abaqus中三維的殼與實體板有什么區(qū)別？1，單元自由度有所不同；2，單元數(shù)量不同；3，基本理論相同，4，應(yīng)用對象也有所不同。1、單元自由度。有限元中實體單元唯有三個自由度,而殼單元有六個自由度。用殼

abaqus中三維的殼與實體板有什么區(qū)別？

1，單元自由度有所不同；

2，單元數(shù)量不同；

3，基本理論相同，4，應(yīng)用對象也有所不同。1、單元自由度。有限元中實體單元唯有三個自由度,而殼單元有六個自由度。用殼單元設(shè)計模擬能夠承受板的受力這個可以很好的反映板的彎曲變化。abaqus要求某一方向尺度(厚度方向)遠大于1其它方向的尺度，且沿厚度方向的應(yīng)力可忽視的特征的結(jié)構(gòu)。如板的主尺寸與板的厚度之比大于010:1時，好象可以用殼單元通過模擬分析。用實體單元來仿真的的話,要是只沿厚度方向，唯有一層單元，假如實體單元應(yīng)該線性的，是因為線性單元的邊沒法回彎，就不容易剪力自鎖，導(dǎo)致結(jié)果誤差較高，像是需要兩層或兩層以上。2，單元數(shù)量，導(dǎo)致殼單元是2D平面，實體是3D，所以才實體單元節(jié)點比殼單元多，模型也非常大，如果不是結(jié)果要不精確，單元數(shù)量也要增強。3、實現(xiàn)理論。板殼單元設(shè)計和實現(xiàn)板橋理論，柯西-黎曼方程相對應(yīng)的板/殼假設(shè)時就能用很少的單元數(shù)(3D都變成了2D)就可以很不錯的完成任務(wù)問題的解；實體單元不引入板/殼理論的假設(shè)，直接算出位移距離、變形和應(yīng)力。

4，應(yīng)用對象，一般薄板等沖壓板用殼單元模擬，而澆鑄等不太厚的板用實體單元。

abaqus中設(shè)置section的時候plane stress/strain thickness是干什么用的？

這個參數(shù)指厚度

在三維模型這個參數(shù)也可以看出，只不過模型具高厚度；

在二維模型，這對平面應(yīng)力問題，這個參數(shù)意思是物體的實際中厚度，對此平面應(yīng)變問題，像是x0為沿力作用方向物體的換算厚度。