怎么從零學(xué)習(xí)單片機(jī)操作？學(xué)習(xí)單片機(jī)需要具備什么一定的電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)系統(tǒng)、C語(yǔ)言編程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。單片機(jī)的學(xué)習(xí)和硬件設(shè)計(jì)和編程設(shè)計(jì)，早期單片機(jī)用匯編編程的人比較多，現(xiàn)在越來(lái)越多的

怎么從零學(xué)習(xí)單片機(jī)操作？

學(xué)習(xí)單片機(jī)需要具備什么一定的電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)系統(tǒng)、C語(yǔ)言編程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。單片機(jī)的學(xué)習(xí)和硬件設(shè)計(jì)和編程設(shè)計(jì)，早期單片機(jī)用匯編編程的人比較多，現(xiàn)在越來(lái)越多的人用C語(yǔ)言并且編程。下面和大家多多分享再看看如何急速快速有效的學(xué)習(xí)單片機(jī)。

1從51單片機(jī)正在學(xué)習(xí)編程很多人我建議你可以就從STM32、ARV、MSP430等單片機(jī)結(jié)束，在做產(chǎn)品的時(shí)候大家是可以依據(jù)詳細(xì)需求中,選擇這類單片機(jī)。不過(guò)從零基礎(chǔ)入門的角度判斷，我應(yīng)該建議單片機(jī)從51單片機(jī)正在。而且51系列單片機(jī)再次進(jìn)入據(jù)說(shuō)、建議使用人員眾多、資料較多，最關(guān)鍵的寄存器配置都很簡(jiǎn)單。

有了信號(hào)處理電基礎(chǔ)、C語(yǔ)言基礎(chǔ)后，就這個(gè)可以買那塊51單片機(jī)學(xué)習(xí)編程了。在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候要有順序，先從操作單片機(jī)的GPIO口就開(kāi)始，再自學(xué)定時(shí)器、關(guān)閉、AD采樣、PWM輸出，最后再去學(xué)習(xí)UART、IIC、SPI等通訊，經(jīng)由根據(jù)上述規(guī)定步驟之后，對(duì)單片機(jī)就有了基本的認(rèn)識(shí)。

2自學(xué)硬件的設(shè)計(jì)單片機(jī)編程是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)硬件基礎(chǔ)之上的，所了解了編程之后，我來(lái)自學(xué)一下單片機(jī)硬件的設(shè)計(jì)。目前的電子產(chǎn)品，都差不多也是以單片機(jī)為核心，再據(jù)不出來(lái)的需求，不斷單片機(jī)搭建不清楚的外設(shè)電路。在設(shè)計(jì)電路時(shí)，就要考慮到好方案會(huì)不會(huì)十分有利編程。硬件的學(xué)習(xí)，也要從基本是的電路結(jié)束，如LED燈電路的設(shè)計(jì)、繼電器電路的設(shè)計(jì)、蜂鳴器電路的設(shè)計(jì)、數(shù)碼管電路的設(shè)計(jì)、RS232/RS485電路的設(shè)計(jì)等，只不過(guò)全是的的的模塊，不過(guò)可以不實(shí)際編程聯(lián)系到一起，這又是先學(xué)編程后怎么學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)電路的原因。

3去學(xué)習(xí)做項(xiàng)目怎么學(xué)習(xí)單片機(jī)是替做產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)階段很有可能就沒(méi)參加項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。也可以據(jù)自己的想法去提純一些需求，到最后怎么設(shè)計(jì)電路、寫程序去利用。的或自己試著去利用一大塊單片機(jī)開(kāi)發(fā)板，學(xué)習(xí)單片機(jī)的過(guò)程是要要錢的。如果沒(méi)有身邊有聯(lián)合項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，一定要把握。在項(xiàng)目中理論知識(shí)自己的所學(xué)，在項(xiàng)目中逐漸擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

以上那是這個(gè)問(wèn)題的回答，多謝了留言、評(píng)論、點(diǎn)贊和評(píng)論。更多電子設(shè)計(jì)、硬件設(shè)計(jì)、單片機(jī)等內(nèi)容請(qǐng)查哈本頭條號(hào)：玩到飛起嵌入式。多謝了大家。

