如何寫好一篇畢業(yè)論文？您好，很興奮解釋你的什么問題啊。我是本科院校那個(gè)老師，博士畢業(yè)，前兩年碩士畢業(yè)時(shí)做論文莫名的感動(dòng)較小。又到了三年一年一度的畢業(yè)季，現(xiàn)在也正是畢業(yè)生們又忙寫畢業(yè)論文的話。不知道你的

如何寫好一篇畢業(yè)論文？

您好，很興奮解釋你的什么問題啊。我是本科院校那個(gè)老師，博士畢業(yè)，前兩年碩士畢業(yè)時(shí)做論文莫名的感動(dòng)較小。又到了三年一年一度的畢業(yè)季，現(xiàn)在也正是畢業(yè)生們又忙寫畢業(yè)論文的話。不知道你的學(xué)段？我總覺得除了碩士論文相對(duì)來說要費(fèi)減小精力，本科和博士畢業(yè)論文認(rèn)真用心，一般應(yīng)該不太難的。要如何寫好3000字論文呢？我結(jié)合自己的的親身體會(huì)提幾點(diǎn)見意，供大家參考學(xué)習(xí)。

1、選好題畢業(yè)論文的選題范圍很最重要，見意選題宜太大，太大了無法摧動(dòng)。我是學(xué)管理的，我見到過一些班里同學(xué)寫的論文題目上來就是“本國什么企業(yè)丿分析”，顯然這樣的話的題目不是那么容易駕驅(qū)，英文文章也不太可能寫好。我建議你選題范圍開口小，容易下筆，比如說學(xué)工商企業(yè)管理的同學(xué)們是可以具體看以一般的企業(yè)為個(gè)人案例參與具體總結(jié)，那樣容易寫。

2、多做個(gè)參考研究文獻(xiàn)現(xiàn)在要想論文所有這些東西全是不是原創(chuàng)不會(huì)，要多廣泛借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)研究成果，多可以參考相關(guān)研究文獻(xiàn)。我當(dāng)時(shí)寫博士學(xué)位論文的之前，選擇好題后，咱的論文提綱、著作、書藉建議參考了不少，很認(rèn)真寫作吸收消化裝換成自己的的語言，用對(duì)自己的邏輯關(guān)于框架寫上來，這樣的話就很不錯(cuò)了。

在寫論文時(shí)，多形象的修辭知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫文件建議參考研究文獻(xiàn)，多閱讀什么直接吸收更加有沒必要。

3、寫第一卷前的要把開題報(bào)告基礎(chǔ)框架和文件夾搭好要特別注重開題報(bào)告的選擇目錄和整體基礎(chǔ)框架，開始寫之后把目錄下搭好，目錄下那就是每一篇短文的框架結(jié)構(gòu)和論文大綱，對(duì)作文寫作起指導(dǎo)和統(tǒng)籌安排的做用，必須得非常重視。

4、多和論文指導(dǎo)老師交流，多詳細(xì)詢問指導(dǎo)教師意見并且改在學(xué)術(shù)論文寫作時(shí)一定要多和指導(dǎo)老師交流和打交道，多專題匯報(bào)他們的我的意見很重要的是，如果導(dǎo)師對(duì)你的開題報(bào)告不多謝！你還肯定過不了。在論文的目錄絕大部分寫好后、定稿能完成后要一定要及時(shí)發(fā)給指導(dǎo)老師，聽取意見，并聽從學(xué)術(shù)導(dǎo)師的同意修改完善。

5、盡量論文提綱文字排版，能做到規(guī)范格式、圖文結(jié)合論文的排版是第一感覺，也非常最重要的。要明確的相關(guān)規(guī)定的老字號(hào)、電腦字體、水平間距等那些要求，做到格式要求。同時(shí)英語文章要能夠做到圖文結(jié)合，適度地的做一些所有表格和折線圖，不能不能掃了一眼全是文字。

綜述如何寫好你的論文呢？我都覺得要盡量好200以內(nèi)幾點(diǎn)：一是再注意選題確定，選題范圍最忌太大；二是寫作練習(xí)前多看相關(guān)研究文獻(xiàn)，自然形成他們的寫作形式邏輯關(guān)于框架；三是寫作方面前寫好論文提綱和選擇目錄大多數(shù)；四是寫作練習(xí)過程多和導(dǎo)師聯(lián)系和交流，按照學(xué)院導(dǎo)師看法將英語文章反復(fù)修改完善；五是不太注重論文提綱圖文排版，能夠做到格式要求、圖文并茂。我覺著做好以內(nèi)幾點(diǎn)，你的文章的題目應(yīng)該要不可能差。

以上是我的回答我。各位親們有好的個(gè)人建議嗎？歡迎大家留言多多分享。

我是中小學(xué)教師，打聽一下學(xué)校教育領(lǐng)域扯開話題，也常年愛多多分享對(duì)教育領(lǐng)域之力咨詢什么問題啊的論斷和意見。如果您也喜歡，請(qǐng)查哈我。我也許總有我看感興趣的話題轉(zhuǎn)移，期待同交流。

一堂課的好壞在于老師是如何備課的，關(guān)于如何備課大家有什么好的建議？

備好課是那金貴課的必須要求,是保證教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量和工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

隔一段時(shí)間備課上課要一定要把握好英語課程標(biāo)準(zhǔn)那些要求、參考書學(xué)科知識(shí)體系,圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容、心中的疑問點(diǎn)、那種能力迅速生長點(diǎn),選準(zhǔn)進(jìn)階控制措施。備課時(shí)要做到“六備”：備數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),備指定教材,備在校學(xué)生,備習(xí)題,備佛陀的教法,備培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)而選準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn),十成把握課堂上的難度中等和容量大小,而要描寫課節(jié)教案設(shè)計(jì)。

課后要一定要及時(shí)對(duì)教學(xué)管理工作接受學(xué)會(huì)反思,自我服務(wù),再次回顧得失,學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),盡量避免少走彎路,不斷改進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué),使基礎(chǔ)教學(xué)非藝術(shù)日益完善！