有沒(méi)有適合在家全職做的工作推薦？悟空問(wèn)答：（一）開(kāi)個(gè)小零售商店，既掙又能照料家里的兩個(gè)小孩、老伴。家既是街面房，門(mén)面房也是家。同理現(xiàn)有住房不要。多好的事。（二）開(kāi)個(gè)小飯桌，把家當(dāng)門(mén)面房，既方便了家里人

有沒(méi)有適合在家全職做的工作推薦？

悟空問(wèn)答：

（一）開(kāi)個(gè)小零售商店，既掙又能照料家里的兩個(gè)小孩、老伴。家既是街面房，門(mén)面房也是家。同理現(xiàn)有住房不要。多好的事。

（二）開(kāi)個(gè)小飯桌，把家當(dāng)門(mén)面房，既方便了家里人的人一起吃飯，還對(duì)外能掙錢(qián)，還可以照看孩子和老人。實(shí)際教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要不了多好的廚技，只是常態(tài)和單純炒肉片而己。

（三）在家里人還也可以從事教學(xué)自媒體平臺(tái)作品，多少有點(diǎn)總收入，還也能照顧小孩和老人們。

（四）在家里需要買(mǎi)個(gè)縫紉機(jī)，能夠給空曠咱老百姓做針線(xiàn)活。五年其它收入治軍元左在其他收入。

（五）在學(xué)一側(cè)開(kāi)個(gè)小文具店，投資的項(xiàng)目并不大，萬(wàn)元左右，只賣(mài)些筆，本兒，去學(xué)習(xí)題等同步常規(guī)訓(xùn)練的練習(xí)冊(cè)，一年也有兩萬(wàn)左右其他收入。

（六）在交通要沖處開(kāi)個(gè)修理鋪，修拉鏈，擦皮鞋，補(bǔ)鍋匠和修鋁制品等，其收入也是比較穩(wěn)定的，一個(gè)人在家同樣悉心照顧到家。

（七）在家里能夠從事醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)單的粗加工整體行業(yè)，這就要到網(wǎng)友去找，根據(jù)自己的其他愛(ài)好和興趣，掙也具有全面保障的。

（八）在交通要塞處開(kāi)個(gè)洗衣店，給近處老百姓洗東西和皮外套鋪色，熨燙衣物，做褲腿邊等服務(wù)，家就這店面房，店面房就是家，節(jié)約金錢(qián)了付房租，也掙了，一箭雙雕。

（九）在家里也可以萬(wàn)一個(gè)特色烤翅，工作……也比較簡(jiǎn)單，其它工作也比較單純，輕松，收入還是也可以的。

（十）呆在家里開(kāi)個(gè)涼糕店，麻辣味，家就是門(mén)市房，店面房就是家，既住人又有錢(qián)了，一舉兩得，也隨便悉心照顧了家。

孩子現(xiàn)在最?lèi)?ài)看的科普書(shū)和雜志有哪些值得推薦的？

出身一個(gè)六歲孩子的媽媽?zhuān)乙恢备鶕?jù)女兒的發(fā)展階段為她購(gòu)買(mǎi)時(shí)各種書(shū)，和她一起可以享受文字閱讀時(shí)光。5月份她上小學(xué)一了，需要更多更加廣闊的知識(shí)面，于是我們的小書(shū)柜里直到上升科普類(lèi)書(shū)籍的其他書(shū)籍：《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，但是她一直都不太產(chǎn)生興趣。直到上一次我入手了一本《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物上》，終于讓她深?lèi)?ài)了以及科學(xué)書(shū)，每晚在床上之前就會(huì)把這本書(shū)拿給我讀，已經(jīng)把她我最?lèi)?ài)的故事里書(shū)一千零一夜都束之高閣了。我也可喜其成，跟著一起補(bǔ)一下曾經(jīng)我給同樣劉老師的知識(shí)。

《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物（上）》是都屬于大象媽媽科學(xué)編委員會(huì)編審的青少年兒童普及知識(shí)系列圖書(shū)的有4一本，由新星出版社出版發(fā)行。它是由知名的智能系統(tǒng)教育中其品牌作業(yè)要求盒子旗下業(yè)務(wù)的教育研究高端品牌小象以及科學(xué)全面打造的，大賽組委會(huì)相關(guān)人員均為國(guó)內(nèi)外頂級(jí)名校林立的優(yōu)秀青年物理學(xué)家。并且是由該平臺(tái)提供的有聲綜藝“小河馬科學(xué)課”能轉(zhuǎn)化而來(lái)，這檔綜藝的目標(biāo)受眾是5-13歲低齡兒童，非常很適合小學(xué)的孩子和閱讀，激發(fā)孩子們的求知欲和去探究欲，讓孩子孩子通過(guò)這整套書(shū)愛(ài)上了科學(xué)的研究。從我和兩個(gè)孩子共讀的都經(jīng)歷過(guò)來(lái)看，《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物（上）》有以下三大優(yōu)點(diǎn)，很值得你擁有大：一、能內(nèi)在潛力家長(zhǎng)的探索的興趣，像說(shuō)故事一樣津津有味的吧這本書(shū)。不管大白貓一只黑貓能抓到大老鼠就是貓是，給家長(zhǎng)精挑細(xì)選的書(shū)，能讓他拒絕接受的就是好書(shū)。所以給孩子挑書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)中，首先上一條是他要喜歡的看。酒香味也怕巷子深，尤其是知識(shí)類(lèi)的書(shū)，非常容易流于嚴(yán)肅而倍感枯燥，讓孩子沒(méi)有探索的興趣繼續(xù)讀一直這樣，如果好的其他內(nèi)容無(wú)法通過(guò)有效的傳統(tǒng)形式輸出范圍，并且使孩子們不介意選擇接受，那么再好的內(nèi)容，他主動(dòng)吸收不了也但是用。這本書(shū)書(shū)部分設(shè)計(jì)非常的有趣，每一種蕨類(lèi)植物都用對(duì)話(huà)的具體形式來(lái)激烈，就像聽(tīng)故事一樣的把每種其他植物的主要特性全面展示出來(lái)。每一個(gè)章節(jié)的直到一樣序幕，現(xiàn)場(chǎng)介紹一位明星嘉賓的覺(jué)得。我喜歡和父母這樣開(kāi)始每天半夜的深度閱讀：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，明天登場(chǎng)的蕨類(lèi)嘉賓是荒漠戈壁勇士隊(duì)-------仙人掌類(lèi)植物”，然后從重點(diǎn)介紹它的名字由來(lái)，能生長(zhǎng)的地理環(huán)境，有什么特性，兒子聽(tīng)得一邊吃，每次到了睡著的把時(shí)間還肯睡。

