關(guān)注的微信公眾號(hào)幾千個(gè)，怎么分類？1.然后打開(kāi)公眾號(hào)管理平臺(tái)，接著登陸自己的賬號(hào)。點(diǎn)擊管理。2.選擇類型用戶管理點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)3.在右側(cè)再點(diǎn)擊空白文檔標(biāo)簽4.再輸入你要分組的名稱，然后點(diǎn)擊確定。5.然后選擇

關(guān)注的微信公眾號(hào)幾千個(gè)，怎么分類？

1.然后打開(kāi)公眾號(hào)管理平臺(tái)，接著登陸自己的賬號(hào)。點(diǎn)擊管理。

2.選擇類型用戶管理點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)

3.在右側(cè)再點(diǎn)擊空白文檔標(biāo)簽

4.再輸入你要分組的名稱，然后點(diǎn)擊確定。

5.然后選擇你要把某些粉絲分組到這里，點(diǎn)擊打標(biāo)簽，你選擇你剛新建任務(wù)的組名，再點(diǎn)擊考慮就可以了。

公眾號(hào)頁(yè)面模板不見(jiàn)了？

公眾號(hào)后臺(tái)沒(méi)更新后左側(cè)菜單是找不到啊頁(yè)面模板了，不過(guò)可以不在合集標(biāo)簽里不能找到，點(diǎn)開(kāi)合集標(biāo)簽，再點(diǎn)上面的頁(yè)面模板，之前的頁(yè)面模板還在。

生活中有哪些相見(jiàn)恨晚的小工具？

(過(guò)了質(zhì)優(yōu))此話題，正合我意。鱉了幾十年的話，今，又一次遇見(jiàn)一個(gè)可一吐而快的地方。

生活中，相識(shí)恨晚的小工具，筆者有兩個(gè)故事要說(shuō)！下面就從搗蒜泥聊起。

搗蒜泥～藏在我內(nèi)心深處多年，一個(gè)沒(méi)有人理解的話題……。

因，早年家中搗蒜泥的活，基本是是我全包。所以我，對(duì)制蒜泥工具一直就有尤其情結(jié)。

并不有情結(jié)，畢竟，結(jié)束搗蒜泥那時(shí)，我年齡還比較小。

小時(shí)候我在草原等你，那是上世紀(jì)六十年代未，雖然，那時(shí)生活都很難辦，但，不是什么有那你個(gè)說(shuō)法：過(guò)年誰(shuí)家不吃回餃子”。

感覺(jué)，家中老大，都是吃苦的排頭兵。吃餃子，實(shí)用蒜泥。那時(shí)，家里5月和11月好在吃餃子次數(shù)少，但，家中我是老大，每次搗蒜泥的活也是我的。

搗蒜泥這活，有時(shí)候手工搗蒜不但時(shí)間長(zhǎng)，還得一把子力氣，挺累人。如此一來(lái)干完這活后，時(shí)常到頭來(lái)的是不開(kāi)心。所以我，我特不心甘情愿干這活。

再后來(lái)，工作好了，有次到剛開(kāi)放不久的東北黑河考查。在中俄邊貿(mào)一條亍地?cái)偵?，突然間無(wú)比驚訝，看見(jiàn)一個(gè)俄羅斯男人在上門(mén)推銷(xiāo)蒜泥夾。

當(dāng)時(shí)，我真的是恨晚，如獲至寶，伸手接過(guò)五個(gè)就趕緊走人。那俄羅斯男人，還以為我在搶他東西，抓著我衣服就不放，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)，我自己冷靜下來(lái)，說(shuō)明不記得收錢(qián)原由，同樣的還多給對(duì)方十元錢(qián)。

