網(wǎng)友解答: 感謝邀請。這是一個(gè)最好的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)及人工智能的飛速發(fā)展給我們的生活和工作提供了極大的方便，我們足不出戶就可以吃到美味佳肴，完成工作，隨時(shí)隨地都可以與遠(yuǎn)方的親友交流溝通；這是一

感謝邀請。這是一個(gè)最好的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)及人工智能的飛速發(fā)展給我們的生活和工作提供了極大的方便，我們足不出戶就可以吃到美味佳肴，完成工作，隨時(shí)隨地都可以與遠(yuǎn)方的親友交流溝通；

這是一個(gè)最壞的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)及人工智能的飛速發(fā)展使越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)遭遇空前的沖擊與擠壓，實(shí)體店紛紛倒閉關(guān)門，大批大批的工人失去工作，就業(yè)壓力幾乎沖擊到社會的方方面面。

我們的未來充滿了不確定性！電商會不會取代所有實(shí)體店，有人悲觀有人樂觀?？陀^分析，這種可能性是非常大的，因?yàn)榧夹g(shù)的發(fā)展充滿了無限的可能性，就像紙質(zhì)書信的衰落是在不知不覺間，紙媒的衰落幾乎是在一夜之間。有些行業(yè)的實(shí)體店可能一時(shí)半會不會消失，有些行業(yè)的實(shí)體店肯定會成為歷史的，就像相機(jī)膠卷一樣。

至于AI人工智能能否取代高級教師，以目前的技術(shù)來說可能還得些時(shí)日。AI人工智能老師一個(gè)軟件的知識內(nèi)存是現(xiàn)實(shí)生活中任何老師都望塵莫及的，但是教育不是簡單的知識傳遞，它更多的有情感、情懷在里面，教育的過程是一個(gè)互動的過程，包括眼神的交流，語音語調(diào)的調(diào)整，肢體動作的現(xiàn)場呼應(yīng)，人工智能只是對目前教育方式的一種補(bǔ)充，代替不了真實(shí)的老師現(xiàn)場面對面的教育。

從當(dāng)前的趨勢來看，未來五年純電商的出路并不是很好，反而是線上和線下融合（OMO）的新零售，才有一定的機(jī)會，而這些機(jī)會已經(jīng)開始被一些巨頭收割，各類的便利店、小超市加入到各個(gè)線上平臺，接受統(tǒng)一的運(yùn)營管理，犧牲自主權(quán)獲得多一點(diǎn)的生存機(jī)會。

從這個(gè)趨勢來看，未來被電商取代店鋪的觀點(diǎn)值得商榷，但是線下的店鋪被融合卻是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。

根據(jù)我們在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的跟蹤來看，線下店鋪的無人化趨勢發(fā)展很快，但是完全無人化值守的路程還要一段時(shí)間，特別是三四線城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，還是需要線下有人值守，所以隨著電商渠道的下沉，融合的趨勢將越來越常見，也會更快地被接受。

第二個(gè)問題來說，現(xiàn)在已經(jīng)有很多的平臺開始在K12學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)上做了很多的嘗試，引入了弱AI的技術(shù)，也取得了一定的成果，但總的來說，作用暫時(shí)有限，對現(xiàn)有的老師體系沖擊還不算大。

但是，隨著這些大平臺的AI基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善，比如高級講師（名師）的課程內(nèi)容建設(shè)的深入，以及課程教學(xué)手段的多元化，教學(xué)成果的AI評估算法的進(jìn)化，加上互聯(lián)網(wǎng)無邊界的屬性，必將極大地拉低現(xiàn)有高級講師的作用，這個(gè)可以借鑒新東方的線下教學(xué)的成果示范。

目前，AI的發(fā)展階段尚處于弱人工智能的階段，任何有固化操作規(guī)程的事務(wù)，都有被逐步替代的可能，特別是國內(nèi)教學(xué)的評價(jià)機(jī)制較為僵化，就更容易被模式化，被AI算法學(xué)習(xí)。

從AI發(fā)展的趨勢看，目前結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)分析已經(jīng)較為成熟，非結(jié)構(gòu)化的NLP分析也到了可以商用的階段，所以現(xiàn)在智能音箱可以很低成本地實(shí)現(xiàn)推廣。

當(dāng)前最熱門的AI技術(shù)發(fā)展是情感分析，這個(gè)方向突破還需要時(shí)間，不過在五到十年之后就應(yīng)該會有拐點(diǎn)出現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，對學(xué)生的淳淳善教，就不會是人類老師的專有屬性了。

不過，應(yīng)該不用擔(dān)心，隨著這個(gè)趨勢出現(xiàn)，也必將出現(xiàn)新的崗位需求，與時(shí)俱進(jìn)吧！