第二，其他植物三種類(lèi)型的選擇非常合理，既有我們面前常見(jiàn)的蕨類(lèi)植物，也有那種一直在身邊不太常見(jiàn)不朽傳奇性的其他植物。既有父母經(jīng)常會(huì)接觸到的也能釀制的古老新鮮的水果紅提、命運(yùn)坎坷的大智慧果蘋(píng)果新、有故事里的蕨類(lèi)植物紅蘿卜、化學(xué)裝備權(quán)威專(zhuān)家西紅柿，也有離我們?nèi)藗內(nèi)粘Ｉ詈苓b遠(yuǎn)，并具傳奇艷麗的色彩的其他植物--可怕的狼人大王花；與其他動(dòng)物互懟的瓶子草；律動(dòng)的其他植物精靈的跳舞草；肉眼無(wú)法看見(jiàn)看不清的幻影獵手食蟲(chóng)植物，編委會(huì)根據(jù)他們所能生長(zhǎng)的差異，把他們劃分兩個(gè)單元組成，分別是亞洲大陸上的有趣各種植物和澳洲大陸上的有趣各種植物，老師們還也可以借此學(xué)習(xí)到一些地理知識(shí)。《發(fā)現(xiàn)五大洲的有趣植物上》一共現(xiàn)場(chǎng)介紹了17種有意思的植物，每種蕨類(lèi)植物都給他們冠以一個(gè)很響亮的出戰(zhàn)重點(diǎn)介紹。比如可怕的“吸血鬼伯爵”--巨魔芋、身世的真正的智慧果--蘋(píng)果公司、巧克力餅干之母---油棕、荒漠勇士隊(duì)----仙人掌，需要充分的創(chuàng)造潛能許多孩子的文字閱讀產(chǎn)生興趣。

第三，之妙于對(duì)話(huà)這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容部分設(shè)計(jì)非常合理。場(chǎng)景式的課堂模式，采用三一問(wèn)一答的表現(xiàn)形式從每一個(gè)章節(jié)的講課內(nèi)容，非常有真實(shí)感。每一種其他植物的系統(tǒng)講解都用虛擬人物形象小獅子德文-布克和老師的精彩的對(duì)話(huà)形式激烈，簡(jiǎn)明易懂，父母很容易拒絕接受，很多的解決由小象德文布克提出來(lái)：比如為什么的種子會(huì)的的要有白點(diǎn)點(diǎn)--，是怎么讓螞蟻達(dá)成協(xié)議讓他再搬運(yùn)的呢，仙人球的大葉子為什么會(huì)變得針一樣的？還有其他的很多的顏色呀？家長(zhǎng)聽(tīng)得邊吃邊，每次到了睡著的時(shí)間還不肯結(jié)束時(shí)。還也可以一邊講一邊啟發(fā)孩子提問(wèn)題，這些都讓家長(zhǎng)非常有娛樂(lè)感。界面上還配有軟萌漫畫(huà)風(fēng)格的封面圖片。每種其他植物的封面插圖一般不少于4張。第二卷結(jié)束時(shí)后，還有核心知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理：“今學(xué)到什么”特色欄目，圖文并茂，用一小段話(huà)講出主要的重點(diǎn)知識(shí)，再配上上一張圖植物的正常發(fā)育必經(jīng)階段?！澳憧墒橇藛?？”，“一起來(lái)參與其中我的問(wèn)題”等小特色欄目，附有知識(shí)新卡片和它配套，約等于每節(jié)各種植物知識(shí)普及課一份知識(shí)最后總結(jié)手繪畫(huà)思維導(dǎo)圖問(wèn)題答疑，內(nèi)容豐富多樣，能培養(yǎng)兒童的科學(xué)方法觀(guān)和邏輯推理能力。讓孩子小深?lèi)?ài)科學(xué)并不難，只需一個(gè)好的切入口和易于接受的表現(xiàn)形式。愿我的孩子也能通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)的書(shū)書(shū)開(kāi)拓眼界，熟練掌握分析和解決問(wèn)題。