一個(gè)完整的PPT需要包含哪些內(nèi)容？一份求完整的PPT除開(kāi)封面、目錄頁(yè)、灰部頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)、結(jié)尾頁(yè)，下面就來(lái)詳細(xì)推薦該如何可以制作這些內(nèi)容。封面當(dāng)標(biāo)題的文字比較好少肯定不能占有整個(gè)版面，而現(xiàn)在可以不建議使用

一個(gè)完整的PPT需要包含哪些內(nèi)容？

一份求完整的PPT除開(kāi)封面、目錄頁(yè)、灰部頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)、結(jié)尾頁(yè)，下面就來(lái)詳細(xì)推薦該如何可以制作這些內(nèi)容。

封面當(dāng)標(biāo)題的文字比較好少肯定不能占有整個(gè)版面，而現(xiàn)在可以不建議使用全圖片式封面。

目的是沒(méi)顯示標(biāo)題內(nèi)容，可參加色塊運(yùn)用對(duì)比主題，比如在大圖的上一層再插入一個(gè)正方形，調(diào)整幫一下忙透明度就可以不再輸入標(biāo)題文字。

目錄頁(yè)目錄頁(yè)好象需要70左右排版的，通常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言本幻燈片的版塊主題，方便些用戶打聽(tīng)一下內(nèi)容概要。

過(guò)渡要自然頁(yè)這個(gè)可以使用半圖才是過(guò)渡頁(yè)，排版樣式可采用上下，左右，橫列，而且線條、色塊、圖形等元素能為用戶給了更豐富地的視覺(jué)感受。

內(nèi)容頁(yè)內(nèi)容頁(yè)這個(gè)可以用精煉的語(yǔ)言簡(jiǎn)要說(shuō)明大概內(nèi)容，將整合好的文字配上圖片進(jìn)行排版，一是都能夠變化版面的布局，提高層次感；二都是盡量的避免整面的文字給予的感。

假如有大量的數(shù)據(jù)內(nèi)容，可以不可以使用圖表，數(shù)據(jù)變化立見(jiàn)分曉。

結(jié)尾頁(yè)結(jié)尾頁(yè)是需要和封面相遙相呼應(yīng)，整體排版保持一致即可解決。

PPT的構(gòu)造內(nèi)容介紹完畢，感激在線觀看，如在操作過(guò)程中碰到任何問(wèn)題，歡迎一旦與我溝通~

讀書(shū)筆記怎么做？

想在念書(shū)時(shí)，飛快直接吸收知識(shí)，讀書(shū)筆記應(yīng)該是兩個(gè)非常好的方法。

以下是我讀了這樣多年后，學(xué)習(xí)總結(jié)出去的方法，在這里和大家多多分享再看看：

01必須明確讀書(shū)好的目的

在《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書(shū)中，作者斯蒂芬·柯維做出的第2個(gè)習(xí)慣是：以始為終。意思是說(shuō)，在做任何事情之前，我們前提是先確定目標(biāo)。這樣的話做的好處有一個(gè)更加很明顯的好處：你的洞察力會(huì)有所地能提高。

題中你必須學(xué)習(xí)的是如何起標(biāo)題這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那你，當(dāng)你在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻閱書(shū)籍的時(shí)候，你都會(huì)集中精力去找相填寫(xiě)的方法，而又不是從一開(kāi)始的閱讀。

02選對(duì)讀書(shū)方法，你就成功了了一半我自己正確的方法是：讀書(shū)呢時(shí)，手里要先有一支筆。無(wú)論是水筆我還是熒光筆，如果不是讀到我如果說(shuō)非常有道理，或者是很有趣的句子，我就畫(huà)過(guò)去，要做標(biāo)記，我具體用法的工具如下圖所示：

還有一個(gè)便利貼和熒光您的指示貼。作用確實(shí)是做標(biāo)記，當(dāng)我改天回顧曾經(jīng)這本書(shū)的時(shí)候，可以就翻到這一頁(yè)，看之前用熒光筆做過(guò)標(biāo)記的地方，快速調(diào)取錄像或則的知識(shí)。

03系統(tǒng)性的收拾知識(shí)在經(jīng)第1，2步后，一本書(shū)被涂上熒光筆的部分早有很多了，這會(huì)兒，我會(huì)在我的筆記本上記的，每個(gè)周末花一兩個(gè)小時(shí)，一類收拾這些知識(shí)。

如果沒(méi)有是散亂的頭發(fā)的知識(shí)點(diǎn)，就在用蔥鮪筆記法做筆記，如果不是是實(shí)用點(diǎn)類的書(shū)籍，盡量制成思維導(dǎo)圖。

則是用圖片只能說(shuō)明十分直接：

這里給大家能介紹一個(gè)很更方便的小工具：喵喵機(jī)。

這貨長(zhǎng)這樣：

喵喵機(jī)是一個(gè)熱敏打印機(jī)，不必須墨水，只不需要充滿電，裝上打印紙，就也可以用手機(jī)拍照并不打印出來(lái)，更加的方便啊和迅速，那可真是手懶，并不想做讀書(shū)筆記的福音啊~

04有定時(shí)回憶一下

寫(xiě)筆記的其中一個(gè)原因那是，我們大腦容量太遠(yuǎn)，有時(shí)可能會(huì)卡機(jī)。因此回顧曾經(jīng)就略顯尤為重要了。記不記得讀高中的時(shí)候，老師總會(huì)警告我們要系統(tǒng)復(fù)習(xí)嗎？尤其是考試之前？老師說(shuō)的復(fù)習(xí)和這里的再次回顧是一個(gè)道理，是為了避兔我們忘記什么學(xué)過(guò)的知識(shí)，讀過(guò)的書(shū)。

回顧曾經(jīng)的方法有很多，前面用熒光筆，做標(biāo)簽的內(nèi)容應(yīng)該是重點(diǎn)。要是在再次再次回顧的時(shí)候，你都覺(jué)得有些內(nèi)容不有用了，就在旁邊做個(gè)標(biāo)記，同樣的的，你如果說(shuō)依舊重要的部分也可以不做筆記。

這時(shí)候再給大家安利一個(gè)確實(shí)不錯(cuò)的方法，效果相當(dāng)?shù)煤?。（我早就親自試驗(yàn)過(guò)了）

憑他你的記憶，做一個(gè)思維導(dǎo)圖。任何你能一段回憶起的，你以為有聯(lián)系的知識(shí)都寫(xiě)在一張A4紙上。沒(méi)寫(xiě)完后，再先打開(kāi)書(shū)，與書(shū)中作對(duì)比，看一下自己是忘記什么了哪個(gè)部分，哪些知識(shí)是沒(méi)記錯(cuò)了的，并且修正，然后再重新寫(xiě)一個(gè)思維導(dǎo)圖。

寫(xiě)在最后：

每個(gè)人都有每個(gè)人的習(xí)慣和方法，我的方法不一定比較適合你，也許是好像有點(diǎn)參考價(jià)值，給你一點(diǎn)做筆記的思路，我就很開(kāi)心高興了~謝謝了你的閱讀~

放幾張書(shū)中的筆記：