大數(shù)據(jù)主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？這是一個太好的問題，作為一名IT從業(yè)者，另外確實(shí)是一名教育工作者，我來回答看看。大數(shù)據(jù)經(jīng)由多年的發(fā)展，早逐漸不能形成了一個比較好龐大且系統(tǒng)的知識體系，整體的技術(shù)成熟度也已經(jīng)比較

大數(shù)據(jù)主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

這是一個太好的問題，作為一名IT從業(yè)者，另外確實(shí)是一名教育工作者，我來回答看看。

大數(shù)據(jù)經(jīng)由多年的發(fā)展，早逐漸不能形成了一個比較好龐大且系統(tǒng)的知識體系，整體的技術(shù)成熟度也已經(jīng)比較高了，所以當(dāng)前學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)也會有一個也很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

而大數(shù)據(jù)不屬于到的內(nèi)容比較多，并且大數(shù)據(jù)技術(shù)與行業(yè)領(lǐng)域也有比較好互相交叉的聯(lián)系，所以才在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的時候，既也可以從技術(shù)角度向北出發(fā)，也也可以立足行業(yè)來去學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。相對于學(xué)生來說，這個可以從大數(shù)據(jù)技術(shù)體系來去學(xué)習(xí)，而這對職場人來說，也可以結(jié)合自身的行業(yè)和崗位任務(wù)來學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。

無論是學(xué)生我還是職場人，要想自學(xué)大數(shù)據(jù)都是需要手中掌握以上幾個基本內(nèi)容：

第一：計算機(jī)基礎(chǔ)知識。計算機(jī)基礎(chǔ)知識相對于學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)是非常重要的，其中操作系統(tǒng)、編程語言和數(shù)據(jù)庫這三方面知識是必須得學(xué)習(xí)的。編程語言這個可以從Python開始學(xué)起，但假如未來要普通機(jī)電設(shè)備專業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)，也這個可以從Java又開始學(xué)起。計算機(jī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)本身是有的難度，學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)可實(shí)驗(yàn)的作用。

第二：數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識。大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的核心目的是“數(shù)據(jù)價值化”，數(shù)據(jù)價值化的過程一定會都離不開數(shù)據(jù)分析，所以我充當(dāng)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識就也很重要的是了。數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)對此大數(shù)據(jù)從業(yè)者未來的成長空間有比較有用的影響，因此你必須看重這兩個方面知識的學(xué)習(xí)。

第三：大數(shù)據(jù)平臺基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)開發(fā)和大數(shù)據(jù)分析都離不開大數(shù)據(jù)平臺的支撐，大數(shù)據(jù)平臺比較復(fù)雜到分布式存儲和分布式計算等先導(dǎo)性功能，能夠掌握大數(shù)據(jù)平臺也會相對于大數(shù)據(jù)技術(shù)體系連成較深的認(rèn)知程度。對于初學(xué)者來說，是可以從Hadoop和Spark開始學(xué)起。

我從事行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)幾千年，目前也在帶計算機(jī)專業(yè)的研究生，比較多的研究方向集中在一起在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸陸續(xù)續(xù)寫一些關(guān)於互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以不查哈我，我相信當(dāng)然會收獲。

如果沒有有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，的或是考研方面的問題，都這個可以在評論區(qū)留個言，或則私戳我！

windows下用批處理telnet登錄到linux執(zhí)行shell腳本？

利用不了的，只不過telnet情況下然后輸入用戶名密碼后就轉(zhuǎn)邊成了linux的終端，而不再繼續(xù)是windows的命令提示符，所有批處理命令都又不能被執(zhí)行了，但是你的這個可以實(shí)現(xiàn)方法和你要求的不多的

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