肯定，自那以后，在不為搗蒜泥而煩。

我與蒜泥夾恨晚，此是其一。

其二，學(xué)英語(yǔ)～最讓我痛徹心扉的記憶。當(dāng)父母被身邊人瞧不起時(shí)，其兒女也易被人你不正眼以誠(chéng)相待。

我隨父母搬家到南方三線，在子弟學(xué)校讀中學(xué)時(shí)，那些當(dāng)官的、有知識(shí)或會(huì)與老師拉關(guān)系的父母，孩子在學(xué)校讀書(shū)呢被多多照顧的特明鮮。為什么不那樣的話說(shuō)呢？

畢竟，所有教我的老師，在班平時(shí)上課時(shí)，只要出什么事，都先拿我說(shuō)事。最讓我痛恨終身的是初中英語(yǔ)老師。

英語(yǔ)學(xué)的最差的，在班里，就我們幾個(gè)背景是直性子工人家庭的孩子。而我又是英語(yǔ)老師班上一有壞事，老是第一責(zé)罰對(duì)象。十幾年來(lái)，你記得最不清楚的，就是那個(gè)男英語(yǔ)老師，當(dāng)面全班同學(xué)，掏出我的英語(yǔ)課本，指了指我用漢字上標(biāo)的英語(yǔ)單詞：`……，姑娘白。同學(xué)們，學(xué)英語(yǔ)決不可象那樣的話加拐杖，偷懶?；弧Ｄ莻€(gè)極為嚴(yán)重打擊我學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的場(chǎng)景，從來(lái)不出現(xiàn)在我人生路上的腦海里。

英語(yǔ)老師當(dāng)年說(shuō)的話，對(duì)不對(duì)，我不在乎，只不過(guò)是學(xué)英語(yǔ)不能不能用拐杖，讓我依舊不想學(xué)英語(yǔ)了。

只不過(guò)，我是工人家庭，學(xué)習(xí)英語(yǔ)父母也力幫助。我找出的維一學(xué)好英語(yǔ)的笨辦法，也被老師無(wú)情否定。說(shuō)心里話，當(dāng)時(shí)我真有真想學(xué)好英語(yǔ)。就因老師在班上這一棒把我那你一點(diǎn)熱情，給全部打飛了。

一個(gè)人，學(xué)習(xí)時(shí)期，遇到的老師好壞，會(huì)會(huì)影響整個(gè)人生走向。而現(xiàn)在，無(wú)巧不成書(shū)“！世間事有時(shí)侯就這樣巧。我怎莫也沒(méi)料到，英語(yǔ)對(duì)我那么重要。

工作的話后，在國(guó)外工作中，經(jīng)常都用到英語(yǔ)交流和溝通。記的有一次，與意大利工頭因工作發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他站在我開(kāi)的挖土機(jī)對(duì)面，邊叫邊嘴里念念有詞著：丫拉……丫拉……“隨即，用手切自己的脖子，這是他炒掉人，正確出的習(xí)慣動(dòng)作。他口中的英語(yǔ)我一點(diǎn)不懂，可手勢(shì)我懂。所以才，我想你想開(kāi)除我，我還不干了。

我跑回營(yíng)地，當(dāng)晚中方領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我明白錯(cuò)了。因絕對(duì)不會(huì)英語(yǔ)，鬧出的誤會(huì)，這僅僅其中一個(gè)。

十多年后，在國(guó)內(nèi)看到英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，我是左看右看，心中那種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，無(wú)法言喻！

其實(shí)，以上是筆者生活中兩個(gè)相見(jiàn)恨晚的經(jīng)歷。前者蒜泥夾與我雖然相見(jiàn)如故，但，對(duì)我人生影響并很大。可，后者，英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)，與我不光是相見(jiàn)如故，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是不能補(bǔ)回的遲到的人的春天！

綜上分析，生活是本粗大書(shū)！按照以上兩個(gè)故事，讓我明白處事，換一種思維看問(wèn)題，壞事也許變好事。不高興、挫折也許可以重視培養(yǎng)人，寧斷不彎的性格；多會(huì)吃苦也許是會(huì)讓人變的手腳勤快出聲！

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