網(wǎng)友解答: 看了題主寫(xiě)的字，感覺(jué)已經(jīng)非常好了，雖然結(jié)構(gòu)還不是很準(zhǔn)確，但和字帖也有七八分相似了，筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)很好，沒(méi)有問(wèn)題，用筆上也沒(méi)有太大的問(wèn)題，題主現(xiàn)在最大的問(wèn)題是：想的太多，寫(xiě)的太少。

看了題主寫(xiě)的字，感覺(jué)已經(jīng)非常好了，雖然結(jié)構(gòu)還不是很準(zhǔn)確，但和字帖也有七八分相似了，筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)很好，沒(méi)有問(wèn)題，用筆上也沒(méi)有太大的問(wèn)題，題主現(xiàn)在最大的問(wèn)題是：想的太多，寫(xiě)的太少。

問(wèn)題：

1、雖然題主的書(shū)法基本的用筆已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，但是還不熟練，還很生疏，我們看題主的作品，單個(gè)字還可以，但是整體上卻大小不一，比如第一行的第二個(gè)字“變”就寫(xiě)的太大了，而第一行最后一個(gè)字“臭”又寫(xiě)的太小了。第二行的第一個(gè)字“聲”也寫(xiě)的太小了，還有一點(diǎn)細(xì)，在整體中顯得格格不入。

2、第二個(gè)問(wèn)題就是題主自己說(shuō)的，感覺(jué)寫(xiě)的太僵硬，缺少靈動(dòng)和流暢的感覺(jué)，學(xué)習(xí)歐體這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，因?yàn)闅W體本身有非常多的方筆，初學(xué)書(shū)法不懂得靈活用筆，很容易寫(xiě)的太死板，這真正常，不要太糾結(jié)于這個(gè)，等你寫(xiě)熟練了，自然就有能力處理這個(gè)問(wèn)題。

3、題主說(shuō)自己沒(méi)有什么進(jìn)步，其實(shí)題主現(xiàn)在是進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，想要去的下一次進(jìn)步，必須加大練習(xí)的數(shù)量。

總之，題主的這些問(wèn)題的關(guān)鍵就是想的太多了，練習(xí)的太少了，你上面3個(gè)問(wèn)題的主要原因是你的練習(xí)數(shù)量還不夠，就沒(méi)有能夠到達(dá)可以靈活的用筆、流暢的書(shū)寫(xiě)的地步，還處于一個(gè)瓶頸期。

這個(gè)時(shí)候一定不要放棄，繼續(xù)接著練習(xí)歐體，突破了這幾個(gè)階段，以上的3個(gè)問(wèn)題都可以得到解決。等你能夠熟練的用筆了，手頭上的功夫也到了，自然可以寫(xiě)出流暢的書(shū)寫(xiě)感覺(jué)來(lái)，如果現(xiàn)在不去加強(qiáng)訓(xùn)練，而是去追求流暢，很容易走向一條野路。

謝謝邀請(qǐng)，祝你進(jìn)步。

筆畫(huà)生硬呆滯，字體姿態(tài)沒(méi)有神采……出現(xiàn)這種狀況，主要原因可能是之前訓(xùn)練方法不正規(guī)，缺少必要的指法、筆法、筆畫(huà)、結(jié)字法等一系列專項(xiàng)基本功分節(jié)練習(xí)造成的！

歐楷，原本屬于碑文體，又是刀刻出來(lái)的工藝字。沒(méi)有一定的書(shū)法功夫，根本不懂得怎么將刀痕轉(zhuǎn)換成筆意，肯定把字寫(xiě)死板了。所以，我主張，初學(xué)者盡量不要學(xué)歐體，一廂情愿費(fèi)力不討好。

往往初學(xué)者誤以為楷書(shū)就得慢慢寫(xiě)，于是，看一眼寫(xiě)一筆，筆畫(huà)之間沒(méi)有筆斷意連，像拼圖游戲似的。其實(shí)，楷書(shū)并不都是慢寫(xiě)出來(lái)的，一個(gè)字必須一氣呵成，甚至連續(xù)寫(xiě)幾個(gè)字的時(shí)候也要保持相互間顧盼呼應(yīng)，筆勢(shì)承接，氣韻貫通。

之所以字體風(fēng)格各異，猶如不同情調(diào)的歌曲，節(jié)奏與速度各有要求。打個(gè)比方，歐楷，筆畫(huà)起止之間，行筆節(jié)奏感相當(dāng)于齊步走口令1~2~1，顏體動(dòng)作稍快一點(diǎn)點(diǎn)，趙體更快，接近跑步走的節(jié)律。

這種節(jié)奏概念，在初始練習(xí)筆法的時(shí)候就得練好，書(shū)寫(xiě)每一個(gè)線段或筆畫(huà)都必須要有節(jié)奏，而且節(jié)奏快慢決定了速度。

比如趙體楷書(shū)〈讀書(shū)樂(lè)〉等，節(jié)奏都比較快。

因此說(shuō)，行筆節(jié)奏是直接影響字形活脫與否的重要因素。不論什么書(shū)體、字體，不練節(jié)奏絕對(duì)是一大失誤!

絕大多數(shù)初學(xué)者，都是一起步就直接照著字帖硬性模仿，實(shí)際上是違反〈書(shū)法訓(xùn)練操作規(guī)程〉的作法，結(jié)果必然事與愿違。

科學(xué)、系統(tǒng)、正規(guī)、專業(yè)的訓(xùn)練套路是，如圖:

如圖所示，書(shū)法訓(xùn)練過(guò)程猶如企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，必須按這個(gè)一步步進(jìn)行，否則，單純依靠臨帖的練習(xí)方法不完整，所以，是絕對(duì)不行的!

正常情況下，①~⑦屬于基本功技法訓(xùn)練，必須在正式臨帖⑧之前完成，這個(gè)周期大約十天左右。很多人就是由于忽視了這十天基礎(chǔ)技法訓(xùn)練，急于求成，嫌麻煩，于是就直接照字帖寫(xiě)，結(jié)果，練了十月都寫(xiě)不好，久久不能入帖，不僅進(jìn)展慢、周期長(zhǎng)，以至于偏離正宗的書(shū)法軌道，走進(jìn)練毛筆的死胡同，深陷誤區(qū)不能自拔。

解決辦法如下:

1、采用科學(xué)合理的執(zhí)筆法，千萬(wàn)不要使用當(dāng)今流行的假冒偽劣的五字(五指)執(zhí)筆法。

2、重新進(jìn)行指法、筆法動(dòng)作練習(xí)，明確指頭職責(zé)分工，并且熟練指法、腕法、肘法協(xié)調(diào)關(guān)系。重點(diǎn)是筆法節(jié)奏與速度。

3、反復(fù)精熟筆畫(huà)寫(xiě)法，達(dá)到分類默寫(xiě)，每一個(gè)畫(huà)只寫(xiě)一遍，個(gè)個(gè)不錯(cuò)。堅(jiān)決不能有像寫(xiě)美術(shù)字那種描畫(huà)棱角形狀的動(dòng)作。

4、運(yùn)用單勾摹寫(xiě)法熟練字法。

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