大家都知道，一個(gè)班級(jí)里總有那么一兩個(gè)學(xué)生成績不太好，這些拖后腿的人總是讓其他同學(xué)感到很頭疼。那么，在EXCEL中，我們?cè)撊绾慰焖俚卣页鲞@些學(xué)生成績最低的人呢？今天就來介紹一下如何使用MIN函數(shù)來解決這

大家都知道，一個(gè)班級(jí)里總有那么一兩個(gè)學(xué)生成績不太好，這些拖后腿的人總是讓其他同學(xué)感到很頭疼。那么，在EXCEL中，我們?cè)撊绾慰焖俚卣页鲞@些學(xué)生成績最低的人呢？今天就來介紹一下如何使用MIN函數(shù)來解決這個(gè)問題。

第一步：制作統(tǒng)計(jì)用表格

首先，我們需要為統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績做準(zhǔn)備。打開EXCEL軟件，創(chuàng)建一個(gè)新的文件，并在第一行輸入學(xué)生姓名、語文成績、數(shù)學(xué)成績和英語成績等信息。在每列的下方分別輸入需要統(tǒng)計(jì)的學(xué)生成績，然后在最后一行輸入總分并求平均數(shù)。

第二步：尋找最小值的單元格中輸入公式

接下來，我們需要在EXCEL中尋找最小值的單元格，也就是成績最低的學(xué)生所在的單元格。在這個(gè)單元格中，輸入MIN函數(shù)的公式，如“MIN(C2:E2)”表示求C2至E2單元格中的最小值（C2為語文成績，D2為數(shù)學(xué)成績，E2為英語成績）。

第三步：確認(rèn)輸入完成后，計(jì)算結(jié)果就顯示出來了

輸入完公式后，按下“Enter”鍵進(jìn)行計(jì)算。此時(shí)，EXCEL會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最低分?jǐn)?shù)，并在該單元格中顯示出來。例如，最低分?jǐn)?shù)為43分，則顯示的內(nèi)容為“43”。

第四步：處理多個(gè)相同最低分?jǐn)?shù)的情況

如果班級(jí)中有兩位學(xué)生或更多的學(xué)生得了相同的最低分?jǐn)?shù)，那么在使用MIN函數(shù)時(shí)，函數(shù)只會(huì)返回其中的一位學(xué)生的成績。因此，要想找到所有成績相同的學(xué)生，我們可以將所有學(xué)生成績按照從小到大的順序排列，并手動(dòng)查找最后一位最低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。

第五步：應(yīng)對(duì)多個(gè)班級(jí)或大量學(xué)生成績的情況

如果你需要統(tǒng)計(jì)多個(gè)班級(jí)或者大量學(xué)生成績，那么只需要將MIN函數(shù)中的取值范圍進(jìn)行更改即可。例如，假設(shè)你需要擴(kuò)大取值范圍到整個(gè)工作表，那么你只需要將公式修改為“MIN(C2:E20)”即可。

總結(jié)

通過使用EXCEL中的MIN函數(shù)，我們可以快速、準(zhǔn)確地找出成績最低的學(xué)生，從而幫助我們識(shí)別并糾正拖后腿的行為。同時(shí)，在處理多個(gè)班級(jí)或大量學(xué)生成績的情況下，我們也可以輕松地適配不同的取值范圍。