oppoa5文件怎么轉(zhuǎn)到儲存卡里？先打開OPPO手機文件管理，然后再選擇類型是需要天翼的文件，排列中,選擇剪貼——ctrl v粘貼即可。oppoa5如何把手機數(shù)據(jù)導(dǎo)入新手機？把文件先拷備到電腦，再從電

oppoa5文件怎么轉(zhuǎn)到儲存卡里？

先打開OPPO手機文件管理，然后再選擇類型是需要天翼的文件，排列中,選擇剪貼——ctrl v粘貼即可。

oppoa5如何把手機數(shù)據(jù)導(dǎo)入新手機？

把文件先拷備到電腦，再從電腦導(dǎo)入到新手機。

ipad怎么傳照片到oppoa5手機？

就在平板上網(wǎng)下載一個，然后把和你的手機共用。用傳輸助手是可以直接傳。

OppoA57手機怎么傳歌到錄音筆A5上

、準備著好錄音筆的數(shù)據(jù)連接線，再用錄音筆連接線或去下載數(shù)據(jù)線連接上到手機上即可

2、開關(guān)機，長按D中鍵至紅燈亮起，接著松開，錄音筆關(guān)機后，即再次進入錄音準備狀態(tài)，長按D中鍵，紅燈燃燒起來，即直接關(guān)機。

3、開機后在錄音準備著狀態(tài)下，長按D中鍵直到最后紅燈閃爍即松開，錄音筆就開始錄音，三秒后紅燈燃燒起來，但錄音筆仍進入錄音狀態(tài)。

伯牙鼓琴精彩導(dǎo)入語？

【部編版】六年級語文上冊精品教案

《伯牙鼓琴》精彩片段

一、導(dǎo)入

1.

你們明白了什么是知音嗎？人們常說

,

人生苦短

,

知音可遇而不可求

,

人的一生要

找到與自己心心相息的知己真的比較容易

,

春秋時期

,

楚國的俞伯牙和鍾

子期是整樣藍月帝國知己的呢？讓我們一起到《伯牙鼓琴》中去繼續(xù)探討吧！

2.

板書課題

,

學(xué)生齊讀

.

二、深入探究課題：

1.

誰來讀讀課題？（讀得好）咱們一同讀

.

清楚地清脆響亮

,

字正腔圓

,

太

棒！“鼓”是什么意思？（彈）

2.

你怎摸明白的？（看文后注釋）

3.

明白了題目的意思嗎？（伯牙彈琴的人）

4.

看注釋是我們學(xué)的一種方法

.

（板書：

1.

自身注釋）大家完全讀懂

了這個題目的意思

.

我們學(xué)文言文就要學(xué)會了變通

.(

板書：

2

學(xué)會變通

)

三、范讀領(lǐng)路：

1

、

請大家神圣地一讀這篇古文

,

讀不懂的詞句就看一看下面的注釋

,

想想它的意思

,

然后再剛開始多讀多看幾遍

,

爭取把它讀工整

.

自己讀自己的

.

2.

古文已經(jīng)和我們有了第一次親密接觸

,

說哈你的初步印象

（都是難的

印象）

3.

你們數(shù)一數(shù)這篇文言文有幾句話？只有一三句

,

就講了一個故事

.

所以才

【部編版】六年級語文上冊精品教案

說文言文大的的特點那是：語言簡練

,

形式活潑

,

涵意深刻

,

所以才它們讀

站了起來有點兒最深奧

.

一次總覺得有難度很正常了

,

接近多了

,

你就可以發(fā)現(xiàn)它很

美很真有意思

,

古文的朗誦和在現(xiàn)代文的大聲朗讀都不一樣

,

光讀連貫了

,

讀流利地

了還不行的話

,

還要讀出文言文各種的節(jié)奏和韻味

.

下面我們再來讀一遍

,

這一遍在讀的時候

,

注意文言文的節(jié)奏和韻味

.

那樣吧

,

老師面帶你們

讀好嗎？音樂起

,

領(lǐng)讀