大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是怎樣的？

微博澄清問(wèn)題1.他人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己選擇類型的意義。其他人是否需要比較喜歡自己的專業(yè)，包括?？飘厴I(yè)后大家是否從事外貿(mào)與專業(yè)相關(guān)的工作，對(duì)你的影響是什么呢？你是期望從中能找到可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，我還是為自己選擇能找到支持的基礎(chǔ)呢？有無(wú)大多數(shù)人做的選擇就是你的選擇？我還是你依然有自己的主張和立場(chǎng)？

2.直接否認(rèn)專業(yè)和行業(yè)的關(guān)系。專業(yè)≠行業(yè)，有的專業(yè)是是可以跨領(lǐng)域的，你的專業(yè)是技術(shù)類的嗎？即使是，是否是有多個(gè)行業(yè)應(yīng)用，是所有的相關(guān)行業(yè)都不不喜歡，我還是單單不就是喜歡自己的學(xué)過(guò)的專業(yè)內(nèi)容？

3.你自己的興趣和特長(zhǎng)。想要專科畢業(yè)，如果沒(méi)有不不喜歡自己的專業(yè)，你是否需要有自己的興趣和特長(zhǎng)？這些興趣和特長(zhǎng)，對(duì)你的職業(yè)發(fā)展的作用具體看體現(xiàn)出來(lái)在哪里？說(shuō)近一點(diǎn)兒，在就業(yè)中如何確定可以不能形成你獨(dú)有競(jìng)爭(zhēng)力？

你很可能的選擇

1.選擇類型與專業(yè)相關(guān)的工作，找尋到其他感興趣的領(lǐng)域。試圖以專業(yè)內(nèi)容為基礎(chǔ)，選擇與專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的工作。舉個(gè)例子，諸如撒貝寧老師是學(xué)法律的，但他也沒(méi)選擇類型做律師，反而從法制節(jié)目主持人出來(lái)自己做，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)下一界了綜合類型的主持人。

2.選擇自己比較喜歡的，并為之爭(zhēng)取。能從事行業(yè)自己很喜歡的工作是很得到幸福的事情。就算遇到了困難和挫折，也能盡量熱情和堅(jiān)定不移的信念。但，任何一份工作要取得期望的成績(jī)，都不需要付出過(guò)努力。以外專業(yè)知識(shí)和內(nèi)容，綜合能力、素養(yǎng)是更為重要的。工作當(dāng)中不斷提升能力、鍛煉素質(zhì)，不能形成職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

例如我有個(gè)學(xué)生2年換了四五份工作，每當(dāng)他換之前他都以為自己不喜歡，但遇到一點(diǎn)問(wèn)題就放棄了。這不是什么喜好的問(wèn)題，是能力和態(tài)度的問(wèn)題。

現(xiàn)在這個(gè)可以做的1.做三次職業(yè)興趣測(cè)試（比如霍蘭德興趣測(cè)試）。知道的興趣、能力與職業(yè)的關(guān)系，能找到專業(yè)和未來(lái)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。

2.做一回職業(yè)規(guī)劃咨詢。和資歷較深的就業(yè)指導(dǎo)老師或職業(yè)規(guī)劃師交流，從專業(yè)的眼光看一下你的卡點(diǎn)是什么？

3.做一些職業(yè)探索它工作。多所了解比較感興趣行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，職業(yè)崗位需求等。.例如看看行業(yè)分析報(bào)告、人才的需求報(bào)告，更直接的可以不做一些職業(yè)人物訪談，深度打聽(tīng)一下打算從事的行業(yè)和職業(yè)情況。

4.做到就業(yè)準(zhǔn)備。以上都非常清晰了，從目標(biāo)出發(fā)，專業(yè)有效的了解目標(biāo)行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，分析兩個(gè)職業(yè)崗位要求，學(xué)習(xí)積累自己在知識(shí)、能力方面的素材，編寫書籍有吸引力的簡(jiǎn)歷。

是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，專業(yè)知識(shí)只不過(guò)一部分，職場(chǎng)是對(duì)能力的要求才是最重要的。期望你在自己喜歡、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)。