網(wǎng)友解答: 有天賦又如何？我們家也有一個小琴童，五歲多就開始學彈琴了。一起彈琴的娃，真的厲害的，12歲已經(jīng)去考音樂中學了，已經(jīng)可以演奏非常復雜的曲目了。12歲，我們家學了七年鋼琴，考過了

有天賦又如何？

我們家也有一個小琴童，五歲多就開始學彈琴了。一起彈琴的娃，真的厲害的，12歲已經(jīng)去考音樂中學了，已經(jīng)可以演奏非常復雜的曲目了。

12歲，我們家學了七年鋼琴，考過了英皇演奏8證書的琴童，已經(jīng)決定不走專業(yè)音樂的道路，決定把鋼琴變成他的愛好了。

如果題主到了12歲才發(fā)現(xiàn)您家的娃有音樂天賦，如果有人勸你讓您家的娃去學音樂，我希望您立馬打住。

學音樂是童子功啊，你12歲才起步，太晚了，成才的機會太渺茫了。

真不信我，交幾百塊報名費，讓你家娃隨便在你家附近的琴行報一個名，參加您所在地區(qū)的12歲組的公開組比賽。等你跟那些準備走專業(yè)的孩子們比完，您可能就什么都明白了，您家娃那點東西，跟高手比，算不算有天賦。

音樂這碗飯，不缺天才，缺練。

12歲起步，音樂這碗飯，太難吃了。

我覺得還是潑個冷水比較好，我在音樂行業(yè)工作了10多年，我不認為這是音樂的天賦。這個僅僅是思維上的天賦，或者說也算不上天賦，是她從小生活，做事，形成的一個不錯的思維習慣，能讓她剛好在這個方面能夠有一定的幫助。

我見過有天賦的，那直接就是絕對聽力。但是又如何，不去鍛煉，一樣是浪費。而且絕對聽力也是可以鍛煉出來的。音樂真正的天賦，那是上了一定程度，到了快到大師水平以后，卡瓶頸了，能不能對音樂有更深的感悟，并且能夠更快領悟超越自己。，做到常人所不能，這樣的天賦才是真正的天賦。

現(xiàn)在做到看譜自學弄一弄就能彈，這個事情看起來好像很厲害，但是沒有培養(yǎng)好。其實只要在音樂上經(jīng)過足夠訓練，并且也懂得動腦的人，一樣可以輕松做到。就是說，即使你覺得這個是天賦，但是最后都是會同質(zhì)化。那這樣的所謂的天賦意義就不大。

反正，有比同齡人或者沒有經(jīng)過訓練的人多出一些技能點，那就好好利用。利用好，說不定有所成就。但是有些技能最終會同質(zhì)化，只要別人經(jīng)過努力一樣可以做到，那這樣的天賦就不再是天賦了。而且還會產(chǎn)生心里落差。就是本來我是超人，怎么現(xiàn)在個個都是超人的時候我卻還是超人，而不是超超人。反而得注意孩子的這個心理變化。

總之，默默支持就好。不卑不亢去培養(yǎng)。會有好的成績的。