2020年的交通強(qiáng)國發(fā)展目標(biāo)是？2020年的交通強(qiáng)國發(fā)展目標(biāo)共分兩個階段。第一階段目標(biāo)：從2020年到2035年，用15年的時(shí)間全面建成交通強(qiáng)國。即現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系基本是形成，滿意度很明顯增強(qiáng)，

2020年的交通強(qiáng)國發(fā)展目標(biāo)是？

2020年的交通強(qiáng)國發(fā)展目標(biāo)共分兩個階段。

第一階段目標(biāo)：從2020年到2035年，用15年的時(shí)間全面建成交通強(qiáng)國。即現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系基本是形成，滿意度很明顯增強(qiáng)，支撐國家現(xiàn)代化建設(shè)能力顯著增強(qiáng)，交通國際競爭力和影響力特別顯著提升。

第二階段目標(biāo)：從2036年到2050年，用15年的時(shí)間國家公綜合教材完工交通強(qiáng)國。即基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)模質(zhì)量，技術(shù)裝備、科技創(chuàng)新能力、智能化與綠色化的水平坐落世界前列，交通安全水平、治理能力、文明程度、國際競爭力及影響力達(dá)到國際先進(jìn)水平，全面服務(wù)和更加有保障社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)、享受美好和幸福的交通服務(wù)。

對于新能源車，未來有前途嗎？

很坦率講，我不好說現(xiàn)在的所謂新能源汽車，實(shí)際是大號電瓶車。

現(xiàn)在普片用鋰電池或其他礦物質(zhì)電池，從開采，提煉出到壓制而成儲電電池，再到用后處理都有吧污染。礦物用完該怎么辦??？根本不不是新能源！

我更重視氫能源車，我以為它是新能源汽車的未來。

人工智能這個專業(yè)怎么樣，以后就業(yè)方向？

這是一個更加好的問題，作為一名教育工作者，我來能回答一下。

首先，當(dāng)前人工智能專業(yè)是一個比較好比較熱門的專業(yè)，緊接著人工智能領(lǐng)域的快速發(fā)展，人工智能專業(yè)人才的需求量也相對于比較好大，所以才當(dāng)前選擇人工智能專業(yè)會有比較比較廣袤的就業(yè)前景。

在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的組織推動下，未來人工智能領(lǐng)域會匯聚大量的行業(yè)資源和社會資源，人工智能去相關(guān)崗位的崗位附加值也會也很高，這件事在近幾年研究生的就業(yè)上，就有比較比較的確的體現(xiàn)。緊接著當(dāng)前規(guī)模大互聯(lián)網(wǎng)（科技）公司開始齊齊布局人工智能領(lǐng)域，未來人工智能專業(yè)人才的需求量依然有減小的上升空間。

五十多年來，人工智能專業(yè)人才的培養(yǎng)是以研究生教育偏于，當(dāng)前一部分高校相繼在本科階段開設(shè)專業(yè)了人工智能專業(yè)，而且未來會有更多的高校會在本科設(shè)立人工智能專業(yè)。在人工智能技術(shù)慢慢的就開始從空中落下應(yīng)用之后，人工智能領(lǐng)域不但必須本身創(chuàng)新能力的高端人才，同樣的需要大量本身行業(yè)應(yīng)用能力的技能型人才，但是技能型人才的需求量來講會更大。這個，未來本科生甚至是?？粕趺磳W(xué)習(xí)人工智能專業(yè)，也都會有較好的就業(yè)前景。

人工智能是的很啊是的交叉學(xué)科，不屬于到哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、再控制學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、神經(jīng)學(xué)和語言學(xué)等多個學(xué)科，因?yàn)椴粏沃R量也很大，學(xué)習(xí)難度也要比比較好高，所以你選人工智能專業(yè)一定要要做一定地思想準(zhǔn)備。

之后，雖說當(dāng)前本科階段就也可以中,選擇人工智能專業(yè)，但假如想我得到更好的發(fā)展，當(dāng)前估計(jì)考慮到讀再看看人工智能方向的研究生。

我普通機(jī)電設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)幾千年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向幾乎全部在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會先后寫一些跪求互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，比較感興趣朋友是可以參與我，完全相信當(dāng)然會收獲。

如果沒有有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或是是考研方面的問題，都也可以在評論區(qū)私信給我，的或私信我！