩子鬧。售貨員還會(huì)在背后嘀咕你，對(duì)孩子小氣，連個(gè)玩具都舍不得給孩子買(mǎi)。這時(shí)，你可能只有乖乖掏錢(qián)的份了。

還有的媽媽比較硬氣，“你哭吧，使勁哭，反正我是不買(mǎi)，你不走？我走了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

而這時(shí)，孩子哭鬧的更兇了，可能會(huì)直接拽住媽媽?zhuān)趮寢屆媲叭鰸姶驖L。搞得媽媽下不了臺(tái)。

這時(shí)恨不得把孩子給揍一頓，結(jié)果不僅制止不了孩子哭鬧，反而使孩子的哭鬧升級(jí)，周?chē)诉€會(huì)說(shuō)，這家長(zhǎng)怎么這樣，最終，還是孩子完勝。

以上的場(chǎng)景，你是不是很熟悉呢？

是不是類(lèi)似的劇情也經(jīng)常在你身上上演，讓你無(wú)可奈何呢？

孩子見(jiàn)到玩具就想要的心情，大概和女人們見(jiàn)到漂亮衣服就想買(mǎi)的心情是一樣一樣的：

不管有了多少同款，總是喜新厭舊，按耐不住對(duì)新玩具對(duì)欲望。

那這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？

畢竟大人有時(shí)雖然有購(gòu)物對(duì)欲望，但大部分情況下會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出理性的判斷之后再?zèng)Q定。

孩子在渴望得到玩具的時(shí)候，會(huì)理性思考嗎？

上周我?guī)?歲的女兒去商場(chǎng)，女兒看中了一款大型拼裝玩具，我估算了一下價(jià)格，可能不便宜，也沒(méi)有阻止她，只是對(duì)她說(shuō)，“今天買(mǎi)了這個(gè)玩具，你接下來(lái)的兩個(gè)月都不能再要玩具了啊。”

女兒聽(tīng)了，開(kāi)始猶豫，然后把這個(gè)玩具又拿在手里把玩一會(huì)，就放回了原處，”嗯，那我不要了，我再看看其他都玩具?！?/p>

于是，女兒精挑細(xì)選，選了一款性價(jià)比高，又適合自己的玩具。

有的爸爸媽媽聽(tīng)了，也許會(huì)問(wèn)，呀，你女兒真聽(tīng)話。

還有的爸爸媽媽會(huì)說(shuō)，你女兒都5歲了，能聽(tīng)進(jìn)去道理啊，我家才三歲多，怎么說(shuō)都不聽(tīng)啊。

親愛(ài)的爸爸媽媽們，規(guī)矩是從小制定的，習(xí)慣也不是一時(shí)養(yǎng)成的。

如果你一直都不限制孩子，等到他長(zhǎng)大，再企圖給他講道理，他就明白，似乎也不太可能。

那么究竟如何對(duì)待孩子買(mǎi)玩具都問(wèn)題呢？接下來(lái)我就和大家來(lái)分享一下我的方法。

01 安撫孩子的情緒，轉(zhuǎn)移孩子的注意力

一般來(lái)說(shuō)，孩子兩歲的時(shí)候自我意識(shí)開(kāi)始特別強(qiáng)烈。

所以有時(shí)家長(zhǎng)帶孩子去超市或商場(chǎng)，孩子看見(jiàn)喜歡的玩具，就希望爸爸媽媽能給自己買(mǎi)下來(lái)。

這時(shí)，家長(zhǎng)就要做理性的判斷了，這個(gè)玩具家里是不是已經(jīng)有了，或者沒(méi)有相同的，也有很多類(lèi)似的。

那這個(gè)時(shí)候如果不需要，就要先安撫孩子的情緒。

擁抱并輕撫孩子的背部，和孩子說(shuō)：媽媽知道你很想要這個(gè)玩具，不過(guò)我們家已經(jīng)有很多了，你可以先在這看一會(huì)，或者我們?nèi)e的地方玩一會(huì)，好嗎？

