ppt怎么設(shè)置答案按鈕？這個(gè)可以在按鈕上面可以設(shè)置超鏈接，那是答案按鈕老師有哪些家長(zhǎng)會(huì)用的ppt和教案分享？學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)PPT崇敬的各位家長(zhǎng)大家好！首先，各位家長(zhǎng)能在百忙之中抓起時(shí)間來(lái)不參加接下來(lái)家

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這個(gè)可以在按鈕上面可以設(shè)置超鏈接，那是答案按鈕

老師有哪些家長(zhǎng)會(huì)用的ppt和教案分享？

學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)PPT

崇敬的各位家長(zhǎng)大家好！

首先，各位家長(zhǎng)能在百忙之中抓起時(shí)間來(lái)不參加接下來(lái)家長(zhǎng)會(huì)它表示淡淡的十分感謝！召開一次這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了可以提高老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以使我們還能夠合理調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同樣的逼使家長(zhǎng)也都能夠主動(dòng)積極于到學(xué)生的管理中來(lái)，不過(guò)那句話，應(yīng)該是“一切為了孩子，這是我們教育的一個(gè)根本不會(huì)出發(fā)點(diǎn)。”我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出噶，我們家長(zhǎng)一定會(huì)至少預(yù)期后效果，提出圓滿成功。

幼兒教師與家長(zhǎng)的關(guān)系溝通交流：人與人的溝通是一門藝術(shù)，而幼兒教師在不好算教學(xué)過(guò)程中，與家長(zhǎng)的溝通是必不可缺的，也有一些老師在與家長(zhǎng)溝通不恰當(dāng)?shù)脑?，倒致了不必要的誤解和麻煩。

陳鶴琴先生曾說(shuō)：“天真幼稚教育是一件很奇怪的事情，不是家庭另外一方面這個(gè)可以獨(dú)立獨(dú)擋一面的，也不是幼稚園另外一方面可以分開來(lái)能勝任的，必定要兩方面共同聯(lián)合方能能得到充分的功效?！倍队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：“家庭式幼兒園不重要的合作伙伴。應(yīng)從善如流尊重、平等、合作的原則，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、接受和主動(dòng)參與，并主動(dòng)積極支持什么、幫家長(zhǎng)能提高教育能力?！绷己玫臏贤ㄅc交流則是幼兒園和家庭合作共育的橋梁，我們本應(yīng)具備什么與家長(zhǎng)良好素質(zhì)溝通與交流的能量。那么，幼兒教師應(yīng)該如何能與家長(zhǎng)溝通呢

必須，個(gè)體差異，細(xì)心周到。

老師要必須明確，了解哪個(gè)孩子的情況，打算向家長(zhǎng)反映孩子在園哪方面的情況，都要做到心中有數(shù)。即在答題的時(shí)候考生要明確孩子出現(xiàn)的什么問(wèn)題是需要能解決，最終達(dá)到和家長(zhǎng)溝通交流。例如：新入園的孩子很可能會(huì)飲食、飲水、拉屎拉尿、午睡等情況，教師必須向家長(zhǎng)上級(jí)主管部門孩子在園的生活情況，打聽一下孩子在家的生活自理情況，家長(zhǎng)指導(dǎo)老師聯(lián)合起來(lái)建立起孩子健康的飲食習(xí)慣、作息時(shí)間、自理能力等。而這些正是考試中的多頻考點(diǎn)，如果不是考生沒(méi)有幼兒教師相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，答題時(shí)會(huì)不實(shí)踐、語(yǔ)無(wú)倫次。

或者，中正平和技巧、多換位思考。

在向家長(zhǎng)思想活動(dòng)孩子的在園表現(xiàn)時(shí)，要都講究技巧，盡量跟人說(shuō)話的策略性和藝術(shù)性，目的不只是相對(duì)而言具體地情況，取決于人如果能群求家長(zhǎng)的配合，確立統(tǒng)一戰(zhàn)線——一切為了孩子。因此，溝通時(shí)最好不要講得太委婉，直來(lái)直去，要注意一點(diǎn)大聲說(shuō)話的語(yǔ)氣。

1.向家長(zhǎng)做了匯報(bào)孩子的在園表現(xiàn)與發(fā)展情況，應(yīng)先肯定孩子好的表現(xiàn)，后再，委宛地告訴家長(zhǎng)哪些方面要盡量，跪請(qǐng)家長(zhǎng)的配合。

2.向家長(zhǎng)打聽一下孩子在家的表現(xiàn)，教師談話的態(tài)度要平和、謙虛地，全面的勝利家長(zhǎng)的信任，盡早遠(yuǎn)處的聲音與家長(zhǎng)的距離，以真誠(chéng)的態(tài)度向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹好的家教經(jīng)驗(yàn)和方法,提出來(lái)自己的教育方法，取得家長(zhǎng)的信任與理解。.例如：對(duì)孩子應(yīng)多安慰和鼓勵(lì)，少嚴(yán)厲批評(píng)，不心浮氣躁。

3.最好不要向家長(zhǎng)隱瞞孩子在園的表現(xiàn)，要幫幫家長(zhǎng)孩子的神秘表現(xiàn)，孩子有出了問(wèn)題的表現(xiàn)時(shí)，要跪請(qǐng)家長(zhǎng)的配合，同盟協(xié)議收集問(wèn)題的原因，幫助孩子糾正錯(cuò)誤，至少家園共育的目的