java編寫聊天程序 請問java如何學(xué)習(xí)?
請問java如何學(xué)習(xí)?老生常談的問題了,為什么這么講了呢?無論學(xué)習(xí)什么,首先都會有人問這個東西該怎么學(xué)習(xí)?怎么學(xué)習(xí)效率高?有什么好的方法?也都能找到各種五花八門的回答,但無外乎都是先打好基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)踐
請問java如何學(xué)習(xí)?
老生常談的問題了,為什么這么講了呢?無論學(xué)習(xí)什么,首先都會有人問這個東西該怎么學(xué)習(xí)?怎么學(xué)習(xí)效率高?有什么好的方法?也都能找到各種五花八門的回答,但無外乎都是先打好基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)踐,最后后慢慢進(jìn)階。其實(shí)也就是這樣,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有一步一步腳踏實(shí)地,慢慢積累,下的功夫足夠了,自然就會了。
但是呢,各個行業(yè)的學(xué)習(xí)方法上是有一些差異的,就it行業(yè)來說,學(xué)的東西基本都是用來應(yīng)用的,所以多動手是必不可少的,無論是打基礎(chǔ),還是后面的進(jìn)階學(xué)習(xí),多敲多思考是貫穿始終的,遇到不懂的仍想不通的,不要管,向左看就對了,不要鉆牛角尖,這些問題往往是由于你的知識面太窄了造成的,所以看到后面,前面的自然就頓悟了??傊_踏實(shí)地,慢慢來,堅(jiān)持不懈,兩個月por基礎(chǔ)語法,面向?qū)ο蠡咎匦远寄軌蛘莆盏牟畈欢唷?/p>
隨著你學(xué)習(xí)的深入,你會感覺自己什么都會了,無敵的感覺,那么恭喜你,終于踏進(jìn)門檻,但還沒有入門,我把這個階段稱為“門外漢階段”,這個階段,你的見識太少,覺得自己什么都會,其實(shí)只是個井底之蛙。
很快你就會度過這個階段,突然有一天,你感覺自己什么都不會了,你很迷茫,覺的路很長,走不到盡頭,當(dāng)年你才全是真正的入門了,達(dá)到第一層。
繼續(xù)向前,你會發(fā)現(xiàn),入了門之后,學(xué)起來變得輕松許多,不是自己的代碼也能讀懂了,學(xué)習(xí)起來如日中天,這是也是你技術(shù)大幅提高的時候,也就到達(dá)了第二層。
再往上,你的技術(shù)越來越高,你發(fā)現(xiàn)自己懂的卻越來越“少”了,這時候你的眼界比之前高了好幾個層次,視野更大了,看到的東西很多,覺得自己懂得太少,這才到了第三層。
于是,你不斷地學(xué),不斷地補(bǔ)短板,了解的越來越多,你又發(fā)現(xiàn),自己好像又什么都不會了,就到了第四層。
有一天,你發(fā)現(xiàn)第一層到第四層是個循環(huán)的過程,你瞬間明白其實(shí)it行業(yè)就是這樣,技術(shù)更新迭代的很快,今天你是行業(yè)巨頭們,明天你可能就成了“門外漢”,只有保持不斷學(xué)習(xí),才不會被行業(yè)淘汰,這就是第五層。
黑馬程序員演講講什么?
白天講座,這個字眼可能對很多人來說都很陌生,但是對于我們黑馬架構(gòu)師的市民來說就再熟悉不過了,因?yàn)樯衔缰黝}演講仍舊是我們傳智播客黑馬產(chǎn)品經(jīng)理的傳統(tǒng),每個班級都會延續(xù)晚上講課這個傳統(tǒng)。
一早表演主要包括唱歌,發(fā)言(分享自己覺得比較有趣或者有意義的經(jīng)歷),技術(shù)模擬面試和技術(shù)微博,針對每天的演說,班主任老師會做個總結(jié),對部分發(fā)言比較好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),也會指出個別乘客的不足,希望下一次加以改進(jìn)。對于技術(shù)論壇和技術(shù)面試,技術(shù)指導(dǎo)大媽也會每天在發(fā)言結(jié)束之后根據(jù)旅客的回答情況進(jìn)行總結(jié),對于技術(shù)面試的市民提出表揚(yáng),對回答不太好的同學(xué)指出問題,并且給予鼓勵。一早談話的目的就是為了能讓部分比較內(nèi)向,不敢在很多同學(xué)面前說話的乘客能夠鼓足勇氣站在講臺上,對于表達(dá)能力比較差的同學(xué),提升和鍛煉他們的表達(dá)能力。這樣讀者在學(xué)習(xí)技術(shù)知識、提高代碼能力的同時,表達(dá)能力和溝通能力也會不斷的提升。
Java8期某個同學(xué),因?yàn)樽约耗懥亢苄?,比較內(nèi)向。為了鍛煉自己的膽量,改變內(nèi)向的性格,自發(fā)的去路上大聲的念面試題。在黑馬我們這樣的例子數(shù)不勝數(shù),每個班級都會有幾個性格比較內(nèi)向,不知道如何去表達(dá)自己的市民,語文老師老師和技術(shù)指導(dǎo)大哥都會一遍遍鼓勵他們上臺去演講,他們也會慢慢的改變自己,從什么都不說,什么都不會說,到后面的什么都會說,什么都能說。
這是javascript班某個同學(xué)和校長的聊天記錄,他以前性格很內(nèi)向,在人多的面前聊天都會發(fā)抖,也不敢去表達(dá)自己,不知道怎么去表達(dá)自己,在班長的鼓勵下,一次次上臺去嘗試,最后慢慢的克服了自己的內(nèi)向,在找工作面試的過程中也是非常自信,能說會道毫不膽怯。