《域名與域名的管理》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）教材地位及作用 本節(jié)課選自教科社版、高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》第2章第1節(jié)《域名與域名的管理》。本節(jié)共1個(gè)課時(shí)。在第一章學(xué)生學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)類型

《域名與域名的管理》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析

（一）教材地位及作用 本節(jié)課選自教科社版、高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》第2章第1節(jié)《域名與域名的管理》。本節(jié)共1個(gè)課時(shí)。

在第一章學(xué)生學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)類型、網(wǎng)絡(luò)安全及信息檢索，而本章主要講述因特網(wǎng)的組織與管理，包括域名的管理、IP 的管理及如何把計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的安排主要是域名的一般知識(shí)及相關(guān)的管理。

（二）教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

能了解域名的概念及其命名規(guī)則

能學(xué)會(huì)規(guī)范申請(qǐng)域名、使用域名的方法

2、過程與方法

通過自主探究，能讓學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

能培養(yǎng)與他人合作交流的意識(shí)和習(xí)慣

能體驗(yàn)域名對(duì)于生活的價(jià)值和意義

（三）教學(xué)重點(diǎn)

能學(xué)會(huì)規(guī)范申請(qǐng)域名、使用域名的方法

（四）教學(xué)難點(diǎn)

能學(xué)會(huì)規(guī)范申請(qǐng)域名、使用域名的方法

二、學(xué)情分析

高一的學(xué)生在日常生活中經(jīng)常有意識(shí)或無意識(shí)地接觸，甚至使用域名來訪問網(wǎng)站，但對(duì)于域名的組成及申請(qǐng)只有一點(diǎn)模糊的概念，沒有真正意義上的理解。

三、教學(xué)方法

在教學(xué)方法上，我堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”為總的指導(dǎo)原則，結(jié)合所教學(xué)生的具體情況，我主要采用了如下幾種教法：

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1．自學(xué)法

本節(jié)課內(nèi)容理論知識(shí)較多，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系相當(dāng)緊密，且知識(shí)相對(duì)簡單，易于理解，學(xué)生自學(xué)就可以解決大部分問題。 2．練習(xí)法

學(xué)生在完成學(xué)案學(xué)習(xí)后，通過練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。 3．點(diǎn)評(píng)法

通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)及總結(jié)，完成本課的教學(xué)任務(wù)。

四、媒體運(yùn)用

多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)軟件、課堂教學(xué)學(xué)案、任務(wù)習(xí)題

五、教學(xué)過程

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六、板書設(shè)計(jì)

域名的組成

主機(jī)名. 域名（域名分級(jí)）

域名的注冊(cè)

先申請(qǐng)先注冊(cè)

通用域名的含義

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