在說(shuō)的時(shí)候，語(yǔ)氣一定要溫柔而堅(jiān)定。讓孩子感到你是不會(huì)妥協(xié)的。

并且在孩子的情緒穩(wěn)定之后，他會(huì)做出選擇，可能會(huì)戀戀不舍的在心愛(ài)的玩具面前停留一會(huì)，也可能很快轉(zhuǎn)移了注意力，和媽媽一起去別的地方玩了。

02 平時(shí)在家制定買(mǎi)玩具的計(jì)劃

比如：一個(gè)月可以買(mǎi)幾個(gè)玩具，如果這個(gè)月的數(shù)額已經(jīng)用完了，下次在出門(mén)之前一定要和孩子說(shuō)清楚，今天出門(mén)不能買(mǎi)玩具了，如果你真的看到自己特別喜歡的玩具，那我們就留到下個(gè)月再買(mǎi)。

03 培養(yǎng)金錢(qián)意識(shí)，把玩具的價(jià)格也納入買(mǎi)玩具的規(guī)劃里

如果孩子再大一點(diǎn)，4、5歲的時(shí)候，還可以在要求玩具數(shù)量的同時(shí)，加上玩具的錢(qián)數(shù)。

因?yàn)橥⒆又豢粗兴约合矚g的玩具，從來(lái)不考慮價(jià)格，也許他看中某個(gè)玩具的價(jià)格抵得上他好幾個(gè)月的玩具購(gòu)買(mǎi)量。

那這個(gè)時(shí)候每次買(mǎi)玩具之前，都教孩子認(rèn)識(shí)一下標(biāo)簽上的價(jià)格，并且告訴孩子，如果買(mǎi)玩具，只能買(mǎi)多少價(jià)格范圍之內(nèi)的。

這樣孩子在選擇上有了一定的范圍，就不會(huì)超出預(yù)算了。

04 制定懲獎(jiǎng)機(jī)制

現(xiàn)在的孩子，不止是爸爸媽媽帶，也會(huì)有爺爺奶奶，姥姥姥爺帶。

孩子在我們面前時(shí)，可能會(huì)遵守制定的規(guī)則。一旦其他長(zhǎng)輩帶時(shí)，就開(kāi)始可著勁的要玩具。

那這個(gè)時(shí)候，就要和孩子說(shuō)清楚，我們制定的規(guī)則，不僅在爸爸媽媽這適用，在爺爺奶奶，姥姥姥爺那也一樣。

如果你這個(gè)月的玩具買(mǎi)夠了，不可以再讓他們給你買(mǎi)，他們給你買(mǎi)的玩具也列在我們的計(jì)劃內(nèi)。

如果你不遵守規(guī)則，那接下來(lái)的一個(gè)月或兩個(gè)月都不會(huì)再給你買(mǎi)任何玩具。

如果孩子能自覺(jué)都遵守，可以每個(gè)月給他貼一個(gè)小星星，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

并且在得到多少顆星星之后會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，可以和孩子一起商量，讓孩子參與進(jìn)來(lái)。更有利于孩子遵守規(guī)則。

有的爸爸媽媽也許會(huì)問(wèn)，這樣就可以了嗎？孩子真的就能克制自己買(mǎi)玩具的欲望？

當(dāng)然，除此之外，家人還要達(dá)成一致。嚴(yán)守規(guī)則，如果大人都不遵守，孩子更會(huì)無(wú)視規(guī)則。所以，言傳身教也很重要。

另外對(duì)孩子規(guī)則對(duì)培養(yǎng)要滲透到孩子的方方面面，否則，平時(shí)對(duì)孩子百依百順，僅在買(mǎi)玩具這一點(diǎn)做要求，也很難有好對(duì)效果。

所以，作為爸爸媽媽?zhuān)紫纫瑞B(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，平時(shí)不能過(guò)于放任，這樣對(duì)孩子對(duì)溝通和教育才能事半功倍。

End.

