網(wǎng)友解答: 1.音樂生活化寶寶出生后，父母可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的音樂環(huán)境，讓他在家隨時(shí)能聽到優(yōu)美的音樂。2.音樂，在游戲中學(xué)專家認(rèn)為：過早的正規(guī)音樂訓(xùn)練，對(duì)年幼的寶寶并不合適。不過，從

1.音樂生活化

寶寶出生后，父母可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的音樂環(huán)境，讓他在家隨時(shí)能聽到優(yōu)美的音樂。

2.音樂，在游戲中學(xué)

專家認(rèn)為：過早的正規(guī)音樂訓(xùn)練，對(duì)年幼的寶寶并不合適。不過，從孩子小時(shí)候開始，父母倒是可以讓他廣泛地接觸和音樂有關(guān)的事和物，比如：在游戲中，孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短。甚至是音色和音質(zhì)的變化，這類學(xué)習(xí)對(duì)幼兒來說已經(jīng)足夠了。

3.音樂玩具當(dāng)教材

選購一些兒童玩的音樂玩具，父母可把它當(dāng)作孩子學(xué)習(xí)音樂的早期教材，例如：小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是，購買時(shí)應(yīng)慎重挑選，樂器的音質(zhì)切不可過于低劣。

4.音樂對(duì)于孩子教育的益處不言而喻，家長們也熱衷于給孩子們選擇各種各樣的音樂課或者學(xué)習(xí)樂器。

5.依托多元教育媒體，積累豐富的音樂經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，使得家庭中也越來越多的運(yùn)用到影視，碟機(jī)等，它能開闊幼兒的視野，拓展音樂文化范疇，可以讓幼兒獲得古今中外各種音樂的熏染，也可以開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。音樂的乳汁哺育著幼兒天真爛漫、活潑愉快地成長，它讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，產(chǎn)生更強(qiáng)的求知欲、更敏銳的觀察力、更豐富的想象力和更活躍的創(chuàng)造力。

6.既然要引導(dǎo)孩子，家長首先要有所了解

我的一點(diǎn)看法是，古典音樂作品瀚如煙海，并不是傳統(tǒng)上認(rèn)為的刻板、繁冗的。比如適合孩子活潑好動(dòng)天性的樂曲很多，比如《野蜂飛舞》《馬刀舞曲》，孩子一定愛聽，可以向他們介紹一下音樂背景，并由淺入深地介紹更多作品。向《卡門》《天鵝湖》和莫扎特等人的作品都是比較容易聽的。

7.且聽且"看、最緊密地?fù)肀Ю硐?、自由的理解有禍有福、愛樂使政治家們又喜又懼、敵友共愛一樂、激?dòng)之道、情感換乘點(diǎn)、我聽，因我在、愛樂之命、浮沉于意義之變、太"現(xiàn)代"可能太無聊、愛樂者適用的曲目分類法、樂醉德意志等。

希望能夠幫到你。

要讓孩子喜歡古典音樂，首先要為欣賞古典音樂打下基礎(chǔ)，因?yàn)楣诺湟魳废鄬?duì)流行音樂比較深?yuàn)W，難懂，而且有些枯燥。

孩子能不能喜歡上古典音樂，需要注意一些方式方法，以此引起孩子的興趣，激發(fā)孩子們的積極性。我們可以在孩子欣賞古典音樂前把音樂作品的名稱，主要內(nèi)容介紹給孩子，使孩子在欣賞古典音樂作品的時(shí)候有一定的想象空間。

我們在選擇讓孩子欣賞古典音樂時(shí)應(yīng)該選擇一些內(nèi)容比較豐富、主題鮮明、結(jié)構(gòu)簡單、孩子能夠理解的古典音樂作品。日常生活中多讓孩子聽聽古典音樂，一步步的引導(dǎo)，慢慢的孩子一定會(huì)喜歡上古典音樂的。