在某班學生到達風景點旅游時，大家想要拍一張合照留念。根據(jù)拍照者的要求，男生需要站在左側，從左到右按身高從矮到高排列，而女生則需要站在右側，從左到右按身高從高到矮排列。這樣的要求對于人數(shù)少于40人且至少

在某班學生到達風景點旅游時，大家想要拍一張合照留念。根據(jù)拍照者的要求，男生需要站在左側，從左到右按身高從矮到高排列，而女生則需要站在右側，從左到右按身高從高到矮排列。這樣的要求對于人數(shù)少于40人且至少有一名男生和一名女生的情況下是完全可行的。接下來，我們將使用C語言編寫程序來幫助學生們實現(xiàn)這一需求。

數(shù)據(jù)輸入與處理

首先，我們需要定義一個常量來控制數(shù)組的長度，以保證程序的準確性。接著，我們定義6個整型變量來保存總人數(shù)、實現(xiàn)排序所需的變量，以及男生和女生的人數(shù)。此外，我們還定義兩個浮點型變量來保存身高和臨時變量，并創(chuàng)建兩個浮點型數(shù)組分別用來保存男生和女生的所有身高數(shù)據(jù)。最后，定義一個字符串變量來保存學生的性別。

輸入數(shù)據(jù)并排序

通過程序運行時輸入學生的總人數(shù)，將其保存在變量n中。然后，依次輸入每位學生的性別和身高，將性別保存在變量s中，身高保存在變量h中。若學生為男生，則將其身高保存至男生數(shù)組b中；若為女生，則保存至女生數(shù)組f中。接著，我們使用插入排序法來實現(xiàn)男生身高從左到右從矮到高的排列，并將結果保存在數(shù)組b中；同樣地，對女生身高進行從左到右從高到矮的排序，結果保存在數(shù)組f中。

輸出結果

最后，按照要求從左到右輸出所有男生的身高，小數(shù)點后保留兩位；然后輸出所有女生的身高，同樣保留兩位小數(shù)。當程序運行完畢后，輸入所有學生的身高數(shù)據(jù)，計算機會自動輸出正確的排列順序，滿足男女生排列合影效果的要求。

通過以上步驟，我們成功地使用C語言解決了男女生排列合影效果問題，幫助學生們在風景點留下美好的回憶。通過編程經驗的分享，我們能夠更加靈活地處理類似的排列問題，為實現(xiàn)更多有趣的需求提供技術支持。