這讓父母很苦惱，不給他買(mǎi)喜歡的東西就大哭大鬧，父母明知如果滿足他，就是縱容他成為“小霸王”，但是不滿足他，又拿他的哭鬧沒(méi)辦法。

究其原因，是因?yàn)橐粴q之后幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力尚未健全，但是自主性的發(fā)展讓孩子會(huì)有強(qiáng)烈的自己想法，所以當(dāng)孩子不滿意事情發(fā)展時(shí)，孩子只能通過(guò)大哭大鬧來(lái)表達(dá)情緒。

雖然父母能理解孩子的哭鬧原因，但不代表就得被孩子牽著鼻子走。

如果爸媽無(wú)法處理孩子的哭鬧，就放棄原則，妥協(xié)退讓來(lái)滿足孩子的任性，就像是在教導(dǎo)孩子“爸媽最怕你耍賴用哭的”，孩子馬上就學(xué)到“我用哭鬧的方法就可以得到想要的東西”。

如此只會(huì)讓孩子變成無(wú)法接受學(xué)校規(guī)范及要求的“小霸王”，凡事只求自己開(kāi)心而不理會(huì)他人，也就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)與他人溝通協(xié)調(diào)。

孩子沿用這種方法一直到上學(xué)的階段，并不會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)而自動(dòng)改善，更進(jìn)一步影響孩子在學(xué)校的人際關(guān)系與情緒表達(dá)的能力。

相反地，當(dāng)家中的孩子出現(xiàn)耍賴或大哭大鬧來(lái)拒絕配合時(shí)，爸媽可以告訴孩子，“我知道你很喜歡吃糖，不過(guò)今天我們只需要買(mǎi)牛奶，所以請(qǐng)你放回去”。

爸媽再帶孩子離開(kāi)，對(duì)于孩子的激烈哭鬧予以忽略。

同時(shí)，爸媽必須堅(jiān)守原則，不因孩子的行為而動(dòng)搖。

幾次之后孩子就會(huì)知道，賴皮哭鬧這個(gè)方法無(wú)法達(dá)到目的，爸媽并不會(huì)妥協(xié)，孩子就會(huì)逐漸減少耍賴的行為。

父母能堅(jiān)守原則的5個(gè)小竅門(mén)：

1.約法三章：

爸媽在去超市購(gòu)物之前，可以跟孩子進(jìn)行約法三章，比如，“等一下去超市只買(mǎi)洗發(fā)水，而不買(mǎi)其他東西的”，取得孩子同意之后，爸媽才一起出門(mén)去超市。

2.忽略哭鬧：

當(dāng)孩子真的在超市出現(xiàn)大哭大鬧行為時(shí)，爸媽先要進(jìn)行三次深呼吸，冷靜地提醒孩子出門(mén)前的約法三章，然后爸媽可以繼續(xù)進(jìn)行購(gòu)物，忽略孩子的大哭大鬧行為。

3.忽略旁人：

這時(shí)爸媽還要忽略一旁的路人及異樣的眼神，如果孩子還在哭鬧，把孩子帶到?jīng)]人的角落，一方面讓爸媽冷靜一下，恢復(fù)理智，另一方面避免孩子因?yàn)橛新啡岁P(guān)注而變本加厲的哭鬧。

4.及時(shí)贊美：

若孩子能遵守約定，沒(méi)有繼續(xù)哭鬧要買(mǎi)他喜歡的東西，還跟他喜歡的東西說(shuō)“拜拜”，爸媽必須立刻給予孩子贊美和鼓勵(lì)，例如，爸媽給孩子一個(gè)大大的擁抱與親吻。

5.閱讀繪本：

這是最有用的一招，爸媽平時(shí)可利用繪本故事書(shū)，與孩子一起閱讀，共同討論耍賴的后果，以及爸媽告訴孩子更加合適的表達(dá)方法。

最重要的是，父母一定要堅(jiān)守自己的原則，不能因?yàn)楹⒆涌摁[就妥協(xié)，這很考驗(yàn)父母的耐心，但是，若父母不想孩子成為“小霸王”，這是一條必經(jīng)之路。