網(wǎng)友解答: 合理不合理還需要在運行的過程中來檢驗。我個人認為起碼比“3+3”的模式會更加合理一些。廣東新高考的“3+1+2”模式下，考生的選擇只有12種組合搭配：1、語文、數(shù)學(xué)、外語、物

合理不合理還需要在運行的過程中來檢驗。我個人認為起碼比“3+3”的模式會更加合理一些。

廣東新高考的“3+1+2”模式下，考生的選擇只有12種組合搭配：

1、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、化學(xué)

2、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、地理

3、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、政治

4、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、地理

5、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治

6、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、地理、政治

7、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、生物、化學(xué)

8、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、生物、地理

9、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、生物、政治

10、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、化學(xué)、地理

11、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、化學(xué)、政治

12、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、政治

再過去的3+3模式下我們發(fā)現(xiàn)很多考生會放棄物理，這給高校招生來說無意帶來了選擇學(xué)生上的無奈，而最新的數(shù)據(jù)顯示對物理有要求的專業(yè)是最多的。

之前浙江做出了相應(yīng)的應(yīng)對措施，提出了“賦分”制度：浙江省等級性考試成績賦分表（2017年）

賦分的目的實際上也是為了解決選擇物理比較少的問題。但是從實際的效果來看，并不是很明顯。事實上學(xué)生不選物理也是沒有辦法的事兒，畢竟比較而言物理是這些科目中最難的科目，而分值卻是一樣的！“理想與現(xiàn)實”之間的選擇，選擇現(xiàn)實的更多也是合理的！

實際上選擇物理的人數(shù)少，那么按比例來說高分的人數(shù)也會少，那么選擇其他科目人數(shù)多按照比例來看的話，那么高分的人數(shù)也會更多！名額多這件事情對很多人來說誘惑力會更大，因為人數(shù)少，且選擇物理的人大都應(yīng)該是比較學(xué)霸一些的，所以更多人沒有信心跟他們?nèi)ジ偁幩赃x擇放棄物理，我認為是非常合理的一件事。

廣東這次的改革方式我認為還是比較好的，直接把物理和歷史兩科固定住，那么對于一些偏文的或者是偏理的學(xué)生來說這兩門課都是繞不過去的，相對而言也更加公平一些。

全面考慮的話，這是比較合理的方案。原因是原來的3+1是為了減輕學(xué)生負擔(dān)，是考三科，再選一科（與專業(yè)有關(guān)的學(xué)科）。但是選科的結(jié)果呢，多數(shù)學(xué)生把關(guān)系到國家命運的基礎(chǔ)學(xué)科物理給放棄了，這還了得……除了物理類專業(yè)需要物理外，像工科類，電氣，自動化類，通信，機械制造，土木，航空專業(yè) ……都需要物理。大學(xué)里80%專業(yè)都需要物理。根據(jù)上海和浙江的試驗發(fā)現(xiàn)。把20%選擇物理的學(xué)生全部拿進大學(xué)，只滿足五分之一的需求……這怎么能發(fā)展科技？怎么發(fā)展工業(yè)？怎么也能實現(xiàn)現(xiàn)代化？

所以廣東的高考政策是明智的，是走在了全國的前列，是正確的做法。