兒童學(xué)編程可能嗎？是的，但是兒童學(xué)習(xí)編程的目的與成人不同。1.成人學(xué)編程是為了掌握一門技能，孩子學(xué)編程是為了鍛煉思維邏輯。2，因?yàn)槟康牟煌?，學(xué)習(xí)的工具也不同。大人用這種語言的工具，小孩推薦scratc

兒童學(xué)編程可能嗎？

是的，但是兒童學(xué)習(xí)編程的目的與成人不同。

1.成人學(xué)編程是為了掌握一門技能，孩子學(xué)編程是為了鍛煉思維邏輯。

2，因?yàn)槟康牟煌瑢W(xué)習(xí)的工具也不同。大人用這種語言的工具，小孩推薦scratch-pychon-c的流程。

3.你學(xué)到的東西不一樣。成人學(xué)習(xí)當(dāng)前流行的實(shí)用技術(shù)。孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，主要側(cè)重于思維的培養(yǎng)。

孩子學(xué)習(xí)編程在是一個(gè)普遍現(xiàn)象，越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到編程的重要性。學(xué)習(xí)兒童有什么好處？;兒童節(jié)目成長(zhǎng)？

1.它是一個(gè)綜合各學(xué)科知識(shí)來指揮計(jì)算機(jī)解決問題的過程。在編程過程中，孩子可以提高左腦的邏輯思維能力和右腦的想象力和創(chuàng)造力。

2.編程也可以培養(yǎng)孩子。;耐心和專注。程序的嚴(yán)謹(jǐn)性決定了任何一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致程序無法繼續(xù)運(yùn)行，所以在編寫程序的過程中，需要孩子不斷調(diào)試，不斷試錯(cuò)，這樣可以無形中提高孩子的耐心和專注力。

3.現(xiàn)在人工智能在生活中的應(yīng)用越來越廣泛，人工智能的大腦就是軟件，是程序?qū)懗鰜淼摹Ｔ皆缃佑|編程，對(duì)生活中的設(shè)施了解越充分。

所以孩子學(xué)編程是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

4，以后也可以考，現(xiàn)在有csp認(rèn)證。

少兒編程怎么操作？

首先，選擇一個(gè)兒童 s編程學(xué)習(xí)軟件。目前，有許多兒童 國內(nèi)外編程軟件。邊肖認(rèn)為首選國外編程軟件，是因?yàn)閲馓貏e是美、英、以等發(fā)達(dá)國家的信息技術(shù)水平比我們先進(jìn)。發(fā)達(dá)國家比我們更早開展創(chuàng)新和編程教育，而且完善得多，已經(jīng)有很多底層理論作為支撐；Scratch無疑是一個(gè)受歡迎的兒童 的編程軟件，這是一個(gè)兒童和。;麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開發(fā)的編程工具。即使你能 t操作英文和鍵盤，用戶可以直接使用中文圖形編程，用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能，輕松制作動(dòng)畫和游戲。所以建議新手可以先從零開始學(xué)。

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其次，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并執(zhí)行它。

雖然大部分編程軟件都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)說明，但是一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)孩子來說是非常必要的。這個(gè)工作必須由家長(zhǎng)來做，這就要求家長(zhǎng)首先是編程學(xué)習(xí)者，并且熟練。例如， 的孩子 s編程游戲——code monkey，這是一個(gè)游戲級(jí)別，由淺入深循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，需要孩子按照級(jí)別進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，才能真正學(xué)到扎實(shí)的編程知識(shí)。

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第三，多參加STEM相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

STEM教育起源于美國，1986年，美國國家科學(xué)委員會(huì)首次提出STEM教育的概念，STEM教育是指科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)，旨在使孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域得到全面發(fā)展，從而提高孩子的全球競(jìng)爭(zhēng)力。到目前為止，STEM教育已經(jīng)以學(xué)科整合和基于問題學(xué)習(xí)的形式廣泛開展。兒童 s編程屬于T和m的典型結(jié)合和重要實(shí)踐，此外還有大量編程機(jī)器人、無人機(jī)等科技實(shí)踐。有條件的家長(zhǎng)要帶孩子參加。讓孩子充分體驗(yàn)沉浸式跨學(xué)科項(xiàng)目實(shí)踐，提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。

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第四，如果家庭條件允許，可以報(bào)培訓(xùn)班。雖然網(wǎng)上有很多自學(xué)教程。但這首先需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。即使父母從事計(jì)算機(jī)相關(guān)職業(yè)，有相關(guān)基礎(chǔ)，能否轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的指導(dǎo)也需要很多考慮 it'及時(shí)學(xué)習(xí)。如果父母對(duì)自己一無所知，那就更難學(xué)了。兒童 s編程自然是針對(duì)孩子的，但也包含了整個(gè)編程系統(tǒng)的知識(shí)。沒有專人的指導(dǎo)，不會(huì)很容易。如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程，不妨帶他邊學(xué)邊編。

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最后，找個(gè)伙伴，一起學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)兒童的過程中 s編程，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子尋找小伙伴，相互配合，共同完成編程或闖關(guān)的任務(wù)。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)應(yīng)用中，一個(gè)完整的程序開發(fā)離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的分工合作。如果一個(gè)孩子能從小養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和習(xí)慣，對(duì)他以后的成長(zhǎng)肯定大有裨益。