怎樣將老式磁帶刻錄成光盤？1、早期用視頻采集卡，現(xiàn)在的DV一般都有吧1394口，所以才買一塊1394卡裝在電腦中(100元左右吧），雖然現(xiàn)在好多筆記本都帶1394接口了，但不宜提倡你用筆記本做這些工作

怎樣將老式磁帶刻錄成光盤？

1、早期用視頻采集卡，現(xiàn)在的DV一般都有吧1394口，所以才買一塊1394卡裝在電腦中(100元左右吧），雖然現(xiàn)在好多筆記本都帶1394接口了，但不宜提倡你用筆記本做這些工作，只不過在制做成DVD時，要會增大的硬盤空間。

2、一臺DVD刻錄機。

3、哪采軟件及編輯軟件...

廢舊磁帶怎樣廢物利用？

外面的殼這個可以粘出聲做筆筒或收納盒里面的淺顏色帶子可以一條條粘下來做一幅裝飾畫,就像那些毛線粘的裝飾畫,也是一條條粘下來的但因此帶子是深色,所以我底色要淺

手工機器人紙盒怎么做？

怎么樣才能用紙盒做機器人

經驗2019-04-1016:43

紙盒機器人是很多小朋友不喜歡的課堂。

活動目標:

1、在了解機器人的外形特征的基礎上，一段時間用紙盒等多種材料制作機器人。

2、很喜歡動手制作玩具，想體驗創(chuàng)意制作的樂趣。

活動準備:

1、與幼兒聯(lián)合起來抽取各種各樣的紙盒。

2、黑白手工紙、剪刀、膠水、雙面膠，磁帶。

3、機器人的圖片、實物、玩具等。

4、用收集到的材料將活動室重新布置成“機器人王國”場景。活動過程:

一、互動感受，影響到興趣

1、猜猜看:有一種人不用吃東西不用什么睡覺時候，但可以做許多事情，他是誰?

2、去看一看:讓我們到機器人王國走走看看，和機器人交朋友。

二、交流表達，提煉特征

1、扒一扒:你見到的機器人什么樣?它能干點啥?機器人的頭、身體、四肢像什么?提煉出出機器人的外形特征。

2、一起來學學:“請你都變成機器人”模仿機器人的動作、造型。

三、仔細材料，想像構思，大方自己制作

1、證件大小、形狀差別的紙盒和去相關輔助材料，遠處觀察紙盒，說了適合自己制作機器人的哪一部分，增強幼兒可以制作。

教師:

(1)請你選一個紙盒，先看看它更適合做機器人的哪一部分。

(2)誰很樂意用紙盒來拼一拼機器人?

2、教師邀請我?guī)酌變旱角懊婺氵x紙盒，并數(shù)次用紙盒拼一拼機器人。

3、請其他幼兒講一講自己是想拼一個什么樣的機器人。

4、為幼兒需要提供能量供應的紙盒及輔助材料，

幼兒組內制做。

(1)光明選擇紙盒并反復拼擺。

(2)將最滿意的拼擺結果通過粘和。

(3)用來輔助材料接受裝飾，如ctrl v粘貼眼睛、天線等。

(4)安慰和鼓勵幼兒選擇大小差別的紙盒，大膽想像之中，讓機器人造型有變化，能力強的幼兒憑借輔助材料使機器人更求全部。

四、作品展示

1、所有作品展示在展臺上，供大家交流、去欣賞。

2、將造型奇特的機器人制作者詳細介紹給大家，并向大家能介紹機器人的名稱、功能、特點。

3、幫助和鼓勵幼兒一直進行怎么制作教師:之外紙盒也可以制成機器人，讓我們再繼續(xù)收集、繼續(xù)自己制作?；顒酉蛲庋由?在美工區(qū)內一直積攢材料，嘗試用多種材料可以制作機器人，賦予生命機器人造型、動作變化。

晚上，爸爸幫我得出答案了一些廢舊塑料紙盒、紙筒和紙杯，而且我要完成老師丁囑的親子家庭作業(yè)--自己制作機器人。

想到這些廢舊手機用品在我們的手工制作下即將變的一個機器人，我就甭提有多狂喜了。

一正在，爸爸叫我先畫一個機器人出去。隨后我就在白紙上畫了一個機器人，它有著正方形的腦袋，長方形的身體，另外細長向下彎曲的手腳。爸爸夸我畫的機器人只不過又不是很像，但很可愛啊。