如何學(xué)編程？編程是編定程序的中文簡稱，那就是讓計算機(jī)代碼解決的辦法某個問題，對某個可以計算體系明確規(guī)定肯定會的運算，使計算出體系通過該換算正常運行，并到了最后能得到相應(yīng)結(jié)果的過程。編程能提高邏輯思維能

如何學(xué)編程？

編程是編定程序的中文簡稱，那就是讓計算機(jī)代碼解決的辦法某個問題，對某個可以計算體系明確規(guī)定肯定會的運算，使計算出體系通過該換算正常運行，并到了最后能得到相應(yīng)結(jié)果的過程。編程能提高邏輯思維能力，結(jié)合計算能力。

編程語言

Python

Python是一種面向?qū)ο笥兄a簡練、文字優(yōu)美特點的解釋型計算機(jī)程序設(shè)計語言。代碼簡練是因為它把許多的緊張的操作裸芯片下來，將C語言中麻煩的指針和內(nèi)存管理對開發(fā)者隱藏地下來，令在開發(fā)過程中，無須去在意這部分的細(xì)節(jié)。別外Python這門語言強制用戶用窩進(jìn)并且排版，若不好好地排版，則編譯打包不能是從，或是運行過程會又出現(xiàn)錯誤。

對象類定義？

對象類是兩種以計算機(jī)為載體的計算機(jī)語言的合稱。

對象是對客觀的評價事物的抽象，類是對對象的抽象。類是一種抽象的數(shù)據(jù)類型。

它們的關(guān)系是，對象是類的實例，類是對象的模板。對象是是從futureclassName再產(chǎn)生的，用處內(nèi)部函數(shù)類的方法；類的構(gòu)造方法。

類是不是現(xiàn)實世界或思維世界中的實體在計算機(jī)中的反映，它將數(shù)據(jù)和這些數(shù)據(jù)上的操作標(biāo)準(zhǔn)封裝在一起。

對象是更具類類型的變量。類和對象是面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)中的最基本的概念。

類是對象的抽象，而對象是類的具體詳細(xì)實例。類是抽象的，不占用資源內(nèi)存，而對象是具體看的，占用帶寬存儲空間。類是主要用于創(chuàng)建家族對象的藍(lán)圖，它是一個定義以及在某種特定類型的對象中的方法和變量的軟件模板。

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與過程化程序設(shè)計有什么本質(zhì)區(qū)別？

C語言是向大過程的編程，它的最重要的是特點是函數(shù)，主函數(shù)來內(nèi)部函數(shù)一個個子函數(shù)。程序運行的順序是程序員確定好了的。它是我學(xué)的第一種程序語言。

C是面向?qū)ο蟮木幊?，類是它的主要特點，程序執(zhí)行過程中，先由主函數(shù)剛剛進(jìn)入，定義,定義一些類，據(jù)需要，負(fù)責(zé)執(zhí)行類的成員函數(shù)，過程的概念被臉上的黑斑了（事實上過程我還是有的，是主函數(shù)的那些語句），類是對象，因此我們稱之為面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計。

現(xiàn)在我學(xué)了VisualC，有了很多體會。它是面向事件的編程，程序負(fù)責(zé)執(zhí)行時，不時可以檢測有沒有事件（消息）再一次發(fā)生，假如有，那就就看有什么對應(yīng)于事件的函數(shù)，假如有就不能執(zhí)行這個函數(shù)。相比之下，它過程式的味道簡直沒有了，但是但是又是面向過程的，這個過程就是實驗檢測有沒有事件，但這個過程被封印了下來。到目前為止，我沒發(fā)現(xiàn)真正的沒有過程的程序。