人民日報痛斥沉睡中的大學生,對此你怎么看?
網(wǎng)友解答: 人民日報的哪篇文章,我在酷米上大摡看了一遍。讀著讀著我就不想再讀下去,因讀起來心里沉重,事實就擺在我面前,人民日報所寫的情況,我正面對著。我的兒子正讀大學,看到他現(xiàn)在學習狀態(tài)
人民日報的哪篇文章,我在酷米上大摡看了一遍。讀著讀著我就不想再讀下去,因讀起來心里沉重,事實就擺在我面前,人民日報所寫的情況,我正面對著。
我的兒子正讀大學,看到他現(xiàn)在學習狀態(tài)的確與我們那時不一樣,我們那時,早晨6點起床后,集體跑步,然后上早自習,一天上下午都有課,晚上有晚自習,早晚自習沒有人缺課。同學們懷著為中華崛起而讀書的理想,發(fā)奮讀書,盡管那吋條件比現(xiàn)在差的多,但學習勁頭十足,比現(xiàn)在的大學生學習勁頭大的多。
畢業(yè)后到了社會,對大學生活陌生起來。至到兒女上大學后才又開始關心起大學生活,當看到兒子整天玩游戲,我緊張了起來,教導兒子卻無甚效果,經(jīng)深入了解,他這種情況在大學已不是個別現(xiàn)象,甚至普遍存在。
我也深思過,是什么原因造成現(xiàn)代的大學生沉睡。我認為有這么幾個原因,首先是社會出了問題,現(xiàn)今社會向錢看,缺乏信仰,缺乏理想,缺乏獻身精神,因現(xiàn)在的許多有錢人并不是靠知識發(fā)財?shù)?,再加上一些戲子靠臉蛋和幾嗓子就獲得許多的錢財,這使得許多大學生認為知識并一定能獲得財富;其二,中國的教育出了問題,從幼兒園開始,給孩子灌輸?shù)闹皇菚局R,而沒有注意塑造他們正確的人生觀,在中小學聽家長老師,但到大學后,沒了家長的監(jiān)督,他們沒有正確的方向,并不知道往哪走。其三,既便取得良好的學業(yè),也不一定能找到合適的工作,這使得大學們非常失望;其四,社會的貧富懸殊大,一些人不用好好讀書,就可獲得優(yōu)越的生活,一些再好好學習,既便是學習尖子,也不一定能有好的出路。
從以上原因可以看出,現(xiàn)在的大學生不努力學習是應批評的。但只一味地批評這些孩子是沒用的,影響他們的社會和教育不得到糾正,你批評也是無濟于事的。
網(wǎng)友解答:怎么說呢?現(xiàn)在有些大學生的確是如此!可是根在哪里呢?老師家長還是媒體?每天媒體向?qū)W生灌輸?shù)氖鞘裁矗靶?,明星!沒出事之前成天宣揚范冰冰……卻很少宣傳科學家。
日本,美國,德國技術遙遙領先,而我們房地產(chǎn)卻炒的火熱,為此很多家長告訴孩子要么你去當歌星,要么你報考建筑學院,將來才能發(fā)大財。我身邊前幾年學建筑的,一個個的幾乎都有工作了。學電子的好幾個沒人用。
現(xiàn)在的學生從上學那天起,一直埋頭讀書,很少去實踐。記得小時候,我們一邊學習一邊參加義務勞動,一點都不覺得累?,F(xiàn)在老師是,只要求學生學習好,能給老師爭光就行!這就是中國式教育,所以很多大學生出來以后找不到工作,動手能力太差。我記得有個學電子的,竟然不懂線路圖。不知老師怎么教的。所以,為什么美國,德國,日本技術遙遙領先就不足為奇了。