網(wǎng)友解答: 混合選材，是中國(guó)足協(xié)對(duì)于中國(guó)足球發(fā)展的一種新的嘗試，何嘗不可？混合選材的橫空出世，并非偶然。首先在理論層面，一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員不僅僅需要有出眾的腳下技術(shù)，良好的大局觀，還需

混合選材，是中國(guó)足協(xié)對(duì)于中國(guó)足球發(fā)展的一種新的嘗試，何嘗不可？

混合選材的橫空出世，并非偶然。首先在理論層面，一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員不僅僅需要有出眾的腳下技術(shù)，良好的大局觀，還需要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和良好的身體素質(zhì)，尤其是對(duì)于前場(chǎng)球員來說，速度優(yōu)勢(shì)是天生的。一些沒有速度優(yōu)勢(shì)的球員，往往只能選擇在中路或者是后防線上，而那些具備速度優(yōu)勢(shì)的球員，往往更具有特點(diǎn)，更容易出彩。

足球和田徑混合選材，作為中國(guó)足協(xié)在足球方面的一次新的嘗試，具有一定的前瞻性。在歐洲的一些著名的青訓(xùn)體系當(dāng)中，已經(jīng)在教學(xué)的內(nèi)容當(dāng)中加入了以提高爆發(fā)力和速度的專業(yè)科目訓(xùn)練，并且還聘請(qǐng)專業(yè)的田徑教練來輔助教學(xué)，這些都是在足球發(fā)展過程中的一個(gè)新的嘗試。對(duì)于中國(guó)足球來說，老一代足球人當(dāng)中具備速度優(yōu)勢(shì)的并不少，單從遼寧足球來說，包括楊玉敏、黃崇、李樹斌、李華筠、張玉寧等等，都是具備速度優(yōu)勢(shì)特別明顯的隊(duì)員。而且在中國(guó)足協(xié)地區(qū)青訓(xùn)總監(jiān)肇俊哲看來，一些比較著名的足球運(yùn)動(dòng)員此前都是從田徑轉(zhuǎn)項(xiàng)到足球來的，這些都是先例。

在1月31日的大會(huì)上，中國(guó)足協(xié)計(jì)劃在遼寧、四川、深圳建立足球與田徑混合選材基地，選材以8到12歲青少年為主，進(jìn)行兩個(gè)項(xiàng)目混合選拔人才、雙項(xiàng)能力協(xié)同發(fā)展的方式。足協(xié)之所以這樣做，是為了能夠?yàn)橹袊?guó)足球?qū)ふ业礁嗟挠刑攸c(diǎn)的球員，找回中國(guó)足球曾經(jīng)擁有的速度優(yōu)勢(shì)，畢竟現(xiàn)在有特點(diǎn)的球員太少了?，F(xiàn)在中國(guó)的青訓(xùn)就好像是批量生產(chǎn)，生產(chǎn)出來的小球員都是一個(gè)模子的半成品，自身就缺乏特點(diǎn)。曾經(jīng)中國(guó)足球所秉承的一高一塊，兩翼齊飛邊路開花，現(xiàn)在來看打法簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是在亞洲非常的實(shí)用。怎么能夠重拾當(dāng)年的那些特點(diǎn)，再經(jīng)過足球的加工，是足協(xié)混合選材的關(guān)鍵。

足協(xié)計(jì)劃從足球、田徑兩方面混合選拔人才，是否合理？

看到這個(gè)問題的時(shí)候第一秒鐘是覺得有些不可思議，畢竟覺得這兩個(gè)項(xiàng)目有些跨界的成分，但再次去看時(shí)覺得有一些值得思考的地方。國(guó)家政策是關(guān)乎整個(gè)行業(yè)發(fā)展的指向性目標(biāo)，只要合情合理就都有理由堅(jiān)持，更何況有些政策確實(shí)具有前瞻性。

首先，我想到的是中國(guó)足球留洋的成功典范“孫繼?！贝蟾纾诟赣H的親自指導(dǎo)下，孫繼海擁有過硬的身體素質(zhì)以應(yīng)對(duì)激烈程度很高的英超聯(lián)賽，并成功在英超站穩(wěn)腳更，取得了輝煌。過去我們?nèi)?nèi)經(jīng)常會(huì)說起的“海參大法”，我覺得只是一種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，從現(xiàn)在的研究表明，它并不能夠全面代替其他營(yíng)養(yǎng)成分，只能作為優(yōu)質(zhì)能量源的一種，我認(rèn)為還是有孫繼海自身努力，以及老先生結(jié)合多年田徑體能研究的理論知識(shí)結(jié)合在一起的成果，這點(diǎn)值得去參考。

第二、選材年齡是8歲-12歲為主，我們都知道不是所有踢足球的都能夠成為職業(yè)球員，也不是所有足球運(yùn)動(dòng)員都有機(jī)會(huì)接受例如田徑這樣有針對(duì)性提高跑步姿態(tài)以及改善速度的訓(xùn)練。在足球場(chǎng)上如果能夠擁有速度是一件多么重要的能力。大家都知道任何體育項(xiàng)目都是從很小時(shí)候就開始進(jìn)行，任何項(xiàng)目的教練不會(huì)在12歲前就能確定你未來一定會(huì)成為什么高度的運(yùn)動(dòng)員。所以從小具備其他項(xiàng)目的能力也是很重要的，它能夠給你提供更多的選擇機(jī)會(huì)和對(duì)比，就好比你只會(huì)踢后衛(wèi)不會(huì)踢中場(chǎng)，那對(duì)于在球場(chǎng)上的位置理解就會(huì)減弱。足球也需要其他技能的輔助，比如我們也會(huì)做瑜伽類的拉伸訓(xùn)練、也會(huì)做健身項(xiàng)目、也會(huì)做很多其他運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，因?yàn)轶w育是相通的，只是在個(gè)別內(nèi)容和形式上有所不同。

最后，所有內(nèi)容制定的出發(fā)點(diǎn)都是好的，只是要看具體操作時(shí)的方式方法。足球是一項(xiàng)需要累積的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很多球員啟蒙訓(xùn)練在5-6歲，現(xiàn)在可能推遲到7-8歲，我們從過去個(gè)別地區(qū)只選擇180CM以上的狹窄范疇逐步向更深層擴(kuò)展，從更多項(xiàng)目中提取有意的元素，本身是一種改進(jìn)，只要在主要內(nèi)容（足球技能）加以重視，配合上其他有針對(duì)性優(yōu)秀體育的訓(xùn)練體系，是會(huì)幫助足球提升能力的。