騰訊會(huì)議怎樣錄制微課？可以用騰訊大會(huì)的軟件打開錄屏功能，然后拍攝錄制講座視頻。如何使用騰訊會(huì)議app授課？方法/步驟1/4分步閱讀單擊預(yù)定會(huì)議。進(jìn)入騰訊大會(huì)首頁后，點(diǎn)擊選項(xiàng)即可預(yù)定大會(huì)。怎么用騰訊會(huì)議

騰訊會(huì)議怎樣錄制微課？

可以用騰訊大會(huì)的軟件打開錄屏功能，然后拍攝錄制講座視頻。

如何使用騰訊會(huì)議app授課？

方法/步驟

1/4分步閱讀

單擊預(yù)定會(huì)議。

進(jìn)入騰訊大會(huì)首頁后，點(diǎn)擊選項(xiàng)即可預(yù)定大會(huì)。

怎么用騰訊會(huì)議給學(xué)生上網(wǎng)課？

步驟/模式1

打開騰訊會(huì)議，點(diǎn)擊快速會(huì)議。

步驟/模式2

單擊以加入會(huì)議。

步驟/模式3

選擇會(huì)議號(hào)碼和視頻，然后點(diǎn)選進(jìn)入會(huì)議。

步驟/模式4

點(diǎn)擊更多

步驟/模式5

點(diǎn)擊邀請

步驟/模式6

出現(xiàn)邀請界面。

步驟/模式7

選擇或者拉學(xué)生進(jìn)來。

大學(xué)開課了，因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)沒有返校，老師仍然使用騰訊會(huì)議，有同學(xué)在教室在教室開了騰訊會(huì)議，合理嗎？

題目提出的問題是所有大學(xué)老師的難題。老師還用騰訊大會(huì)，也是無奈之舉，不得不做。

根據(jù)教育部門的規(guī)定，大學(xué)生可以自愿返校。于是，有的同學(xué)返校，有的同學(xué)選擇留在家里，甚至有的同學(xué)選擇留在家里。

現(xiàn)在我也在糾結(jié)，如何既照顧學(xué)校的學(xué)生，又照顧家里的學(xué)生？我的課程是《用友ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)》，這個(gè)課程主要是關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的。所以我的方法是在課堂上把整個(gè)課程錄下來，然后發(fā)給家里的學(xué)生，讓他們在家看。視頻學(xué)習(xí)。雖然這種解決方案可以 不能有效的解決所有的問題，至少做到了內(nèi)容，和家里的同學(xué)保持一致。

大學(xué)里的課程大多以理論為主，也就是老師在課堂上講解。為了讓所有的學(xué)生享受同樣的教育，老師不可能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生不在學(xué)校就不管他們，這顯然是錯(cuò)誤的。就目前的技術(shù)手段而言，最好的解決方案是，騰訊發(fā)布會(huì)或者其他直播是最好的選擇。

但是對于在校的學(xué)生來說，那些不。;返回學(xué)校是自愿的，可以 不要因?yàn)閷W(xué)生在家而影響他們在學(xué)校的正常上課。這就是為什么題主會(huì)問是否合理。

說實(shí)話，站在學(xué)生的角度，老師還在教室里開騰訊會(huì)議，對學(xué)生真的不公平。既然有學(xué)生選擇留在家里，也有說放棄課堂學(xué)習(xí)的，老師應(yīng)該在學(xué)校給學(xué)生正常上課。

而是來自老師 s的觀點(diǎn)，事實(shí)并非如此。都是自己的學(xué)生。無論是在學(xué)校還是在家里，老師都有義務(wù)向他們傳授知識(shí)。他們不應(yīng)該一次管一件事，一視同仁。那么老師只能采取折中的辦法，盡量兼顧兩者，所以才會(huì)在教育方面召開騰訊會(huì)議。是最好的選擇。來自老師 s的觀點(diǎn)，這是合理的。

題主提出的問題是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，但是作為大學(xué)生，我們不僅要從自己的角度看問題，還要從老師的角度看問題。

當(dāng)你從老師那里看這個(gè)問題時(shí)的觀點(diǎn)，老師在教室里開騰訊會(huì)是非常合理的。