信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)嗎 2021國家技術(shù)發(fā)明一等獎獲得者名單?
2021國家技術(shù)發(fā)明一等獎獲得者名單?2020年國家技術(shù)發(fā)明獎獲獎項目是 "超高清視頻多態(tài)原語編解碼關(guān)鍵技術(shù)。主要貢獻人:高文(eecs)、(eecs)、王榮剛(北京大學(xué)深圳研究生院)、王(北京大學(xué)數(shù)
2021國家技術(shù)發(fā)明一等獎獲得者名單?
2020年國家技術(shù)發(fā)明獎獲獎項目是 "超高清視頻多態(tài)原語編解碼關(guān)鍵技術(shù)。
主要貢獻人:高文(eecs)、(eecs)、王榮剛(北京大學(xué)深圳研究生院)、王(北京大學(xué)數(shù)字媒體研究所)、周建通(華為技術(shù)有限公司)、王吉(上??萍加邢薰?。
電子科學(xué)與技術(shù)究竟學(xué)的是什么?跟電子信息工程有什么區(qū)別?
電子信息大類下有幾個專業(yè),比如電子信息工程、通信工程、光電子、微電子等。許多人不知道。;對電子科學(xué)與技術(shù)了解不多,覺得特別復(fù)雜,每個學(xué)校的情況也不一樣。讓 讓我們來談?wù)劙伞?/p>
電子信息專業(yè)目錄
電子科學(xué)與技術(shù)的歷史電子科學(xué)與技術(shù)的名稱已經(jīng)演變。比如在北大,原來叫無線電物理和電子物理,后來改成了無線電電子學(xué)和電子學(xué)?,F(xiàn)在是電子信息科學(xué)與技術(shù),其他很多學(xué)校都是電子科學(xué)與技術(shù)。
無線電物理一看就很清楚,就是研究無線電磁波的物理性質(zhì)。電磁波的范圍很廣,從低頻無線電長波到微波,可見光波到紫外光波等。所以無線電物理只研究無線電磁波的各種性質(zhì)。電子物理研究粒子物理、量子物理、等離子體物理和激光在信息技術(shù)中的應(yīng)用。半導(dǎo)體物理學(xué)研究半導(dǎo)體的結(jié)構(gòu)、電子和載流子的性質(zhì)以及晶體管的性質(zhì)。后來不僅是這些物理理論,隨著技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)的應(yīng)用更進一步,所以統(tǒng)稱為電子科學(xué)與技術(shù)。一言以蔽之,就是研究與電學(xué)、電子學(xué)、電路、電氣器件相關(guān)的物理理論和技術(shù)應(yīng)用。
所以電子科學(xué)與技術(shù)的課程既有物理內(nèi)容,也有信息內(nèi)容。這兩類課程的數(shù)量取決于不同學(xué)校的定位。
第四輪學(xué)科評估在第四輪學(xué)科評估中,電子科技比較好的學(xué)校有:電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京大學(xué)、清華、東南、北郵等。,從中可以選擇幾個典型的學(xué)校進行研究。
幾所典型學(xué)校的課程設(shè)計
1.北京大學(xué)
北京大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。名字叫電子信息科學(xué)與技術(shù),分物理電子學(xué)、通信、信號處理三個方向。這三個方向的主要區(qū)別在于核心課程不同。物理電子學(xué)要學(xué)物理電子學(xué),固體物理學(xué),光電子學(xué)。通信要學(xué)習(xí)數(shù)字信號處理、通信原理、通信電路;數(shù)字信號處理與通信原理。這三個方向都是理科學(xué)位,和其他學(xué)校不一樣。
2.清華大學(xué)
清華大學(xué)電子工程系本科只有一個專業(yè),就是電子信息科學(xué)與技術(shù)。物理方面,有量子和統(tǒng)計,核心課程是電磁場、電動力學(xué)和固體物理。
3.西安電子科技大學(xué)
西電電子工程電子科學(xué)與技術(shù)的傳統(tǒng)課程,如電動力學(xué)、固體物理等,在學(xué)院里都找不到。
4.北京郵電大學(xué)
北侯大學(xué)電子工程學(xué)院包括光電信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)三個專業(yè)。可以看出,電子科學(xué)與技術(shù)基本上是微電子學(xué),電子信息科學(xué)與技術(shù)基本上是電子信息工程,可能比電子信息工程物理多一點。
總結(jié)一下每個學(xué)校不同的課程設(shè)置對應(yīng)不同的定位。
信息技術(shù)脫胎于物理學(xué),從幾個簡單的理論或發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。比如電磁波理論產(chǎn)生了電和電信,現(xiàn)在的5 G,研究半導(dǎo)體,肖克利發(fā)明了晶體管,開創(chuàng)了集成電路時代。光纖之父高錕通過研究介質(zhì)纖維的波導(dǎo)開始了光通信。物理學(xué)的一顆小種子發(fā)芽成為一片大森林。
隨著技術(shù)的發(fā)展,一方面技術(shù)的應(yīng)用越來越多,需要專門的人去研究和應(yīng)用。另一方面,科技的發(fā)展也逐漸遇到瓶頸。例如,當(dāng)摩爾 s定律會不會失效,量子計算機能不能應(yīng)用,這就迫使大家回到物理,探索新的路徑。因此,我們可以清楚地看到這四個學(xué)校的不同定位。
電子信息科學(xué)與技術(shù)是電子科學(xué)與技術(shù)和信息工程的交叉學(xué)科。清華和北大強調(diào)培養(yǎng)研究型人才,所以加強了物理方面的課程??偟膩碚f西電更面向應(yīng)用,兼顧就業(yè)和自身雷達的特點,所以在應(yīng)用上走的更遠(yuǎn)。其實北郵的電子科學(xué)與技術(shù)是微電子專業(yè),電子信息科學(xué)與技術(shù)有一點物理,很多是信息工程專業(yè)。西電和北郵都是部分應(yīng)用。
電子科學(xué)與技術(shù)vs電子信息工程
從四所學(xué)校的課程設(shè)置來看,差別不大。電子科學(xué)與技術(shù)會多一兩門物理、電磁理論或量子或固體物理的課程,電子信息工程會多幾門信息處理的課程。對于普通人來說,電子信息工程比電子科學(xué)技術(shù)好。