李善友的學(xué)生里有哪些成功創(chuàng)業(yè)的案例?
網(wǎng)友解答: 混沌大學(xué)創(chuàng)始人。其實(shí)你要弄清楚一個(gè)問題,就是最初聽這類課程的人,都是已經(jīng)成功的人。這些人湊到一塊一方面是為了一起追求點(diǎn)高級(jí)的東西,一方面湊個(gè)圈子拉拉人脈。這些人上了課,課程有
混沌大學(xué)創(chuàng)始人。其實(shí)你要弄清楚一個(gè)問題,就是最初聽這類課程的人,都是已經(jīng)成功的人。這些人湊到一塊一方面是為了一起追求點(diǎn)高級(jí)的東西,一方面湊個(gè)圈子拉拉人脈。這些人上了課,課程有了信任背書,再去放到市場(chǎng)割無知者的韭菜。所以,基本上是要么先成功了,再去聽課深造。要么還在苦逼的可以練習(xí)的路上。至于有沒有因?yàn)檎n程,創(chuàng)造出成果的,可以說全是,也可以說不是。
網(wǎng)友解答:李善友我都不認(rèn)識(shí),還認(rèn)識(shí)他學(xué)生,認(rèn)識(shí)他有什么意義