有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)？適合在家里陪伴孩子一起做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要既能貼近生活又能凸顯科學(xué)原理，具備比較強(qiáng)的可操作性。這就要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要隨手可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、常用食材和調(diào)料等

有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)？

適合在家里陪伴孩子一起做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要既能貼近生活又能凸顯科學(xué)原理，具備比較強(qiáng)的可操作性。這就要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要隨手可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、常用食材和調(diào)料等等，既不增加家長負(fù)擔(dān)，又能讓孩子了解科學(xué)隨處可見的道理。實(shí)驗(yàn)更多的還是要反應(yīng)基本原理，讓孩子能夠理解一些復(fù)雜的問題往往能夠通過簡單的道理來求解，有助于孩子思維擴(kuò)展。另外，實(shí)驗(yàn)需要具備很強(qiáng)的可操作性，成功率高，即便沒有一次成功，只要多加思考，注意關(guān)鍵操作步驟，一定會(huì)成功，讓孩子增加信心，提高興趣。下面就介紹幾個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：隱形的雙手

實(shí)驗(yàn)材料：空礦泉水瓶（有蓋子）一個(gè) 熱水（60到70攝氏度）一壺

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將熱水倒入礦泉水瓶中。

第二步：擰上瓶蓋，等待幾秒鐘的時(shí)間。

第三步：將瓶中的水倒掉，快速擰緊瓶蓋。

第四步：耐心并認(rèn)真觀察瓶子外壁的變化。

小朋友們要仔細(xì)觀察，瓶身是不是自己變形了呢？瓶子變成了小細(xì)腰，就像被一雙看不見的手?jǐn)D壓過。

實(shí)驗(yàn)原理：

這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)到底是為什么呢？瓶子變形的秘密就在于一種常見的現(xiàn)象，熱脹冷縮。熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。

生活中熱脹冷縮的例子很多，最典型的應(yīng)用就要數(shù)溫度計(jì)了，溫度高時(shí)液體膨脹示數(shù)上升，溫度低時(shí)示數(shù)降低。剛剛煮熟的雞蛋不好剝皮，可以把雞蛋放在冷水中浸泡，就很容易剝皮了。乒乓球如果被小朋友們踩了一個(gè)坑，可以把乒乓球放在開水當(dāng)中，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，乒乓球就可以重新鼓起來了。

實(shí)驗(yàn)二：無所不在的空氣

實(shí)驗(yàn)材料：平口玻璃杯 1個(gè) 乒乓球 1個(gè) 廚房用紙1張 盛水容器（比玻璃杯高）1個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將廚房用紙墊在杯子的底部。

第二步：將乒乓球放在水面上。

第三步：玻璃杯倒扣在乒乓球上并按壓到容器底部。

第四步：仔細(xì)觀察玻璃杯中的情況，看看杯內(nèi)乒乓球的位置，是不是在容器底部。

第五步：將杯子從容器中取出，觀察廚房用紙的干燥情況。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房用紙是干燥的，杯子中沒有水進(jìn)入。

實(shí)驗(yàn)原理：

如果杯子是空的，什么都沒有，自然會(huì)有水進(jìn)入，但杯子中為什么沒有進(jìn)水呢？玻璃杯中沒有水，說明一定有其他的物質(zhì)已經(jīng)充滿了玻璃杯，就是因?yàn)闊o所不在的空氣。杯子中充滿了空氣，它占據(jù)了杯子中的空間，阻止了水的進(jìn)入。所以空氣隨處可見，我們說的空杯子其實(shí)是不夠準(zhǔn)確的，里面充滿了空氣。

實(shí)驗(yàn)三：小酵母 大作用

實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)玻璃瓶 干酵母 （超市可以買到）糖 一個(gè)小勺子 一個(gè)氣球 溫水（手感不燙也不冰）

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：玻璃瓶中放入三小勺酵母和兩小勺糖。

第二步：向瓶子中緩慢的加入溫水，水量大概為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第三步：把氣球固定在瓶口，放置在溫暖的地方。

第四步：等待半小時(shí)后仔細(xì)觀察。

時(shí)間到了之后，我們發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)被吹起來了，玻璃瓶內(nèi)原來的混合物的樣子也發(fā)生了很大的變化，整個(gè)瓶子內(nèi)部都充滿了一種物質(zhì)，近近的觀察，可以看到這種物質(zhì)是被一個(gè)個(gè)的氣泡包裹形成的。

實(shí)驗(yàn)原理：

是什么原因讓氣球充氣了呢？、酵母發(fā)生了什么變化呢？酵母是一種單細(xì)胞真菌，分布于整個(gè)自然界，在有氧和無氧條件下都能夠存活。實(shí)驗(yàn)中，酵母消耗了糖分產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，瓶中的小氣泡就是二氧化碳，他們不斷的升上水面，進(jìn)入空氣中，氣球就被吹起來了。小小的酵母是不是擁有大大的力量呢？

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