網友解答: 對孩子能否堅持學習一種興趣班，這個跟家長密切相關。首先是需要觀察孩子對哪方面比較感興趣。很多家長在選擇興趣班時，根本就沒有尊重孩子的意見，自己喜歡或者就是在彌補自己的缺陷，自

對孩子能否堅持學習一種興趣班，這個跟家長密切相關。

首先是需要觀察孩子對哪方面比較感興趣。很多家長在選擇興趣班時，根本就沒有尊重孩子的意見，自己喜歡或者就是在彌補自己的缺陷，自己當年沒機會學這個那個給孩子報上了。也不知道孩子到底喜歡不喜歡。

比如孩子喜歡古箏你非得讓她學鋼琴，孩子喜歡古典中國舞你非得給她報個拉丁，孩子喜歡街舞你給他報個跆拳道，孩子喜歡畫畫你給他報個奧數(shù)，孩子喜歡圍棋你給他報個象棋。這些在日常生活中我們肯定可以看到，比如孩子想學鋼琴，有些家長會覺得家里沒地方放啦，勸孩子學豎笛，方便啊好帶啊，最后呢前功盡棄半途而費。因為家長的主觀導向占領了孩子的思維，選擇了他不感興趣的當然不能堅持。

很多時候家長會指責孩子，花了那么多錢和時間就不學了，又是浪費錢啦，浪費時間了。其實都沒有從自身找原因，孩子都是純潔的，需要好的方法引導他們去堅持做自己喜歡的一件事情，強迫是沒用的。首先是他們自己感興趣。當發(fā)現(xiàn)選擇錯誤的，不要覺得學了一兩年不想放棄，往對的方向發(fā)展才最為重要。不要在孩子不喜歡不愿意不情愿不感興趣上堅持，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，把他們的優(yōu)點放大陪伴與堅持。

同為父母，我覺得需要看下當初報班是否是孩子的興趣、報班堅持了多久、放棄了是因為什么原因。原則上是要求孩子和家長一起探索興趣愛好，堅持半年以上，然后再決定堅持或放棄。如果孩子不能堅持，家長要做適當?shù)摹皬娖取?，不能聽之任之。您的孩子是初一，可能再大會比較難以教育。因此現(xiàn)在主持是否放棄，要好好聊聊。建議至少堅持半年。

用我的正面和反面案例給您參考：

正面案例：5歲多給孩子報的線上畫畫課，前提條件是：我和孩子在以前一起用各種方式涂鴉，我想給孩子有個表達自我的能力，孩子初期是不會畫，看到課程不會表達，表示拒絕，隨便亂畫。此時我堅持要求孩子必須按課程要求，每周一節(jié)，除了有一次孩子生病嚴重，其余即便是發(fā)燒我們也一起堅持。到現(xiàn)在已經有半年。

半年后，孩子已經很愛畫畫了，每次有課程更新，我們都一起看視頻、一起完成作品（他畫我陪著）。說不上有畫畫天賦或者畫得特別好，更重要是孩子堅持，建立終身興趣。

反面案例：家里孩子身體比較弱，我和他一起試聽了一些課程后，孩子決定上家附近的一個街舞課。但堅持了半年后放棄了。我表示同意。我和他一起聊了，發(fā)現(xiàn)孩子比較小，選擇街舞課不是因為喜歡，是因為課后的貼紙。但是實際這個街舞課，質量并不高（是我沒有前期很好地幫孩子做探索），考慮到孩子自己的時間比較少，于是我們放棄了。

聊完案例，詳細描述下，興趣培養(yǎng)這件事我的個人觀點，希望對您有所幫助！

興趣的建立，我自己把它分為三個階段。

孩子是在探索階段，此時多接觸各類事物，產生初步的興趣。在這個階段，家長可能會幫助孩子報一些興趣班，但也要和孩子初步溝通，不能強迫上。

此時家長要做的是：多了解孩子，給孩子接觸世界的機會（通過參加活動、展覽、運動等），總結和分析孩子的能力和特長在哪一個方向——語言、邏輯、藝術（音樂美術等）、運動，報適合孩子的興趣班（當然不報班，自己在家學習也是一樣）

在孩子同意的情況下，約定好必須堅持上完。目前興趣班，一般都會要至少半年，這是個很好的時間節(jié)點。

無論學什么，都會有體力、精神上的付出，如果孩子比較小，可能感到痛苦，會想要放棄，此時，必須要求孩子堅持至少半年（前提條件如1，是孩子約定好的，否則此時很難要求 孩子堅持）。

經過半年陪伴孩子的學習，家長和孩子一起經歷過初期接觸的初期接觸的排斥、學習中的各種困難、獲得成長的喜悅。