你覺(jué)得IT培訓(xùn)真的有用嗎？有用。IT產(chǎn)業(yè)是快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，也是舉世矚目的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。IT行業(yè)不僅為社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，也成為年輕人熱衷的發(fā)展領(lǐng)域，是新一代年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造財(cái)富的首選。IT行業(yè)技術(shù)

你覺(jué)得IT培訓(xùn)真的有用嗎？

有用。

IT產(chǎn)業(yè)是快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，也是舉世矚目的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。IT行業(yè)不僅為社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，也成為年輕人熱衷的發(fā)展領(lǐng)域，是新一代年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造財(cái)富的首選。

IT行業(yè)技術(shù)日新月異，產(chǎn)品層出不窮。如果你想找到一份好工作，或者為進(jìn)一步的晉升做準(zhǔn)備，你需要一個(gè)更好的行業(yè)，接觸新技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)。然而，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，越來(lái)越多的IT公司加快了研發(fā)速度。ampd市場(chǎng)。企業(yè)沒(méi)有時(shí)間和精力去培訓(xùn)新人，他們更喜歡用 "成功 "誰(shuí)被直接雇傭或 "半成功 "誰(shuí)具備企業(yè)的基本能力要求。

然而，大學(xué)畢業(yè)生面臨著找工作的壓力，他們可以 不要從象牙塔里學(xué)習(xí)企業(yè)的實(shí)際內(nèi)容。因此，就業(yè)前一段時(shí)間的企業(yè)案例培訓(xùn)和模擬企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，無(wú)疑會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)起到實(shí)質(zhì)性的促進(jìn)作用。

此外，很多在職工程師也需要不斷充電，以獲得更好的待遇和晉升階梯。近年來(lái)，關(guān)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)存在很大的爭(zhēng)議。一方面，IT行業(yè)發(fā)展迅速，人才需求量大，每年人才缺口非常大，工作機(jī)會(huì)多，待遇高；一方面，高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)每年都在擴(kuò)招，但就業(yè)形勢(shì)普遍不理想，對(duì)口就業(yè)比例很低。

IT產(chǎn)業(yè)仍處于成長(zhǎng)期，市場(chǎng)潛力遠(yuǎn)未挖掘。作為知識(shí)密集型和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，其快速發(fā)展的關(guān)鍵是擁有大量從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。未來(lái)，將利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)的制約，加強(qiáng)集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)和信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品升級(jí)，推動(dòng) 實(shí)現(xiàn)從信息技術(shù)大國(guó)向信息技術(shù)強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，走新型工業(yè)化道路。因此，無(wú)論是大方向還是小方面，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的IT人才都顯得尤為重要。

目前， 美國(guó)的軟件人力資源主要來(lái)自高校和科研機(jī)構(gòu)，這恰恰是我國(guó)軟件人才結(jié)構(gòu)不合理、應(yīng)用型人才缺乏的主要原因。也就是說(shuō)，軟件人才供大于求只是表面現(xiàn)象。因?yàn)閲?guó)內(nèi)高校的軟件教育普遍脫離實(shí)際，學(xué)以致用是不可能的，所以很多十幾年前的教材還在研究。高等教育的穩(wěn)定和軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。;不要互相適應(yīng)。社會(huì)缺的是有實(shí)踐能力和實(shí)際操作的實(shí)用型軟件人才。市場(chǎng)需要計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，但許多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以 不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，所以有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)不好找工作的說(shuō)法。歸根結(jié)底，解決的辦法還是靠我們自己，大。唐 學(xué)了四年不平庸。

機(jī)器人專(zhuān)業(yè)怎樣？希望大家給個(gè)意見(jiàn)書(shū)，就業(yè)的也講講你們幾點(diǎn)的體會(huì)？

作為電氣技術(shù)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教育工作者，我也接觸過(guò)工業(yè)機(jī)器人。我也來(lái)回答你的問(wèn)題。

首先，從社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)需求的角度，用 "制造2025 "，人口的宏利正在逐漸消失，的轉(zhuǎn)型升級(jí) 美國(guó)制造業(yè)一直處于持續(xù)狀態(tài)，許多工廠都在換機(jī)器，這已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。這就需要很多懂專(zhuān)業(yè)，會(huì)安裝調(diào)試，會(huì)編程操作，會(huì)維護(hù)維修的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。在這方面，它的就業(yè)前景非?？春?。目前很多大學(xué)和職業(yè)院校都開(kāi)設(shè)了機(jī)器人或人工智能專(zhuān)業(yè)，也為我們國(guó)家儲(chǔ)備了一定數(shù)量的機(jī)器人技術(shù)人才。

其次，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看，工業(yè)機(jī)器人是集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、通信、人工智能等學(xué)科先進(jìn)技術(shù)于一體的綜合性專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)要求我們知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)高。

再次，從1912年畢業(yè)的工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工作反饋來(lái)看，在工作崗位上，企業(yè)更感興趣的是具有較高的動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力，這就要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)時(shí)熟練掌握工業(yè)機(jī)器人的原理、編程、調(diào)試、PLC、傳感器、視覺(jué)系統(tǒng)、伺服與步進(jìn)驅(qū)動(dòng)、變頻、工業(yè)通信、組態(tài)等。只有在這些基礎(chǔ)上，才能提高自己的綜合素質(zhì)！

最后，機(jī)器人專(zhuān)業(yè)是綜合性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)之一，而且是高科技專(zhuān)業(yè)！就業(yè)前景廣闊，工資待遇不錯(cuò)，但是需要付出一些努力！